曹淑霞

2017年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》明確提出，要把產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)作為實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐和基礎(chǔ)保障，納入國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。全國總工會的職工書屋工程作為提升工人隊伍素質(zhì)的具體舉措，以其獨特功能和形式在擴大職工知識面和提升產(chǎn)業(yè)工人綜合素質(zhì)上起到了積極作用，但在各地具體建設(shè)發(fā)展過程中也存在著一些需要更加完善的細節(jié)。進一步把職工書屋工作做得更好，是助力提升新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍文化素質(zhì)之關(guān)鍵。

職工書屋大多設(shè)立在文化宮、工廠、社區(qū)等場所，容易存在地方小，設(shè)施跟不上等問題。有的企業(yè)對職工書屋在職工群眾文化建設(shè)中的重要性認識不足，忽視書屋在深層次的建設(shè)，如圖書資源與職工文化需求不匹配，把書屋作為開展其他活動的備用場地，管理模式松散，開放時間隨意等。一些單位對職工書屋的宣傳力度不夠，特別是對于占產(chǎn)業(yè)工人相當(dāng)比例的農(nóng)民工，缺乏必要的宣傳與引導(dǎo)。職工書屋在全國各級工會組織持續(xù)共同推動下不斷發(fā)展，其建設(shè)經(jīng)費主要以上級工會補助和企業(yè)捐贈為主，一定程度上需要更多強有力的資金支撐。

職工書屋管理隊伍中，有不少是非專業(yè)人員，圖書館管理知識不足，缺乏開展閱讀導(dǎo)引和推廣活動的意識和能力。管理人員信息敏銳度不夠，缺乏與地方圖書館、高校圖書館以及地方文化機構(gòu)的聯(lián)系和捕捉出版行業(yè)動態(tài)的意識，導(dǎo)致職工書屋獲取資源路徑不暢。

在職工書屋建設(shè)過程中，要打破傳統(tǒng)的“圖書室"模式，將其打造成為集職工群眾學(xué)習(xí)、生活、娛樂、休閑為一體的綜合性文化基地和接受文化信息的場所。此外，各基層工會可以充分利用新媒體，擴大職工書屋在企業(yè)文化建設(shè)和群眾文化生活中的影響，提高職工群眾的閱讀意識。

職工書屋在資源建設(shè)的過程中不可“閉門造車”，管理部門可以爭取社會力量參與到職工書屋建設(shè)中來，比如，購買資源的同時，加強與當(dāng)?shù)匚幕瘷C構(gòu)、書店經(jīng)營單位的聯(lián)系，從中獲取資源信息;加強與文化慈善機構(gòu)的聯(lián)系，以獲得資源捐贈機會。當(dāng)然，更應(yīng)當(dāng)與全國職工書屋建設(shè)的組織機構(gòu)進行緊密聯(lián)系，獲得權(quán)威指導(dǎo)。

良好的學(xué)習(xí)氛圍，是促進職工書屋建設(shè)與發(fā)展、發(fā)揮其功能的有效途徑。通過開展形式多樣的活動，如文化講座、技術(shù)培訓(xùn)、技藝展示、經(jīng)典誦讀、演講比賽、書法比賽等，形成豐富多樣的文化氛圍，讓職工書屋成為職工技術(shù)、才藝展示的舞臺。不但動員廣大職工參加，還應(yīng)該鼓勵當(dāng)?shù)貙W(xué)生、教師等參與書：屋文化活動，打造出具有特色、充滿活力的書屋文化品牌。

職工書屋要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，建立電子職工書屋和微信公眾平臺，融匯紙質(zhì)圖書，形成流動閱讀資源;利用移動媒體，宣傳黨的方針政策，推廣崗位技術(shù)傳承，讓職工書屋成為職工學(xué)文化、知天下的平臺，成為增強職工隊伍技能、提升道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的機構(gòu)。

（作者單位：河南省委黨校圖書館）