摘? 要：本文采用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、訪談法等對(duì)上海市青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成績(jī)區(qū)域差異影響因素進(jìn)行分析與研究。從兩區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的內(nèi)、外部因素進(jìn)行對(duì)比研究。其結(jié)果表明：區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教練員基本素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)員參訓(xùn)動(dòng)機(jī)等方面會(huì)影響上海市青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)球;區(qū)域差異;運(yùn)動(dòng)成績(jī);青少年

中圖分類號(hào)：G845 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A ? ? ?文章編號(hào)：1002-7475（2019）07-088-01

1前言

近年來(lái)網(wǎng)球在我國(guó)得到了快速的發(fā)展，青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也隨之受到了人們的極大關(guān)注。進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練的青少年也越來(lái)越多。上海作為一線城市，現(xiàn)在已形成了廣泛的群眾基礎(chǔ)。近年來(lái)，上海市每年會(huì)舉行四站青少年網(wǎng)球錦標(biāo)賽，但歷年比賽結(jié)果表明，各區(qū)運(yùn)動(dòng)成績(jī)差異較大。想要提高青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成績(jī)，就要找準(zhǔn)影響青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)的關(guān)鍵因素，加以改善。運(yùn)動(dòng)員為了創(chuàng)造優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，必須經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦、系統(tǒng)的訓(xùn)練，并通過在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中取得的運(yùn)動(dòng)成績(jī)來(lái)體現(xiàn)其價(jià)值和社會(huì)功能。因此，運(yùn)動(dòng)成績(jī)是衡量運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)隊(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平的一項(xiàng)重要客觀因素和指標(biāo)。影響運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平發(fā)展和提高的因素可分為外部因素和內(nèi)部因素兩大類。從近三年上海市青少年網(wǎng)球錦標(biāo)賽的運(yùn)動(dòng)成績(jī)來(lái)看，楊浦區(qū)處于中上等成績(jī)，而青浦區(qū)則成績(jī)較差。

2研究對(duì)象與方法

研究對(duì)象：本文以上海市青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成績(jī)區(qū)域差異影響因素為研究對(duì)象。

研究方法：文獻(xiàn)資料法、專家訪談法。

3結(jié)果與分析

3.1兩區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)影響因素的對(duì)比研究

3.1.1外部因素

3.1.1.1訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)和訓(xùn)練條件。青浦區(qū)教練員月工資在5000～6000元，楊浦區(qū)教練員月工資在7000～8000元，并且楊浦區(qū)運(yùn)動(dòng)員每月都會(huì)有營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)貼，而青浦區(qū)運(yùn)動(dòng)員則沒有運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)貼。這說明，在青浦區(qū)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)問題上，青浦區(qū)少體校仍然需要加大資金投入。

3.1.1.2訓(xùn)練條件。從硬件設(shè)施來(lái)看，楊浦區(qū)運(yùn)動(dòng)隊(duì)有1片室外場(chǎng)地，9片室內(nèi)場(chǎng)地。青浦區(qū)運(yùn)動(dòng)隊(duì)共有2片室外球場(chǎng)，無(wú)室內(nèi)球場(chǎng)，由此可見，青浦區(qū)網(wǎng)球隊(duì)硬件設(shè)施明顯不足于楊浦區(qū)。

3.1.2內(nèi)部因素

3.1.2.1教練員基本素質(zhì)構(gòu)成分析。從執(zhí)教時(shí)間上看，執(zhí)教時(shí)間可以很好地體現(xiàn)出教練員的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。楊浦區(qū)隊(duì)擁有8年以上成熟教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教練員有4名，剩下的兩名教練員1名擁有5～8年教齡，這體現(xiàn)出楊浦區(qū)隊(duì)擁有較好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。青浦區(qū)隊(duì)無(wú)擁有8年以上教齡的教練員，2名教練員執(zhí)教時(shí)間都在5～8年，這體現(xiàn)出青浦區(qū)教練員訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。

從學(xué)歷層次上看，楊浦區(qū)隊(duì)有2名碩士學(xué)歷的教練員，有4名教練員擁有本科學(xué)歷。青浦區(qū)隊(duì)則沒有碩士學(xué)歷的教練員，2名教練員均為本科學(xué)歷，由此可以看出楊浦區(qū)教練員具有較高的文化程度，掌握了一定科學(xué)訓(xùn)練的方法，而青浦區(qū)教練員文化水平相對(duì)較低，在一定程度上制約了在訓(xùn)練中的調(diào)控能力和創(chuàng)新能力，從而影響和制約了訓(xùn)練質(zhì)量的提高。

從技術(shù)職稱上看，技術(shù)職稱可以表現(xiàn)出一名教練的業(yè)務(wù)水平和帶隊(duì)的最好成績(jī)。楊浦區(qū)有1名高級(jí)網(wǎng)球教練員，1名中級(jí)網(wǎng)球教練員，2名初級(jí)網(wǎng)球教練員，青浦區(qū)青少年網(wǎng)球隊(duì)2名教練員均無(wú)資格職稱。由此可見，青浦區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)不夠合理，教練員還需要進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3.1.2.2運(yùn)動(dòng)員

（1）參訓(xùn)積極性分析。參訓(xùn)積極性可以反映出運(yùn)動(dòng)員的主觀意識(shí)傾向，直接影響訓(xùn)練效果。楊浦區(qū)36名青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員中很喜歡網(wǎng)球訓(xùn)練的有23名，青浦區(qū)很喜歡網(wǎng)球訓(xùn)練的有10名，根據(jù)調(diào)查可以反映出，青浦區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員參訓(xùn)態(tài)度不足，積極性較低。（2）后備人才網(wǎng)球理論學(xué)習(xí)分析。目前青浦區(qū)運(yùn)動(dòng)員網(wǎng)球理論學(xué)習(xí)比較欠缺，通過對(duì)相關(guān)人員訪談也發(fā)現(xiàn)，青浦區(qū)有些教練員基本不組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行網(wǎng)球理論學(xué)習(xí)。

3.1.3訓(xùn)練體系分析

訓(xùn)練的次數(shù) 、時(shí)間及訓(xùn)練比重安排情況分析。目前楊浦區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員平均每周訓(xùn)練次數(shù)在3～5次以上，青浦區(qū)能保證每周5次訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員只有4人，青浦區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間較楊浦區(qū)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說不夠充足，制約了運(yùn)動(dòng)水平的提高。

3.2小結(jié)

一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)是否優(yōu)秀，最直觀的就是該隊(duì)的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。通過對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，青浦區(qū)較楊浦區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隊(duì)來(lái)說運(yùn)動(dòng)成績(jī)較差。其主要原因有以下幾點(diǎn)：一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不足。二、基礎(chǔ)設(shè)施不完善。三、教練員整體水平不高。四、運(yùn)動(dòng)員自身因素限制。

4結(jié)論與建議

4.1結(jié)論（1）在近幾年“上海市青少年網(wǎng)球十項(xiàng)系列賽”中，由于青浦區(qū)青少年網(wǎng)球隊(duì)內(nèi)、外部條件低于楊浦區(qū)青少年網(wǎng)球隊(duì)，青浦區(qū)青少年網(wǎng)球隊(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)較楊浦區(qū)相比明顯偏差。? ? ?（2）青浦區(qū)青少年網(wǎng)球教練員學(xué)歷結(jié)構(gòu)普遍偏低，雖年齡結(jié)構(gòu)符合未來(lái)教練員的結(jié)構(gòu)發(fā)展，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，科研與楊浦區(qū)相比較薄弱，不能做到理論聯(lián)系實(shí)踐。（3）青浦區(qū)青少年網(wǎng)球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員較楊浦區(qū)相比，參訓(xùn)積極性不足，且多數(shù)青浦區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員文化成績(jī)處于中下等，間接影響了青浦區(qū)青少年網(wǎng)球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

4.2建議（1）青浦區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，定期組織參加崗位培訓(xùn)，提高教練員科學(xué)管理能力。（2）青浦區(qū)青少年網(wǎng)球隊(duì)?wèi)?yīng)重視青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的文化課學(xué)習(xí)，加大對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督力度。

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作者簡(jiǎn)介：

李雨芯（1996—），女，漢，河南鄭州，碩士，上海體育學(xué)院，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。