王賀 蒙曉虹
摘要:本文通過問卷調(diào)查與訪談的方式,對(duì)三百多名當(dāng)代大學(xué)生就出國(guó)留學(xué)意向展開調(diào)查,分析探討了大學(xué)生對(duì)留學(xué)的態(tài)度,出國(guó)留學(xué)的目的,對(duì)留學(xué)院校與專業(yè)及留學(xué)國(guó)家的選擇等問題。
關(guān)鍵詞:出國(guó)留學(xué);留學(xué)意向;留學(xué)選擇
一、調(diào)查目的
在經(jīng)濟(jì)日漸全球化發(fā)展的今天,大學(xué)生對(duì)未來(lái)的出路有了多種多樣的選擇,有去企業(yè)的,去科研機(jī)構(gòu)的,自主創(chuàng)業(yè)的,還有繼續(xù)深造的。其中選擇繼續(xù)深造的學(xué)生當(dāng)中,有相當(dāng)一部分選擇了海外院校。出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生不陌生的一個(gè)選擇。從最初“睜眼看世界”的覺醒,到“師夷長(zhǎng)技以制夷”的戰(zhàn)略,再到出國(guó)“鍍金”的熱潮,中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的意向一直隨著社會(huì)的發(fā)展而變化著。
近年來(lái),我國(guó)出國(guó)留學(xué)生人數(shù)一直呈上升趨勢(shì),隨著每年出國(guó)留學(xué)的人數(shù)不斷增長(zhǎng),我國(guó)目前已成為世界第一大留學(xué)生輸出國(guó)。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)人數(shù)近十年間一直呈正增長(zhǎng),除2007、2013和2016年,其余每年增長(zhǎng)人數(shù)均超過3萬(wàn)人。增長(zhǎng)率在2009年達(dá)到近十年的最高值27.53%,之后每年都有小幅度的下降,2013年的增長(zhǎng)率的下降幅度較大,跌至3.6%,這兩年又回升到10%以上。2015年度為歷史上出國(guó)留學(xué)人員增加數(shù)量最多的一年,較2014年增加6.39萬(wàn)人,比上一年度增長(zhǎng)13.9%。[1]在2015至2016學(xué)年,中國(guó)在美國(guó)留學(xué)生數(shù)達(dá)到32.85萬(wàn)人,占美國(guó)高校國(guó)際留學(xué)生總數(shù)的31.5%,位居世界第一。據(jù)2014年的一份調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì),出國(guó)留學(xué)中申請(qǐng)研究生學(xué)歷的人數(shù)最多,仍是主力大軍,達(dá)到43%。當(dāng)代大學(xué)生出國(guó)留學(xué)接受研究生教育的需求極其旺盛,他們出國(guó)留學(xué)的態(tài)度、動(dòng)機(jī)、目的及其影響因素值得我們認(rèn)真研究。
本研究通過調(diào)查大學(xué)生對(duì)待出國(guó)留學(xué)的態(tài)度、目的、喜好以及遇到的問題,深度分析大學(xué)生現(xiàn)今對(duì)出國(guó)留學(xué)的看法和意向,希望對(duì)想要出國(guó)留學(xué)的大學(xué)生提供可靠的參考依據(jù),幫助理性引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做出合乎自身發(fā)展的選擇。
二、調(diào)查方法與調(diào)查對(duì)象
對(duì)于本次調(diào)查,我們采用的調(diào)查方法是線上問卷調(diào)查與線下學(xué)生采訪相結(jié)合的方法。針對(duì)一般對(duì)象,采用調(diào)查問卷的方法。對(duì)于有代表性的對(duì)象,我們對(duì)其進(jìn)行面對(duì)面采訪,來(lái)獲得更具有針對(duì)性的信息。本次問卷調(diào)查共發(fā)放400調(diào)查問卷,回收有效調(diào)查問卷328份?;厥諉柧砺?2.0%。由于發(fā)放問卷時(shí),大四學(xué)生面臨畢業(yè)以及就業(yè)問題,因此調(diào)查對(duì)象主要集中在非畢業(yè)生群體。
問卷調(diào)查的調(diào)查對(duì)象涉及范圍較廣,包含內(nèi)蒙古,湖南,吉林,海南,上海等十幾個(gè)城市不同層次大學(xué)的大學(xué)生。因筆者身處上海,問卷填寫的主力軍還是上海市的大學(xué)生,大約占到調(diào)查對(duì)象的40%左右。調(diào)查對(duì)象包含了本一、本二、本三、??坪脱芯可?。這也使得我們的調(diào)查對(duì)象更具有普遍性,能夠較完整地體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于出國(guó)留學(xué)的想法和選擇。本次調(diào)查還同時(shí)采用訪談法進(jìn)行調(diào)查,主要針對(duì)一些明確有意愿出國(guó)留學(xué)的同學(xué)進(jìn)行采訪。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
(一)出國(guó)意愿統(tǒng)計(jì)
在有效調(diào)查的328人中有約34.15%的人明確表示有出國(guó)深造的意愿,說明大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的意愿是比較高的。有37.5%的人仍處于觀望狀態(tài),調(diào)查對(duì)象中離畢業(yè)較遠(yuǎn)的學(xué)生有部分還沒做出最后的決定。有約28%的人表示不愿出國(guó)留學(xué),其中不想出國(guó)、經(jīng)濟(jì)條件制約和語(yǔ)言問題為重點(diǎn)影響他們留學(xué)意愿的因素。
(二)留學(xué)人群分析
根據(jù)上圖不難看出打算本科畢業(yè)后去國(guó)外繼續(xù)深造發(fā)展的占了41.95%,研究生畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)的占23.73%,說明大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的主要目的是接受高層次的研究生教育,少數(shù)抱著出國(guó)長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)的心態(tài)選擇去海外留學(xué)。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,2017年,我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)首次突破60萬(wàn)大關(guān),達(dá)60.84萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)11.74%,持續(xù)保持世界最大留學(xué)生生源國(guó)地位。同年留學(xué)人員回國(guó)人數(shù)較上一年增長(zhǎng)11.19%,達(dá)到48.09萬(wàn)人,其中獲得碩博研究生學(xué)歷及博士后出站人員達(dá)到22.74萬(wàn),同比增長(zhǎng)14.90%。2017年度,我國(guó)留學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)、回國(guó)服務(wù)規(guī)模雙增長(zhǎng),與國(guó)家戰(zhàn)略、行業(yè)需求契合度不斷提升,發(fā)展態(tài)勢(shì)持續(xù)向好。[2]
在調(diào)查出國(guó)留學(xué)目的時(shí)發(fā)現(xiàn),有超過85%的人選擇了“進(jìn)一步深造,開闊視野,回國(guó)發(fā)展”這個(gè)選項(xiàng),說明大多數(shù)大學(xué)生出國(guó)有著明確的報(bào)效國(guó)家的意愿。另有超過35%的人想從國(guó)外獲得更有競(jìng)爭(zhēng)力的文憑,從而可以找到更好的工作。這兩項(xiàng)加在一起可以看出,大學(xué)生們出國(guó)并不盲目,他們有著較理性的考慮,出國(guó)留學(xué)主要是為了學(xué)成歸來(lái),提高自己在國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,從而最大化個(gè)人的發(fā)展收益。他們?cè)敢鈱⒆约涸趪?guó)外學(xué)到的知識(shí)和技能帶回來(lái),為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。2014年11月26日,教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布《中國(guó)留學(xué)回國(guó)就業(yè)藍(lán)皮書》(2014)。報(bào)告顯示,2013年留學(xué)回國(guó)人數(shù)達(dá)到35.35萬(wàn)人,占當(dāng)年出國(guó)留學(xué)人數(shù)的85.41%,創(chuàng)歷史新高。[1]只有17%的人有借留學(xué)機(jī)會(huì)移民定居國(guó)外的想法??梢姶髮W(xué)生選擇出國(guó)留學(xué),內(nèi)在提升自己的因素占主導(dǎo)地位,國(guó)外優(yōu)越生活條件等外在誘惑占的比例不大,反映出大學(xué)生們已經(jīng)有了成熟獨(dú)立的思想,并且與國(guó)家的發(fā)展和需求相適應(yīng)。世界那么大,應(yīng)該去看看。中國(guó)現(xiàn)在處于穩(wěn)定發(fā)展中,機(jī)會(huì)和可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家,留學(xué)歸來(lái)正在成為越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生的鄭重選擇。
我們對(duì)學(xué)生挑選留學(xué)國(guó)家的考慮方向進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)“該國(guó)的教育水平”以75.42%的比例位居第一??梢钥闯龃髮W(xué)生們選擇出國(guó)留學(xué)確實(shí)是真的想去學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和管理理念,高水平的教育能夠讓他們獲得更多、更好的收獲?!霸搰?guó)的留學(xué)費(fèi)用”這個(gè)考慮因素在選擇目標(biāo)學(xué)校時(shí)以66.53%的比例排在第二位,說明大學(xué)生們還是比較務(wù)實(shí)理性的。如果費(fèi)用超出預(yù)計(jì)太多,哪怕那里的教育水平再高也不可能去。“該國(guó)的留學(xué)生政策與目標(biāo)專業(yè)的水平”在大學(xué)生們選擇學(xué)校時(shí)幾乎處于同等考慮地位,有60%左右的學(xué)生選擇了這兩個(gè)選項(xiàng)。留學(xué)生政策表明了這個(gè)國(guó)家能帶給自己的便利與幫助的多少,這確實(shí)是應(yīng)該認(rèn)真考慮的指標(biāo)。調(diào)查結(jié)果表明教育水平、留學(xué)費(fèi)用、留學(xué)生政策、專業(yè)排名成了大學(xué)生們重點(diǎn)關(guān)注的幾個(gè)項(xiàng)目。獎(jiǎng)學(xué)金的多少也成為了權(quán)重比較大的考慮因素,約為40%,這說明大學(xué)生們將出國(guó)留學(xué)與自身的情況和發(fā)展結(jié)合在一起,而不僅僅是為了“鍍金”便隨意決定出國(guó)。
受調(diào)查的學(xué)生中,對(duì)于目標(biāo)大學(xué)的好壞要求沒有出現(xiàn)明顯的趨向。選擇名牌大學(xué)的人數(shù)略多一點(diǎn),占53.81%,認(rèn)為名牌大學(xué)和普通大學(xué)都可以的學(xué)生占40.25%。這里可以看出,大學(xué)生們沒有盲目追求學(xué)校的名氣,而是根據(jù)自身的具體情況選擇適合自己的學(xué)校,合適的才是最好的。越來(lái)越多的人選擇留學(xué)這條路,更多地是為了開拓視野,成為國(guó)際化人才。每個(gè)學(xué)校都有自己的特色和專長(zhǎng),給自己一個(gè)合適的定位才能順利學(xué)習(xí)下去。
對(duì)于出國(guó)留學(xué)專業(yè)的選擇,從圖三可以看出,選擇自己喜歡的專業(yè)的人數(shù)最多,占64.41%。這項(xiàng)數(shù)據(jù)有點(diǎn)令人意外。本來(lái)以為很多人會(huì)根據(jù)自己本科所學(xué)的專業(yè)去繼續(xù)深造發(fā)展或者追求當(dāng)下的熱門專業(yè),結(jié)果卻是更多的人選擇自己喜歡的、更感興趣的專業(yè)去繼續(xù)學(xué)習(xí)。都說興趣是最好的老師,如果沒有興趣,一個(gè)人在某方面的發(fā)展是有極限的。由此可見,大學(xué)生們都是冷靜理智地在思考自己的未來(lái)發(fā)展,本科的學(xué)習(xí)為出國(guó)讀研打下了基礎(chǔ),后續(xù)的深造完全可以在通識(shí)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行多樣化的選擇,成長(zhǎng)為博學(xué)多識(shí)的人才。
我們對(duì)留學(xué)期望國(guó)家進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)依次排在前三,而且美國(guó)比后兩者相加都要多。這說明一個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平與教育水平是息息相關(guān)的。世界大學(xué)排名中心發(fā)布的2018-2019年最新世界大學(xué)排名中,美國(guó)的大學(xué)占了51%。美國(guó)院校眾多,教育質(zhì)量一流,每年培養(yǎng)出來(lái)的在各個(gè)領(lǐng)域的頂尖人才數(shù)不勝數(shù)。美國(guó)已經(jīng)成為大學(xué)生們留學(xué)的首選之地。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),中國(guó)在美留學(xué)生占美國(guó)國(guó)際學(xué)生比例一直超過10%,自2003/2004年起,更是連續(xù)13年持續(xù)攀升,從10.79%增長(zhǎng)到31.5%,增長(zhǎng)近3倍。在2009/2010學(xué)年度,中國(guó)在美留學(xué)生達(dá)到127,628人,占美國(guó)國(guó)際學(xué)生比例達(dá)到18.47%,首次超過印度。之后,連續(xù)七年都為最大美國(guó)國(guó)際學(xué)生來(lái)源國(guó)。[1]德國(guó)大學(xué)卓越計(jì)劃,旨在提高促進(jìn)德國(guó)大學(xué)科技研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新,包括資助特定的杰出大學(xué),資助在特定大學(xué)的杰出年輕科研人員的研究;加強(qiáng)大學(xué)間項(xiàng)目間的合作;加強(qiáng)德國(guó)大學(xué)和國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、大學(xué)的合作研究。這些舉措也吸引了大批學(xué)生奔向德國(guó)高等學(xué)府。而英、日、法等國(guó)都有著各自最為擅長(zhǎng)的研究領(lǐng)域,因此也成為有志于此的大學(xué)生們熱衷的留學(xué)目的地。
因?yàn)槲覀冋{(diào)查的院?;臼抢砉ゎ惔髮W(xué),所以從圖五可以看到留學(xué)期望專業(yè)幾乎均是理工科類別。但也不難看出,工程學(xué)是大部分理工科學(xué)生期望的專業(yè),除工程外其他的專業(yè)并沒有拉開非常大的差距。學(xué)生會(huì)根據(jù)自己的能力、自己的興趣、市場(chǎng)的需要等來(lái)選擇適合個(gè)人發(fā)展的專業(yè),這樣的選擇是明智的,也是理性的。
四、結(jié)語(yǔ)
隨著中國(guó)高等教育國(guó)際化程度的加深,大學(xué)生出國(guó)留學(xué)意愿不斷加強(qiáng)。通過調(diào)查大學(xué)生對(duì)待出國(guó)留學(xué)的態(tài)度、目的、喜好以及遇到的問題,我們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生出國(guó)留學(xué)意向有了較為清楚的認(rèn)識(shí)。他們不僅僅為了走出國(guó)門去增長(zhǎng)見識(shí),他們將個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的需求結(jié)合在了一起,從個(gè)人興趣和能力出發(fā),選擇適合的專業(yè)方向,并不盲目追求熱門院校和學(xué)科,在與夢(mèng)想不沖突的情況下為國(guó)家復(fù)興而努力著。習(xí)近平指出,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),離不開一代代青年的接力奮斗。[3]希望廣大學(xué)生們弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng),胸懷大志,刻苦學(xué)習(xí),早日成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的優(yōu)秀人才。
參考文獻(xiàn):
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[3]新華網(wǎng). 習(xí)近平回信勉勵(lì)莫斯科大學(xué)中國(guó)留學(xué)生[EB/OL]. http://www.xinhuanet.com/2017-12/30/c_1122190240.htm