那年7月，我升入了高三。那時(shí)成績(jī)是年級(jí)20多名，已經(jīng)比高二時(shí)的40多名進(jìn)步許多了，我和家里人都挺滿意的，當(dāng)時(shí)想著再努力一下，將來考北外或是對(duì)外經(jīng)貿(mào)，反正最好能去北京。也不知道是我下的決心起了作用，還是?？及嗉?jí)第一的同學(xué)發(fā)揮失常，或是那兩次數(shù)學(xué)題比較簡(jiǎn)單（數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)），總之接下來的考試我很神奇地拿了兩次全班第一（年級(jí)18和16名）。老師對(duì)我的關(guān)注也更多了。

信心來了，機(jī)會(huì)也接踵而至。9月份，高校自主招生開始在學(xué)校預(yù)選了。按我們學(xué)校的政策，文科年級(jí)前3的同學(xué)不參加（想讓他們自己考），從4到15名的同學(xué)參加學(xué)校選拔考試。我那時(shí)是年級(jí)第16名，應(yīng)該是沒有資格的。但班主任付老師“軟磨硬泡，輪番轟炸”，為我爭(zhēng)取到一個(gè)參加選拔考試的名額。

考試內(nèi)容是仿照清華形式，3個(gè)小時(shí)語(yǔ)數(shù)外。我很幸運(yùn)地在13名同學(xué)中名列第六。3個(gè)同學(xué)被推薦給北大，我和另外兩個(gè)同學(xué)被推薦給清華。沒過多久，壞消息傳來，北大在我們學(xué)校不招文科生，那3個(gè)報(bào)北大的同學(xué)很遺憾地失去了機(jī)會(huì)。

學(xué)校組織了3次模擬面試，由學(xué)校老師問問題，我表現(xiàn)得很不好，一向靈巧的嘴變得很笨，這樣的表現(xiàn)讓招辦的老師們對(duì)我也沒多大信心。

12月26日，我們一行人來到了北京清華園。看到三年前曾經(jīng)來過但覺得和自己沒什么關(guān)系的學(xué)校，又一次置身其中，我頓時(shí)生出一種豪情：就算自主招生考不上，我也一定要通過高考考進(jìn)來！我就不信我不行！

筆試開始了，我先做的是英語(yǔ)，單項(xiàng)選擇很難，有很多生詞，但完形和閱讀卻是出乎意料的簡(jiǎn)單，大概就是初中級(jí)別的難度吧。飛快地寫完了英語(yǔ)作文，一看表，用了40分鐘。接著我翻開數(shù)學(xué)題，一共7道題。我確實(shí)是絞盡腦汁才可憐兮兮地做完了3道題（后來和人對(duì)答案，這3道估計(jì)做得也不對(duì)），剩下的4道就是漫無目的地亂寫，寫滿了整張卷子。我聽人說只要寫了都會(huì)得一部分步驟分，這也算是寶貴經(jīng)驗(yàn)吧！語(yǔ)文就是一篇作文（傳統(tǒng)與創(chuàng)新），字?jǐn)?shù)要求是2000字，我用龍圖騰的例子引出話題，再加上展開議論，再聯(lián)系青少年今后的發(fā)展方向，總之這2000字還是輕松地完成了。剩下的15分鐘，我再把前面亂寫的數(shù)學(xué)“潤(rùn)色”一番，3個(gè)小時(shí)的筆試就結(jié)束了。

給大家介紹一下我為面試的準(zhǔn)備。我拿了個(gè)本子，里面準(zhǔn)備了2分鐘自我介紹，還有英文版自我介紹，清華的若干歷史問題（包括校訓(xùn)的來歷等），奧運(yùn)會(huì)方面的問題，還有關(guān)于自我介紹材料中涉及的問題、我的愛好等，一個(gè)本子都快寫滿了。

真正的精彩是面試的時(shí)候，根據(jù)考號(hào)我被安排到面試小組最后一個(gè)。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)走出大教室走進(jìn)面試小教室，最后空曠的大教室里只剩我一個(gè)人。我都被自己的鎮(zhèn)靜嚇住了，我并沒有在腦子里背誦自我介紹，而是在想我進(jìn)去之后應(yīng)該怎么微笑，怎么鞠躬，怎么給老師留下良好的第一印象。終于到我了，我推開教室的門，微笑地看向三位老師，笑瞇瞇地鞠了躬，然后坐下。

我：“我叫雷小璐，來自陜西省西安中學(xué)……”

男老師打斷我：“你可以不用背誦，自然一點(diǎn)兒。”

我也不知道怎么冒出這么一句：“老師，讓我不背比讓我背難多了，關(guān)鍵是我背得實(shí)在太熟了?！?/p>

老師們一下子都大聲笑起來，我也笑了，氣氛頓時(shí)輕松了很多。我的自我介紹還沒結(jié)束，老師就開始問問題了：“我看你的簡(jiǎn)歷，你爸爸媽媽都在外地上班，但你怎么在西安上學(xué)？”

我：“航空公司和別的單位不太一樣，到處都有基地呢！”

老師：“噢，是航空公司啊，那你聽說過1元機(jī)票嗎？你對(duì)此有什么看法？”

我：“我想人們坐飛機(jī)首先考慮的還是安全和舒適，1元機(jī)票雖然便宜，但是相應(yīng)的配套服務(wù)卻無法滿足旅客需求……”接著舉了很多例子，老師聽得很有興趣，他們應(yīng)該覺得很新鮮吧。

老師：“我想問一下哦，你爸爸搞銷售，如果別的公司瞞著你爸亂打折扣會(huì)怎樣？”

我：“這老師們就不懂了，售票系統(tǒng)有一個(gè)網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)工具quickres，各家航空公司的折扣情況都是公開的?！?/p>

這樣類似的問題一個(gè)接一個(gè)，我答得很流利，因?yàn)槠匠：透改傅慕涣骱芏?，我也喜歡詢問他們工作的事。接下來老師又問了我關(guān)于盜版問題的看法，由于事先準(zhǔn)備過，所以毫不慌張。可能老師有意想放我一馬，問我的英語(yǔ)問題出乎意料的簡(jiǎn)單：“What do you care most？”我基本沒有思考：“What I caremost is that how to enter Tsinghuauniver$ity.”老師又笑了：“OK，very good！”我還等著下一個(gè)問題呢，那位男老師說：“好，我們結(jié)束了，你可以走了。”我站起來鞠了個(gè)躬，走出了教室。

有個(gè)學(xué)姐說，一般面試時(shí)間超過8分鐘就有戲，我出來特意看了表：20分鐘！在愉快的氣氛下，20分鐘就這樣過去了。這20分鐘，可以說就是我今天取得成功的一顆啟明星，是信心的來源。

不出所料，一個(gè)月后，清華給了我寶貴的20分。在接下來緊張的備考階段，無論我遇到多少挫折，我都以“自強(qiáng)不息，厚德載物”來鼓勵(lì)自己，因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)認(rèn)定我是一個(gè)清華人。貼在床頭的清華照片也時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要放棄。在高考時(shí)，由于有20分的擔(dān)保，我放手一搏，最終取得全省第4名的好成績(jī)，20分也沒有用上。但我敢說，如果沒有那20分，現(xiàn)在的我一定不是在清華。它對(duì)一個(gè)在高三苦苦掙扎的人來說，就是一道照亮希望的光芒。

如果你是一個(gè)還在準(zhǔn)備高考的高中生，我希望這篇文章能對(duì)你有所啟發(fā)：永遠(yuǎn)保持自己的真性情，它將對(duì)你的發(fā)展好處多多;關(guān)心社會(huì)，關(guān)注生活，做一個(gè)真真切切的人;盡早樹立目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)就是你堅(jiān)持下去的勇氣。

（步步清風(fēng)摘自《中學(xué)生博覽》2019年第11期）