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科學(xué)謀劃,推動(dòng)薊州教育實(shí)現(xiàn)新跨越

2019-09-10 07:22:44徐德明
天津教育·上 2019年5期
關(guān)鍵詞:薊州政治建設(shè)

徐德明

今年,天津市薊州區(qū)教育工作秉持一個(gè)“新”字——站在新起點(diǎn)、營(yíng)造新氛圍、突出新思路、打造新亮點(diǎn),敢闖敢試,將自身實(shí)際和各項(xiàng)工作要求融會(huì)貫通,科學(xué)謀劃,推動(dòng)新時(shí)代薊州教育實(shí)現(xiàn)新跨越。他們提出當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要工作思路和要求,即加強(qiáng)政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、廉政建設(shè)等“五大建設(shè)”,并在工作實(shí)踐中不斷進(jìn)行系統(tǒng)深化。

四月初,記者就薊州教育系統(tǒng)的“五大建設(shè)”專訪了該區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)花宜春。

記者:在“五大建設(shè)”中,區(qū)教育局將黨的政治建設(shè)擺在首位,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),體現(xiàn)出教育局黨委在推進(jìn)黨的政治建設(shè)方面的自覺性和堅(jiān)定性。請(qǐng)您具體介紹一下這方面的工作。

花宜春:我們認(rèn)為,政治工作是學(xué)校的靈魂。進(jìn)入新時(shí)代的特征之一就是旗幟鮮明地講政治。前不久,習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話,我們認(rèn)識(shí)到:課堂是主渠道,教師是關(guān)鍵,重點(diǎn)在于發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。因此,我們必須牢固樹立講政治是第一主業(yè)的意識(shí),始終站在政治的制高點(diǎn)思考問題、謀劃工作。結(jié)合教育工作的特點(diǎn),抓好政治建設(shè),讓教師除了教書,還必須具備較高的政治素質(zhì),這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)教育由“育分”向“育人”的本質(zhì)回歸。

我們依據(jù)薊州區(qū)教育實(shí)際著力抓好三方面工作。第一,要把習(xí)近平總書記重要講話精神學(xué)懂弄通。要提高政治站位,把貫徹好、落實(shí)好習(xí)近平總書記在南開大學(xué)考察時(shí)和在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神作為頭等大事和首要政治任務(wù)。要通過多種形式,把習(xí)近平總書記的講話精神傳達(dá)到每一個(gè)班級(jí)、每一名師生,做到學(xué)習(xí)宣講全覆蓋,把政治建設(shè)落到實(shí)處,讓學(xué)生從信念、信仰、愛國(guó)主義和道德情操等方面打下根基。各學(xué)校各單位主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí)宣傳、帶頭貫徹落實(shí),引導(dǎo)廣大黨員干部教師學(xué)思悟踐、學(xué)深悟透、學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹與教育中心工作同謀劃、同部署、同推動(dòng),政治站位要有高度,思想認(rèn)識(shí)要有深度,輿論宣傳要有熱度。第二,要大力營(yíng)造政治氛圍。開辟新平臺(tái)和新載體,加強(qiáng)訂閱號(hào)、微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)、櫥窗板報(bào)等平臺(tái)載體建設(shè),大力營(yíng)造濃厚的政治氛圍,安排骨干管理,讓電子媒體動(dòng)起來,讓每一面墻壁活起來,讓氛圍營(yíng)造意識(shí)在每位黨員干部?jī)?nèi)心扎下根來。教育的訂閱號(hào)要鋪開來、全覆蓋。第三,要以新舉措抓實(shí)黨建工作。要把抓好黨建作為領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功,作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部政治上是否成熟的重要標(biāo)志;2019年要作為教育系統(tǒng)的“支部建設(shè)年”,要研究新舉措,找準(zhǔn)新抓手,著力提高黨支部的組織力、感召力、引領(lǐng)力和執(zhí)行力。把抓實(shí)黨員集中學(xué)習(xí)日、黨性鍛煉活動(dòng)周作為基礎(chǔ)性工作,用心研究,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新、組織形式創(chuàng)新,確保切實(shí)提高黨員理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉效果。

記者:加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策,要求把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置。請(qǐng)您談?wù)勗诩o(jì)律建設(shè)方面的重點(diǎn)工作。

花宜春:紀(jì)律建設(shè)是我們做好教育工作的保證,也是針對(duì)全區(qū)9100余名教師提出的要求。薊州區(qū)的在職教師人數(shù)多、年齡跨度大,特別是在全區(qū)各學(xué)校、各學(xué)科分布的差異很大。因此,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,沒有講規(guī)矩、守紀(jì)律作保障,這支隊(duì)伍管理不好的話,教育難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。在現(xiàn)實(shí)中,社會(huì)對(duì)于教師這個(gè)群體的負(fù)面問題關(guān)注度很高,因此教育系統(tǒng)不能因極少數(shù)人,而嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的整體形象。

所以,今年我們要從兩方面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),嚴(yán)格管理,強(qiáng)化問責(zé)。一方面,要增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí),把《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨規(guī)黨紀(jì)納入黨員干部必學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)習(xí)形式常學(xué)常新、學(xué)習(xí)效果常學(xué)常有,大力營(yíng)造尊崇黨章、遵守黨紀(jì)的濃厚氛圍。另一方面,要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。要用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,層層設(shè)防、寬嚴(yán)相濟(jì),把功夫下在第一道關(guān)口上,把守紀(jì)律、守規(guī)矩變成全系統(tǒng)每一名教職員工的自覺行為。

記者:樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀念,深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新,全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,是教育部和天津市教委的要求。請(qǐng)您結(jié)合薊州區(qū)的現(xiàn)狀談?wù)劸唧w做法。

花宜春:業(yè)務(wù)建設(shè)是核心。教育教學(xué)工作是主業(yè),改革創(chuàng)新是主基調(diào),教師是教書育人的主體。近年來,我們?cè)诤葑W(xué)校管理、提高教育質(zhì)量方面做了大量工作,但是我們也在一定程度上存在著“唯分?jǐn)?shù)”“唯升學(xué)”的傾向,按照習(xí)近平總書記提出的“要堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)的頑瘴痼疾,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向”的指示要求,我們要做好三個(gè)方面的工作。第一,要認(rèn)清新時(shí)期教育發(fā)展形勢(shì)??梢哉f,一些教師,人是已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,而觀念、行為習(xí)慣還停留在過去。在教師主業(yè)上,積攢的問題較為突出,在社會(huì)上的反響不小。這一方面違背了教書育人的教育本意,另一方面嚴(yán)重影響了幼兒和青少年的身心健康成長(zhǎng),同時(shí)也影響了教育教學(xué)質(zhì)量、效率和效果。因此,圍繞廣大人民群眾反映強(qiáng)烈的問題,我們要采取務(wù)實(shí)的舉措,改革與新時(shí)代教育發(fā)展不相符合的頑疾和弊端。第二,要實(shí)施評(píng)價(jià)改革策略。改革評(píng)價(jià)辦法體系,多維度、多視角、多層面審視教育管理,以“單元評(píng)價(jià)”和“全面評(píng)價(jià)”的方式,對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。教學(xué)要做好理念轉(zhuǎn)型,引進(jìn)具有科學(xué)的、鮮明時(shí)代特點(diǎn)的管理機(jī)制、手段和方式。第三,要把“因材施教”這一重要的教學(xué)方法和教學(xué)原則貫徹好、落實(shí)好。要發(fā)揮課堂主渠道作用,打造高效課堂。健全尖子生跟蹤培養(yǎng)機(jī)制,做到及早發(fā)現(xiàn)、持續(xù)跟蹤、重點(diǎn)培養(yǎng)。

記者:文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。薊州區(qū)教育局高度重視文化建設(shè),請(qǐng)問未來將采取哪些具體舉措?

花宜春:文化建設(shè)是基礎(chǔ)。當(dāng)前,我們教育系統(tǒng)存在對(duì)文化建設(shè)重視程度不夠、文化氛圍不濃的問題。我們所講的文化建設(shè),不僅僅是單純的校園文化,它包括通過加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)形成的物質(zhì)文化;通過全員參與,開展各種創(chuàng)建活動(dòng)形成的行為文化;通過建立各項(xiàng)規(guī)章制度形成的制度文化;通過提煉辦學(xué)育人理念形成的精神文化等多個(gè)方面。加強(qiáng)文化建設(shè)的基本目標(biāo)是,對(duì)內(nèi)營(yíng)造健康和諧、積極向上的內(nèi)部工作環(huán)境,使教師和干部的潛質(zhì)潛能得到有效的釋放發(fā)揮;對(duì)外優(yōu)化教師隊(duì)伍形象,優(yōu)化社會(huì)聲譽(yù),增強(qiáng)社會(huì)正面影響。

未來,做好文化建設(shè),我們將從以下三個(gè)方面入手。第一,要營(yíng)造健康向上、底蘊(yùn)深厚、團(tuán)結(jié)友善、正向激勵(lì)的文化氛圍,在全系統(tǒng)形成正氣充盈、正能量十足的濃厚氛圍。利用道德與法治、思想品德、政治等課程,以及國(guó)慶節(jié)、建黨節(jié)、春節(jié)等重要節(jié)日,藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類美育體育活動(dòng),以及電子屏、櫥窗等宣傳媒介,大力開展核心價(jià)值觀教育。要讓核心價(jià)值觀“24字”和“四個(gè)自信”體現(xiàn)在學(xué)校教育的方方面面,進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,并要求師生掌握內(nèi)涵,時(shí)刻踐行。第二,廣大師生要圍繞樹立和不斷強(qiáng)化家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感,圍繞自覺繼承中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng),努力培養(yǎng)更高的文化素質(zhì)。要勇于擔(dān)當(dāng)作為,樹立教師良好的社會(huì)形象。在各個(gè)學(xué)科加強(qiáng)德育滲透,將愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、核心價(jià)值觀、新時(shí)代思想、家國(guó)情懷等教育內(nèi)容滲透到每一學(xué)科、每一堂課,做到和風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無聲。第三,每個(gè)學(xué)校都要深入挖掘自身的優(yōu)良傳統(tǒng),打造文化特色,形成各自的校風(fēng),有自己的校訓(xùn)、校歌。要充分挖掘我區(qū)文化資源、歷史資源、紅色資源和生態(tài)資源,積極開展主題教育和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),激發(fā)師生愛國(guó)主義情懷。在國(guó)家級(jí)、市級(jí)傳承校和第一批區(qū)級(jí)傳承校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)創(chuàng)建區(qū)級(jí)傳承校。做到鞏固成果,再次挖掘,學(xué)習(xí)繼承,精益求精,形成一個(gè)片區(qū)一大特色,一個(gè)學(xué)校多項(xiàng)傳承的局面。

記者:深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的根本任務(wù),也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的重要手段和保證。請(qǐng)您簡(jiǎn)要談一談薊州區(qū)教育系統(tǒng)在廉政建設(shè)方面將開展哪些工作?

花宜春:廉政建設(shè)是底線。當(dāng)前,在教育系統(tǒng)個(gè)別黨員干部身上隱形“四風(fēng)”問題依然存在,校園里也并不是一塊凈土,這就要求我們要時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)這根弦。第一,要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。各單位黨組織主要負(fù)責(zé)人要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,其他干部要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”職責(zé),自覺肩負(fù)起本單位廉政建設(shè)的政治責(zé)任。第二,要建立健全廉政監(jiān)督機(jī)制。暢通群眾監(jiān)督舉報(bào)和利益訴求渠道,配合紀(jì)檢監(jiān)察部門,嚴(yán)肅查處腐敗行為,形成“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的高壓態(tài)勢(shì)。第三,要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神。深入開展不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理,采取明察暗訪等方式進(jìn)行檢查,鞏固已取得成效。鞏固嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課和教職工參與校外有償兼課治理成果,以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著韌勁,推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作向縱深開展。

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