高校2019年自主招生正密集啟動(dòng)，包括清華、北大在內(nèi)的40余所高校公布了自主招生簡章。與去年相比，不少高校今年的招生規(guī)模明顯下降、部分學(xué)校取消文史類學(xué)科、報(bào)名門檻再提高、分?jǐn)?shù)優(yōu)惠有所降低、增加體質(zhì)測(cè)試。其中，多校將報(bào)名門檻設(shè)定為“在全國中學(xué)生奧賽省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上”。也因如此，今年的自主招生被認(rèn)為是“史上最難”。

“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”，高校自主招生從多方面收緊，有其現(xiàn)實(shí)針對(duì)性：在自主招生“黑幕”“貓膩”頻現(xiàn)的背景下，這些動(dòng)作的“矯枉”意味不言自明。

對(duì)自主招生改革來說，“永遠(yuǎn)別忘了為什么而出發(fā)”，才能錨定改革方向和路徑。應(yīng)看到，自主招生本就是為彌合“一考定終身”的應(yīng)試化積弊和“不拘一格選人才”的社會(huì)期許之間的差距而生，自問世起，它就肩負(fù)起了探索建立多元評(píng)價(jià)體系的重任，成了高校在高考之外選拔人才的重要路徑。此舉給了高校靈活選才的自主權(quán)，也為很多“偏才怪才”提供了更多機(jī)會(huì)。

但自主招生按下啟動(dòng)鍵15年來，許多問題漸次凸顯：自主招生中的“自主”二字，原本是為了賦予高校更多自由裁量權(quán)，可無論是自主招生考試演變成“小高考”，還是催生代寫論文、買賣專利亂象，衍生大量招生腐敗，都跟自主招生的制度設(shè)計(jì)初衷相悖，也讓教育公平打了折扣。

自主招生收緊，將權(quán)威性高、公信力強(qiáng)的學(xué)科競(jìng)賽作為“標(biāo)配”，對(duì)單科成績、論文、文科類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)等昔日自主招生“敲門磚”較少提及，還有優(yōu)惠政策更加嚴(yán)格，都是秉持問題導(dǎo)向，也順延了此前的“從嚴(yán)”態(tài)勢(shì)?？梢灶A(yù)見，這會(huì)契合很多人對(duì)招錄公平的預(yù)期。

考慮到新高考改革已經(jīng)來臨，“分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取”的十二字方針，讓高校招生已不再是僅憑一次高考成績，而是“兩依據(jù)，一參考”（依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息），自主招生的收緊，不意味著綜合評(píng)價(jià)體系在萎縮——畢竟，作為高招主要通道的高考，已經(jīng)在糅合更多的“綜合評(píng)價(jià)”成分，自主招生的價(jià)值也因此遞減。

接下來，在用多重手段堵死自主招生的尋租空間后，為確保作為“立交橋”式多元選拔評(píng)價(jià)體系重要一環(huán)的自主招生，仍能發(fā)揮其價(jià)值，有必要對(duì)其制度設(shè)計(jì)進(jìn)一步完善，如在推進(jìn)自主招生透明上繼續(xù)下功夫，也對(duì)自主招生在綜合評(píng)價(jià)中的權(quán)重加以再平衡。

說到底，自主招生在招生規(guī)模、優(yōu)惠幅度上做“減法”，是為了在教育公平度上做“加法”。招生規(guī)模、優(yōu)惠幅度等“縮水”，是為了避免自主招生“注水”。也希望隨著自主招生制度設(shè)計(jì)愈發(fā)完善，其功能性與公平性得到更好的平衡，進(jìn)而對(duì)接社會(huì)期許。