劉佳琪

羅蘭說(shuō)：“生命的過(guò)程，注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會(huì)過(guò)去，一切色彩喧嘩終會(huì)消除?！?/p>

只是“情緒上的激蕩終會(huì)過(guò)去”，那時(shí)的我是多么難啊，傷心、失望、失去信心，我陷于一片無(wú)力掙扎的泥沼，天空一片陰霾。

生物奧賽，是我進(jìn)入高中的第一次重大戰(zhàn)役，辛辛苦苦厲兵秣馬一年多，一上戰(zhàn)場(chǎng)卻全軍覆沒。曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上一路順風(fēng)順?biāo)?，本是繁花萬(wàn)里，踏歌而行，如今卻遭當(dāng)頭棒喝，我的驕傲碎了一地。

忘不了一進(jìn)高中加入奧賽班時(shí)的躊躇滿志，忘不了犧牲所有周末和節(jié)假日埋頭苦讀的日子，忘不了和同學(xué)一起奔赴外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子，曾經(jīng)以為是攻城拔寨的將軍，“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，壯志豪情在我心，出戰(zhàn)則所向披靡;而現(xiàn)實(shí)中我像一個(gè)努力耕耘的老農(nóng)，辛辛苦苦一年，到了秋天卻顆粒無(wú)收。

我立于十字路口，徘徊糾結(jié)，真是騎虎難下。繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，我的信心已經(jīng)是落花流水春去也，前面有一座座拼盡全力也可能無(wú)法翻越的高山，奧賽學(xué)習(xí)占據(jù)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間，文化課已落下很多，再繼續(xù)下去很可能兩敗俱傷。而終止學(xué)習(xí)奧賽，卻如同股市套牢，忍痛割肉，自己已經(jīng)付出那么多時(shí)間、心力，沒有拿到一點(diǎn)成績(jī)就撤退，心有不甘。

老師安慰我，父母和我徹夜談心。他們用滿滿的愛和鼓勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn)撥開我頭頂?shù)臑踉?，將深陷泥沼頹廢無(wú)力的我一點(diǎn)點(diǎn)地朝外拖。

我開始像個(gè)冷靜的沉思者，叩問自己：是否真的熱愛生物，還是只憑一時(shí)熱情和驕傲？我是否有這方面的天賦，我能為此付出多大的努力，能承受多大的失敗……”像哈姆雷特苦苦追問“活著還是死去”，我也在苦苦追問“放棄還是繼續(xù)”？

幸好有老師在前指路，父母像鞠躬盡瘁的軍師提供多方面的建議，最終，我主動(dòng)告別了奧賽，全力追趕文化課。也許是因?yàn)橛辛藠W賽學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我在提升文化課時(shí)沒有那么吃力，一次次的進(jìn)步開始讓自信心逐漸回歸。我還有兩年時(shí)間可以全力去追趕，不能在奧賽上取勝，我還有機(jī)會(huì)在文化課上收復(fù)失地。

不能打倒你的終會(huì)讓你更強(qiáng)大。心靈的歷練如同鷹隼試翼，一次次的碰撞會(huì)讓羽翼更強(qiáng)健。

人生的挫折如命運(yùn)射來(lái)的冷箭，讓你跌倒在地，在那受傷的傷口處卻可以長(zhǎng)出一雙翅膀，載你飛翔。

再回首，那場(chǎng)風(fēng)雨不再凄冷，回憶起來(lái)有了些許詩(shī)意和美好，如春日的杏花疏影，讓那段時(shí)光如雕刻般玲瓏浮凸。

再回首，天空已是云淡風(fēng)清。