王石川
2020年國(guó)家公務(wù)員考試公共科目筆試,日前落下帷幕。本次國(guó)考最引人注目的是《申論》取消大作文,變?yōu)閼?yīng)用文體的考察——要求考生給“萊康村”寫一份評(píng)選模范村的推薦材料。有網(wǎng)友考完感慨:“萊康村村民,對(duì)不起了,你們?cè)u(píng)不上了,我也考不上了?!?/p>
“想和萊康村村民道個(gè)歉”,單從眾多網(wǎng)友的留言看,一個(gè)大型“車禍”現(xiàn)場(chǎng)浮在眼前:有把萊康村寫成菜康村的,還有寫成康萊村和蓬萊村的,甚至有人把萊康村當(dāng)成了人,“我寫了800多字的萊康村同志發(fā)現(xiàn)它是個(gè)村”……國(guó)考以如此歡樂(lè)的調(diào)子登上網(wǎng)絡(luò)熱搜,似乎還是第一次??忌鷤冏晕艺{(diào)侃、上網(wǎng)“道歉”的良好心態(tài)不失為一件好事,但圍觀群眾捧腹過(guò)后,還是有一番思量。
弄錯(cuò)稱呼的歷史教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)。1930年5月,中原大戰(zhàn)爆發(fā),馮玉祥、閻錫山為一方,蔣介石為另一方。戰(zhàn)前,馮玉祥與閻錫山約定會(huì)師于沁陽(yáng),集中兵力殲滅蔣軍。但是,馮玉祥的作戰(zhàn)參謀在擬定命令時(shí),把“沁陽(yáng)”寫成“泌陽(yáng)”。盡管沁陽(yáng)、泌陽(yáng)均屬河南,但相距數(shù)百公里。這一錯(cuò)誤,致使馮、閻部隊(duì)沒(méi)能及時(shí)會(huì)合,因貽誤戰(zhàn)機(jī)而落敗。
馮、閻看似“敗在一撇上”,實(shí)際是敗給了疏忽大意。一名通過(guò)國(guó)考的公務(wù)員說(shuō):“合作精神,做事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、規(guī)范,做公務(wù)員時(shí)間愈久,對(duì)這些素質(zhì)要求愈高。”這不是高標(biāo)準(zhǔn),不是道德綁架,公務(wù)員法所提到公務(wù)員應(yīng)履行的義務(wù),包括“忠于職守,勤勉盡責(zé)”“努力提高工作質(zhì)量和效率”,這與嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致也能勾連上。
有那么多考生因?qū)忣}不嚴(yán)失分,恰可證明《申論》命題改革改對(duì)了。這個(gè)命題改革,一來(lái)可考察考生的文字能力,二來(lái)可考察考生解決問(wèn)題的能力。沒(méi)有一定的寫作水平,不可能答好這道題,而光有寫作水平也答不好這道題。原因很簡(jiǎn)單,這道題要求考生接地氣,不能做“書呆子”。萊康村評(píng)選模范村時(shí)夠不夠格?考生要把自己置身于虛擬情境中才能做好題目,就是要看考生能否具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
這次國(guó)考是2010年以來(lái),中央機(jī)關(guān)第十次開展公開遴選工作。經(jīng)過(guò)多年探索和實(shí)踐,這種遴選暢通了基層公務(wù)員向上流動(dòng)的渠道,也優(yōu)化了中央機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍來(lái)源和經(jīng)歷結(jié)構(gòu),初步建立了來(lái)自基層的公務(wù)員培養(yǎng)選拔機(jī)制。在這種背景中審思《申論》變臉,更知水到渠成,有基層工作經(jīng)驗(yàn)特別是鄉(xiāng)村工作經(jīng)驗(yàn)的考生,恐怕更能駕輕就熟地答題,這也正是選拔的一種價(jià)值取向。
前不久,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于貫徹實(shí)施公務(wù)員法建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的意見(jiàn)》提出,要加強(qiáng)正向激勵(lì),激發(fā)公務(wù)員隊(duì)伍活力,突出重視基層導(dǎo)向?!敖K阅転榘俟韧跽撸云渖葡轮?,年輕人多“墩墩苗”沒(méi)有壞處,把基礎(chǔ)搞扎實(shí)了,后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。而不知國(guó)情和基層民眾所思所想,也不可能當(dāng)好公務(wù)員。
回到“萊康村”寫成“菜康村”一事,出糗不可怕,汲取教訓(xùn)就是了。從不犯“敗在一撇上”之類的錯(cuò)誤,到擁有“身子往下探、眼睛往下看”的視野,再到能干事、干成事,即便不進(jìn)入公務(wù)員行列,于人生也大有裨益。