彭靜 袁新風(fēng)
身材嬌小,聲音輕柔,說(shuō)起寫作眉飛色舞,長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)1702班的“昕妹”曾旖昕可以說(shuō)是個(gè)“寶藏”女孩,她愛(ài)好文學(xué),酷愛(ài)寫作,嘗試創(chuàng)作民國(guó)風(fēng)、科幻風(fēng)、文言風(fēng)短篇小說(shuō);她擅長(zhǎng)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科,但高考奮戰(zhàn)目標(biāo)卻是清華大學(xué)建筑學(xué)院。走近曾旖昕,記者聽(tīng)到了不少趣事。
從小癡迷閱讀
曾旖昕出生在婁底的一座小城,父親曾經(jīng)是化學(xué)老師,后來(lái)在婁底電視臺(tái)當(dāng)記者。父親是個(gè)非常喜歡買書、讀書的人,家中藏書較多,受父親影響,也受家庭氛圍熏陶,曾旖昕從小喜歡閱讀,“那時(shí)候很多書籍看不懂,但我很喜歡翻書的聲音。有時(shí)候也會(huì)向爸爸請(qǐng)教?!痹疥空f(shuō),看書是生活的一部分,而且書是越看越喜歡的,她很享受書中美妙的世界?!拔蚁矚g沈從文鄉(xiāng)土氣息大白話的文風(fēng),也愛(ài)張愛(ài)玲冰冷文字里包裹的熾烈情感?!痹疥靠吹臅芏嗪茈s,喜歡的作家也很多。
小學(xué)六年級(jí),曾旖昕自己提出要上作文培訓(xùn)課,在老師的指導(dǎo)下,她將寫作技巧與閱讀量相結(jié)合,才華逐漸顯露。
初中,曾旖昕離開婁底老家赴長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)就讀。初一的一場(chǎng)語(yǔ)文考試,作文題目為“藏在心底的……”這個(gè)題目觸動(dòng)了異鄉(xiāng)學(xué)子曾旖昕的心,故鄉(xiāng)的一草一木、一人一物在腦海中逐漸清晰,濃烈的思鄉(xiāng)之情噴涌而出,在她細(xì)膩的筆觸下,故鄉(xiāng)幻化成多種感覺(jué)。最終,《藏在心底的故鄉(xiāng)》這篇滿分作文被班主任推薦到《小溪流》雜志上發(fā)表。
作文的發(fā)表給了曾旖昕莫大的鼓勵(lì)。憑借扎實(shí)的語(yǔ)文功底,曾旖昕在全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽、全國(guó)作文競(jìng)賽等賽事中多次斬獲頭獎(jiǎng)。
嘗試不同的寫作風(fēng)格
“嘗試民國(guó)風(fēng)小說(shuō),嘗試文言文小說(shuō)……”曾旖昕有個(gè)計(jì)劃本,上面詳細(xì)記錄著每一年的寫作計(jì)劃。從初一至今,她已經(jīng)寫了近40篇作品。
翻閱曾旖昕的作品,內(nèi)容多與生活和閱讀有關(guān),文字簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確平實(shí)。今年過(guò)年的時(shí)候,曾旖昕瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)看到了關(guān)于合租的報(bào)道,想起了初中時(shí)合租的經(jīng)歷,于是當(dāng)天晚上就寫了一篇小小說(shuō),描述兩個(gè)合租的女孩子一起跨年的團(tuán)圓與溫馨;翻看童年舊物時(shí),與鄰居玩伴的故事一下子涌上心頭,她寫下回憶小說(shuō)《炮竹》,紀(jì)念那個(gè)因搬家失去聯(lián)系的鄰家姐姐,紀(jì)念她們之間如炮竹般熱烈但短暫的感情;以家中長(zhǎng)輩的講述為藍(lán)本,她寫下了民國(guó)風(fēng)小說(shuō)《民國(guó)三年等不來(lái)一場(chǎng)雨》,描述兩個(gè)相愛(ài)的人,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)離散,男主回到故鄉(xiāng)后,發(fā)現(xiàn)女主另嫁他人的悲情故事。
當(dāng)然,創(chuàng)作也有夭折的時(shí)候,上個(gè)學(xué)期,曾旖昕迷上《量子力學(xué)》,也報(bào)了物理選修課,頓時(shí)迷上了物理這門神奇的學(xué)科,對(duì)于科幻小說(shuō),她躍躍欲試。當(dāng)時(shí),曾旖昕構(gòu)想了一個(gè)關(guān)于平行宇宙的故事,但創(chuàng)作過(guò)程舉步維艱?!捌鋵?shí)科幻小說(shuō)基于物理理論,對(duì)邏輯思維、理性思維要求比較高??赡芪业奈锢韺W(xué)知識(shí)還不夠扎實(shí),腦洞也不夠大?!痹疥啃ρ裕m然目前夭折了,但往后一定會(huì)繼續(xù)嘗試。
聊及未來(lái)規(guī)劃,這個(gè)愛(ài)寫作的女孩卻給出了令人驚訝的答案:清華大學(xué)的建筑學(xué)院。原因很簡(jiǎn)單——曾旖昕從小學(xué)習(xí)畫畫,特別欣賞古代的亭臺(tái)樓閣的設(shè)計(jì)之美,想自己創(chuàng)造美的東西。但無(wú)論如何,“我的生活,少不了閱讀與寫作,他們已經(jīng)融入了骨血?!痹疥空f(shuō)。