黃芬

脫下軍裝換“泥裳”，重披戰(zhàn)袍奔沙場

周偉的辦點(diǎn)村是梅田湖鎮(zhèn)梅田村，他便以梅田村為“營地”，對“貧困”這座高地發(fā)起了“攻勢”。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，為了方便后續(xù)工作開展和計(jì)劃制定，他迅速與梅田村“兩委”一班人摸底碰頭掌握基本村情、存在的困難后，又趁熱打鐵，換上運(yùn)動鞋，穿上家常衣，談不分老幼，路不避泥濘，田間地頭處處都留下了他的身影。憑著軍旅生涯鍛煉出來的拼勁和韌勁，短時間內(nèi)走訪了梅田村的50余戶貧困戶，實(shí)地考察了村情，拿到了扶貧“第一手”資料。

通過深入的調(diào)研，周偉發(fā)現(xiàn)，除少部分貧困戶是因病、因殘致貧外，該村最大的致貧原因在于“思想貧困”，一些貧困戶受制于地理環(huán)境、文化水平等客觀因素，找不到務(wù)農(nóng)以外的發(fā)展路徑和發(fā)家致富的辦法；或?qū)τ诜鲐毜恼J(rèn)知還停留在“等著政府送錢來”的等、靠、要階段。對癥下藥，周偉根據(jù)調(diào)研分析，提出了“同類同策、一戶一法”等精準(zhǔn)扶貧可行性建議意見。

為做到精準(zhǔn)識別，周偉秉承著“不錯進(jìn)，不誤退”的原則，親身走訪，深入調(diào)查，確保讓每一戶需要幫助的貧困戶都能享受到政策的幫扶；為了消除老百姓對扶貧工作的誤解，他苦讀學(xué)透扶貧政策，向老百姓進(jìn)行宣講解讀；為助農(nóng)致富增收，他結(jié)合梅田村實(shí)際地理環(huán)境，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)等相關(guān)部門，創(chuàng)辦恒恩蔬菜合作社。

放下鋼槍拾紅本，本里字字是民生

鐘莉家是周偉的結(jié)對幫扶戶。戶主鐘超文在家務(wù)農(nóng)，兒子在華容成人學(xué)校就讀，女兒鐘莉患有精神疾病，智力停留在三、四歲的幼兒水平，身體發(fā)育也有缺陷；妻子常年在外務(wù)工。

周偉深刻的記得第一次入戶走訪的情景。那是一個陰雨連綿的午后，他懷里揣著扶貧手冊和筆記本，敲開鐘家的院子，小姑娘鐘莉倚著墻角癡癡傻傻的發(fā)著呆，父親鐘超文縮在缺了靠背的椅子上吸煙，看到有人到訪無動于衷。這次走訪周偉并沒有太多的收獲，但鐘超文言行里的怨天尤人和惰怠，讓周偉意識到要想脫貧必須先從思想上動員。

隨后的日子，只要有空，周偉都會到鐘家坐坐。通過多次走訪、與鐘家各個的對話溝通、向鐘家周邊鄰居了解情況，周偉筆記本上的資料愈加完善，鐘家致貧的“病根”也越發(fā)清晰：鐘家之貧在于鐘莉之病，更在于鐘超文之惰?！霸瓉淼溺娂疫€是過得不錯的，從鐘莉這個病檢查出來之后，為了給她治病把錢都花得差不多了，家里一下就困難起來。”

診斷出病根后，周偉因戶施策，為鐘莉申請了低保，幫助兒子鐘豪俊申請助學(xué)金，為鐘家先解“燃眉之急”，然后再開始著手挖掉鐘超文思想上的“貧困之根”。經(jīng)過長年累月的走訪交流，鐘超文對周偉的態(tài)度從陌生到熟稔，由抗拒到信賴，但是對脫貧的想法還是“等待”：等著政府發(fā)錢、等著扶貧干部的資助。“如何有效扭轉(zhuǎn)鐘超文的依賴思想，調(diào)動他的主動意識？一開始我也不知從哪著手?！敝軅フf，有一天，他在整理自己的抽屜時，看到不慎跌在腳邊“優(yōu)秀士兵”的證書靈機(jī)一動，“以前在部隊(duì)，經(jīng)常會開展各種競賽，誰要是奪得了榮譽(yù)，會讓其他人肅然起敬，向其學(xué)習(xí)?！?/p>

于是，在之后的走訪中，周偉總會有意無意的向鐘超文講起一些脫貧成功的事例，而這些人的家庭情況，都與他家非常相似。漸漸的，周偉發(fā)現(xiàn)，鐘超文忙碌起來了，要見他得先打電話“預(yù)約”。短短半年，左鄰右舍再難見到鐘超文靠在墻根曬著太陽抽煙的光景了，如今的鐘超文，越來越勤奮，日子越過越好。

苦思脫貧長久計(jì)，一顆兵心系百姓

“脫真貧、真脫貧?！笔鞘糯髨?bào)告作出的莊嚴(yán)承諾，也是周偉對自己扶貧工作立下的“責(zé)任狀”。2019年，周偉又把攻堅(jiān)重心聚焦到幫扶對象蘇國元身上。蘇國元今年67歲，一家三口人，丈夫早逝，有一個88歲的婆婆和一個40歲的兒子，家中沒有田地，兒子在外打零工。

“去年蘇國元家完成了危房改造，今年我準(zhǔn)備幫她兒子竺志君學(xué)點(diǎn)手藝，解決他的務(wù)工問題?！敝軅ピ诠P記本邊記邊說：“要實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，還是要從產(chǎn)業(yè)和就業(yè)入手?！?/p>

通過分析全鎮(zhèn)貧困戶的家庭基本情況后，周偉發(fā)現(xiàn)許多貧困家庭都存在文化水平較低、沒有一技之長的問題，在家務(wù)農(nóng)只能糊口，外出務(wù)工也只能找到薪酬較低的工作。為增強(qiáng)貧困群眾“造血”功能，今年，周偉在實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育全覆蓋的基礎(chǔ)上，計(jì)劃協(xié)調(diào)創(chuàng)辦一批水產(chǎn)養(yǎng)殖、水稻種植和蔬菜種植等各種技能“培訓(xùn)班”，提升鄉(xiāng)親們的技能和務(wù)工競爭力。他說：“授人以魚不如授人以漁，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，掌握知識與技能，才能從根本上擺脫貧困。”（據(jù)華容縣扶貧辦）