趙卷卷　楊健

【名師信箱】

卷卷老師：

我平時(shí)喜歡看一些科幻類(lèi)的電影和小說(shuō)，覺(jué)得自己可以腦洞大開(kāi)，寫(xiě)一點(diǎn)兒想象類(lèi)的文字。上周，老師讓我們寫(xiě)一篇對(duì)未來(lái)科技展望的想象作文，批改結(jié)果發(fā)下來(lái)，老師在上面寫(xiě)著一行醒目的評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)明，想象欠合理。

本來(lái)想著自己修改，可是無(wú)從下筆，不知道怎么把語(yǔ)言寫(xiě)得簡(jiǎn)明一些，還有想象作文怎么寫(xiě)，才合理呢？請(qǐng)卷卷老師給我支支招兒。

學(xué)生：陳婷

【名師回帖】

記得做作文講座的時(shí)候，有個(gè)七年級(jí)的同學(xué)問(wèn)我說(shuō)：“老師，在作文中，我們加入了一些想象，這是在編造故事呢還是在撒謊呢？”

這是個(gè)兩難的問(wèn)題。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們大部分都是在編作文，尤其是遇到陌生題目的時(shí)候，于是有專(zhuān)家呼吁“別從作文開(kāi)始‘第一次撒謊’”。也有專(zhuān)家認(rèn)為，編作文恰恰可以體現(xiàn)豐富的想象力，而且，那些童話(huà)、科幻作品，哪一個(gè)能離開(kāi)想象！在我看來(lái)，編得好就是有想象力，編得不好就是瞎編、寫(xiě)說(shuō)謊作文。

那么，面對(duì)科幻類(lèi)的想象作文，怎樣才能寫(xiě)得合理而富有想象力呢？下面，老師告訴你們幾個(gè)方法：

※大膽想象，讓想象合理并且奇妙

科幻類(lèi)的想象作文，多從航天、生物、計(jì)算機(jī)、新能源等領(lǐng)域入手，根據(jù)我們對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解程度，展開(kāi)合理的想象，我們以這幾個(gè)類(lèi)別為例，逐一進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，請(qǐng)看——

合理，指的是符合科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，不能夠隨心所欲。科幻類(lèi)作文也不是不著邊際地空想、亂編，而是應(yīng)該立足于個(gè)人的興趣和愛(ài)好，在客觀、現(xiàn)實(shí)和一定的科學(xué)基礎(chǔ)之上的大膽推測(cè)與新奇、合理的想象。這與后面所說(shuō)的奇妙并不矛盾，比如說(shuō)，人類(lèi)幻想生出翅膀能自由飛翔，如果借助夢(mèng)境或假設(shè)虛幻的方式來(lái)表現(xiàn)，是完全可以的。再比如人腦與計(jì)算機(jī)的斗爭(zhēng)，在新聞報(bào)道中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)“人機(jī)圍棋大戰(zhàn)”等，所以這樣的想象，合情合理。

奇妙，指的是要有離奇的想象，思維可以天馬行空、任意馳騁，甚至要刻意讓讀者感到新奇、意外才好。比如例文中出現(xiàn)的“我”在2066年醒來(lái)，有著濃厚的穿越氣息，符合讀者獵奇的心理，能夠吸引眼球。

※語(yǔ)言簡(jiǎn)明，圍繞著中心進(jìn)行文字的布局

做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明，盡可能用語(yǔ)精練，不重復(fù)、不啰唆，不要擔(dān)心別人不明白，反反復(fù)復(fù)地說(shuō)明一層意思。在一句話(huà)中，也要避免詞語(yǔ)的重復(fù)出現(xiàn)。比如：

十年過(guò)去了，我決定要去月球拜訪(fǎng)一下另一個(gè)在月球上的“自己”。當(dāng)初，我分身有術(shù)，于是就派另一個(gè)“自己”到月球去開(kāi)發(fā)人類(lèi)生存的第二基地……

在上面語(yǔ)段中，畫(huà)橫線(xiàn)的短語(yǔ)就與前面“去月球”重復(fù)了，顯得啰唆，應(yīng)該刪去。

此外，一篇文章所有段落都要圍繞中心展開(kāi)，一段文字也不要出現(xiàn)偏離中心的句子。比如：

夏日的夜晚，天氣真是太熱了，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)空調(diào)，電力供應(yīng)不上，又停電了。我獨(dú)自坐在院子里乘涼，四周靜悄悄的，仰望著深邃的夜空，感覺(jué)是那樣遙遠(yuǎn)、那樣神秘，不知不覺(jué)中，我在躺椅上睡著了……

畫(huà)橫線(xiàn)的句子說(shuō)的雖是實(shí)情，但顯然與中心無(wú)關(guān)，應(yīng)該刪去。

※講好故事，可以運(yùn)用一些常見(jiàn)的表現(xiàn)手法

想象作文本質(zhì)上是講一個(gè)故事，所以，也要遵循敘事的原則，寫(xiě)清楚起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。尤其是經(jīng)過(guò)，要寫(xiě)得曲折有趣，且在不失“藝術(shù)真實(shí)性”的基礎(chǔ)上，要用好虛設(shè)、夸張、故事新編等常見(jiàn)表現(xiàn)手法。

虛設(shè)法 就是通過(guò)想象虛設(shè)人物和情節(jié)，編造一定的故事，表達(dá)某種主題。比如：

公元2046年，我和來(lái)自美國(guó)的志愿者約翰等人一起乘超級(jí)太空飛船來(lái)到了火星，開(kāi)始實(shí)施人類(lèi)前無(wú)古人的火星改造計(jì)劃……

夸張法 立足于現(xiàn)實(shí)，通過(guò)夸大或縮小的夸張方式，編造離奇的故事，達(dá)到表達(dá)主題的目的。比如：

假如我有一雙火眼金睛，幻想自己有超凡的能力，我會(huì)讓那些專(zhuān)搞電信詐騙的騙子無(wú)處藏身。

故事新編法 在已有故事的基礎(chǔ)上，展開(kāi)想象，編造新的故事，進(jìn)而表達(dá)一定的主題。比如：

“親愛(ài)的月球，我得走了?！辨隙鹆髦蹨I，揮舞著衣袖，依依不舍地向著遙遠(yuǎn)的星球遠(yuǎn)去了。

嫦娥奔月是流傳千古的神話(huà)故事，在這個(gè)神話(huà)故事的基礎(chǔ)上，一篇《都是嫦娥惹的禍》的改編故事，從環(huán)保的角度寫(xiě)嫦娥過(guò)度開(kāi)發(fā)月球旅游資源，造成月球環(huán)境污染，十分新穎有趣。

特級(jí)教師于永正老師曾在一節(jié)作文課中講過(guò)：“編故事一定要善于‘節(jié)外生枝’，讓故事中的人遇到‘麻煩’，碰碰‘釘子’，讓情節(jié)‘出岔’。”“文似看山不喜平”說(shuō)的也是這個(gè)道理。總之，只要我們調(diào)動(dòng)積極的思維，不拘泥于現(xiàn)實(shí)中的某一點(diǎn)或某一方面，不僅能豐富自己的想象，而且豐富的想象又能使寫(xiě)作的范圍大大拓寬。

需要注意的是，不管是常規(guī)的記敘文，還是科幻類(lèi)的想象作文，一定要有鮮明的主題。在科幻作文中，我們可以表明自己的理想，表現(xiàn)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，表達(dá)對(duì)美好未來(lái)的期盼等。比如，想象自己十年后成為了科學(xué)家、醫(yī)生、警察，想象自己十年后為祖國(guó)的環(huán)保、足球等方面的事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，想象自己十年后登上了月球、火星等，這些不論是關(guān)于個(gè)人的、社會(huì)的或是科技的話(huà)題，都是具有積極意義的。

【佳作展示】

地球一日

馬小麗

彈指一揮間，十年過(guò)去了。作為一名科學(xué)家，我一直在火星研究所工作，很久沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)了，今天，剛完成了一項(xiàng)工作任務(wù)，被獲準(zhǔn)休假一天。于是，我駕駛著自己研制的新型超光速飛船，穿越太空，不久便到了家鄉(xiāng)的上空。（簡(jiǎn)要交代事件的起因，也初步表明本文是一篇想象作文。）

鳥(niǎo)瞰被萬(wàn)畝龍湖環(huán)抱著的小縣城，真是美極了！碧綠的湖面猶如一塊巨型地毯，湖中的小縣城好似鑲嵌其中的耀眼的明珠。我迫不及待地停下飛船，奔入了家鄉(xiāng)的懷抱。（恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭，語(yǔ)言生動(dòng)形象，也表達(dá)了作者的思想感情。）“先不著急聯(lián)系我的好友芳，給她一個(gè)驚喜?！蔽疫@樣想著。（為下文埋下伏筆。）

于是，我換乘了從火星上帶回的水滴型折疊太陽(yáng)能轎車(chē)，緩緩行進(jìn)在家鄉(xiāng)的大街上，盡情領(lǐng)略著家鄉(xiāng)的巨大變化。這里如今街道寬闊，兩側(cè)綠樹(shù)紅花相映，一座座高樓拔地而起，電子圖書(shū)城、國(guó)際商務(wù)城、高保真音樂(lè)廳等等一應(yīng)俱全，絲毫不亞于大都市。人們或匆忙或悠閑地走在大街上，臉上都流露出坦然和安逸的神情。（想象豐富，既給人新奇感，也不乏合理性。）

突然，我的宇宙通電話(huà)響了起來(lái)。“喂，回來(lái)也不提前說(shuō)一聲，給我個(gè)招待你的機(jī)會(huì)呀！”我聽(tīng)出了這是芳的聲音，她說(shuō)在龍湖岸邊等我，并且說(shuō)回到家鄉(xiāng)如果不看看家鄉(xiāng)的龍湖是最大的遺憾。（照應(yīng)了前文的伏筆。）于是我很快駕車(chē)到了龍湖湖畔。只見(jiàn)這里湖水清澈見(jiàn)底，湖面波光粼粼，湖中蒲草綠意盎然。正值盛夏，蓮花朵朵，引來(lái)無(wú)數(shù)蜻蜓亭亭玉立在其上，魚(yú)兒在蓮葉間嬉戲。（多用短句表達(dá)，寫(xiě)出了家鄉(xiāng)龍湖的美，也增加了文章的美感。）

我和芳一見(jiàn)面寒暄了幾句，這才知道，眼前的芳已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的總工程師，家鄉(xiāng)變得這么美，其中也有她的辛勤汗水。（情節(jié)設(shè)計(jì)合理，也讓人振奮。）“別發(fā)呆了！我們坐上船到湖里去看看吧?！狈嫉奶嵝巡抛屛一剡^(guò)神來(lái)。我們坐上太陽(yáng)能氣墊船，悠游在龍湖的水面上。在船上遠(yuǎn)望太昊陵景點(diǎn)，金碧輝煌、流光溢彩、氣勢(shì)恢宏的古建筑便呈現(xiàn)在眼前，頓時(shí)增添了家鄉(xiāng)的歷史滄桑感。

“怎么樣？你遠(yuǎn)走火星搞科研，俺留在家鄉(xiāng)也不錯(cuò)吧?！?/p>

“嗯，真沒(méi)想到你在家鄉(xiāng)也這么優(yōu)秀?！蔽一卮鹫f(shuō)。我們邊交談邊欣賞著龍湖的美景，時(shí)間在悄然流逝著。突然，飛船的時(shí)間報(bào)警系統(tǒng)響起，我手機(jī)的屏幕上也顯示“時(shí)間到，請(qǐng)速回”。無(wú)奈，我只好和芳匆匆告別，駕起飛船，重返火星。（文章戛然而止，不拖泥帶水，給讀者留下了充分的想象空間。）

【名師微點(diǎn)評(píng)】

本文結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，展開(kāi)豐富想象，以描繪家鄉(xiāng)未來(lái)的變化為著重點(diǎn)，突出表現(xiàn)文章的主題，流露出小作者對(duì)美好生活的向往，顯示出文章的積極意義。情節(jié)設(shè)計(jì)合理，順序安排恰當(dāng)，不乏景物描寫(xiě)、人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)，充實(shí)了文章內(nèi)容，增強(qiáng)了可讀性。語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明得體，更增加了文章的美感。

【單元練習(xí)】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

特斯拉CEO馬斯克在迪拜舉行的世界政府峰會(huì)上語(yǔ)出驚人：“人類(lèi)需要與機(jī)器結(jié)合，才能避免在人工智能時(shí)代慘遭淘汰?！比绱丝磥?lái)，人類(lèi)想要在未來(lái)占有一席之地，都將變身為“半機(jī)器人”？

你對(duì)人類(lèi)與人工智能（機(jī)器人）之間的關(guān)系如何理解？請(qǐng)據(jù)此展現(xiàn)想象，寫(xiě)一篇不少于600字的作文，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，想象合理。