朱芷瑤
翻開那本粉色日記本,伴隨一張張粉色頁面,我的眼前浮現(xiàn)出一幕幕鮮活感人的畫面,畫面中有我的親人、我的老師和我的同學(xué)。雖然都只是一個個短暫的瞬間,但都清晰地記錄著我的成長,那一個個瞬間就像盛開在我生命中的花朵,永不凋零……
2017年4月7日 星期五 雨
下午放學(xué)的時候烏云密布,不一會兒就下起了瓢潑大雨,看著班上同學(xué)一個個被爸爸或媽媽接走了,就只剩我一個坐在空蕩蕩的教室里,眼巴巴地望著窗外如簾的雨珠。天漸漸暗了下來,窗外的操場灰蒙蒙一片,看不見一個人影。不知怎么,我鼻子一酸,眼淚就像窗外的雨奔涌而出,怎么也止不住。天色越來越暗,雨也絲毫沒有停止的意思,想著媽媽平常工作那么忙,不知道要到什么時候才能來接我,我就越想越傷心,索性趴到桌子上嚎啕大哭起來?!皩氊?,你怎么啦?”不知哭了多久,隱約間,我聽見了媽媽的聲音。抬起頭,正迎向她那一雙焦急不安的眼睛。她一把抱住我,騰出左手為我擦拭眼淚,連連說:“對不起,對不起,媽媽來晚了,不哭了,啊,咱回家?!蔽毅@進(jìn)她懷里,哭得更厲害了。她緊緊地抱住我,滿滿的愛意溫暖著我。漸漸地,我平息下來,從她懷里掙出來,委屈地看著她,她捧起我的臉,眼圈紅紅的,露出慈愛的笑容,柔聲說:“寶貝,回家媽給你做好吃的?!辈恢趺矗业臏I又流出來了,她伸出手,輕輕為我擦去眼淚,說:“咱家寶貝是最棒最堅強(qiáng)的,可不能隨便哭鼻子哦?!蔽衣犜挼乇镒⊙蹨I,心里暖暖的。
這一瞬,我發(fā)現(xiàn)雨中的母親是那么美麗,就像冰心筆下為蓮花遮擋風(fēng)雨的綠綠大大的荷葉。
2017年9月26日 星期二 晴
月考成績出來后,我情緒十分低落。課堂上再也提不起精神聽講,耳邊總是回響著那些學(xué)霸們得意的歡笑聲,眼前總是晃動著他們驕傲的目光。老師講些什么,我一點(diǎn)也不沒聽進(jìn)去。
中午,楊老師讓我去一趟辦公室,我知道一定是他發(fā)現(xiàn)我課堂走神了。懷著忐忑不安的心情,我走進(jìn)了辦公室。
“來,芷瑤,過來?!睏罾蠋熡H切地招呼著我。
“是不是月考沒考好,受打擊啦?”不等我走上前,楊老師便單刀直入地問??粗P(guān)切的眼神,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“一次考試就把你擊倒啦?”楊老師拍拍我的肩,笑著說,“這可不是我認(rèn)識的芷瑤啊,我所認(rèn)識的芷瑤可沒有這么脆弱哦?!?/p>
聽著楊老師親切鼓勵的話語,我心里升起一股異樣的感覺,真想大聲對他說:“老師,我錯了。”
“你作文里不也寫到過‘失敗是成功之母’嗎?”楊老師突然改變了語氣,語重心長地說,“難道只是在作文里寫寫,并不想在實際生活中去踐行它?”
我輕輕地?fù)u了搖頭。
“這就對了嘛,那你說說看,接下來準(zhǔn)備如何對待這位母親???”楊老師笑著問。
我一下子被楊老師的幽默逗樂了,心情也好了不少。暗暗下定決心,一定要振作起來,好好學(xué)習(xí),下次考出好成績。
這一刻的楊老師,幽默可愛;這一刻的我,溫暖感動。
合上日記本,那一個個美麗的瞬間,獨(dú)享那一縷縷芬芳。
(北大新世紀(jì)溫州附屬學(xué)校)
【模擬評分】55分
【得分理由】作文采用日記連綴式蒙太奇手法,緊扣中心,選擇最為典型的兩則日記,表現(xiàn)“母愛師恩”這一主旨,內(nèi)容切合中學(xué)生生活,平淡樸實,情感真摯自然。除了鏡頭式構(gòu)思外,作文的引入也很新穎別致,由日記本引出日記內(nèi)容,巧妙自然。
【失分理由】作文收尾只是其中一個畫面(情節(jié))的收尾,對于整篇文章來說,這個結(jié)尾顯得單薄輕淺,且給人沒有結(jié)尾的感覺。