李相楠

摘 要：揉弦是一種弦樂器演奏很有表現(xiàn)力的技巧（其中包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴），用它可以來表現(xiàn)不同風(fēng)格和特征的每一個音或每一個樂段。本文首先簡述了揉弦的種類及如何學(xué)習(xí)揉弦，并針對揉弦學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題提出有效的糾正方法，僅供參考。

關(guān)鍵詞：揉弦種類；問題；分析；應(yīng)用

1 揉弦的種類

揉弦在音質(zhì)上，可以分成兩種：一種是強烈的有深度的“揉”弦，另一種是表面上起裝飾作用或收尾作用的“柔”弦。揉弦在手法上可以分為三種，即腕法，指法和臂法。

2 如何學(xué)習(xí)揉弦

揉弦的要點就是關(guān)鍵要找到手的最佳動作，用揉弦速度的快慢和寬窄來演奏出每一個樂段它的獨特的風(fēng)格和特征。

2.1手腕揉弦

這種方法可以先將手臂放在大腿上或椅背上，然后將手腕放松前后搖動，待動作習(xí)慣自如后，再放到指板上練習(xí)。我們把左手放到第四把位，手腕靠在琴肩上，然后前后搖動手腕，就可以獲取這一動作。同時要注意的是，虎口與琴頸之間要有空隙，幾乎是可以一個手指伸進去的空。手指在指板各音位置上前后揉動時重要的是強調(diào)手腕后仰的動作，然后再往前回到原位，可不要一味地只顧往前揉動，而沒有向后仰的動作。手腕前后揉動時帶動的是手指的第一關(guān)節(jié)，手指的接觸點不能隨著手腕的揉動而前后移位。我們在學(xué)習(xí)手腕揉弦開始，可以從三指開始，然后再學(xué)習(xí)二指和一指。

2.2手指揉弦

手指揉弦這種揉弦方法通常僅在小提琴的高把位上，但是在中提琴演奏中也同樣使用，剛開始，應(yīng)該慢慢地有節(jié)奏的和有規(guī)律地去練，如果有節(jié)拍器的話，最好用節(jié)拍器。手指先向琴頭方向躺下，然后再立起來，這樣算一下，就這樣一下一下慢慢地形成音波。等到每個手指都練熟練后，可以逐漸加快速度，從一弓揉兩下，慢慢地增加三下，五下，七下。

2.3手臂揉弦

這種揉弦方法當(dāng)然主要依靠的是手臂，手指第一關(guān)節(jié)略動。在練習(xí)過程中，左手第三指可以先按在第一把位A弦re的位置，琴頭頂在一個固定的物體上（比如說墻上），大拇指扶著琴頸，首先用下臂的力量將三指往琴頭的方向帶，一直到手指基本躺在A弦上為止，這時，手指肚應(yīng)該壓在降re的位置上；然后再用下臂的力量將三指往自己的方向帶，到手指直立，這時手指又按在了re的位置，就這樣由慢到快地練習(xí)，直到完全掌握手臂揉弦。另外，我們在練習(xí)手臂揉弦時，還可以利用小臂的力量讓左手在第一至第三把位來回移動。

2.4娛樂操

我們在學(xué)習(xí)揉弦時可以多進行下面的練習(xí)，就是關(guān)于手腕，手指和手臂的娛樂操。其中手腕操要求左手空手保持持琴姿勢，手指放松，小臂不動，前后擺動左手，越快越好，最后快得能聽到風(fēng)聲，而且時間越長越好。手指操需要左手心向下，五指叉開平放于桌面，左右擺動食指，擺動得越快越久越好。然后再依次練習(xí)中指，無名指和小指。小臂操和手腕操差不多，就是左手空手保持持琴姿勢，手指和手放松，大臂不動，前后擺動小臂，也是越快越好，最好快得能夠聽到風(fēng)聲。這些都是要經(jīng)過長期時間的練習(xí)才能出效果的。由于四個手指當(dāng)中，小指最細，因此不可避免的速度上會相對差一些，所以剛開始可以慢一些，也可以用三指對其進行輔助，但是要均勻地揉，習(xí)慣后就可以加速了。

3 揉弦學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題及糾正方法

3.1動作錯誤

在前面介紹過一種手臂法揉弦，這種揉弦的主要發(fā)力點是手臂，它會帶動手腕和手指。但有的人在揉弦時，手臂急劇抖動，手腕和手指卻沒有擺動的動作，看似臂法，其實仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)手指第一關(guān)節(jié)并沒有動，顯得很僵硬，這種錯誤動作就像抽筋一樣，而且由于手臂抽動得過快，發(fā)出的聲音讓人聽了忍不住都有些打冷顫。糾正的方法就是讓他減少手臂的動作，增加手腕的動作，或者單獨練習(xí)腕法，就像學(xué)習(xí)腕法揉弦一樣，以手腕為中心前后擺動，同時打開手指第一關(guān)節(jié)。時間一長，音色自然會改善。但是在近幾十年的不斷進步，目前在弦樂揉弦中，已經(jīng)很少見到手臂、手腕這些單獨作為揉弦的方法和流派，而是主要以自然放松，隨著人體的自然律動來結(jié)合小臂、手腕以及手指的揉動。

3.2由意識錯誤造成的錯誤

與其說單純動作上的錯誤比較難以糾正，還不如說一些意識上構(gòu)成的錯誤問題了。一般來說，這種錯誤大多都是由于偷懶造成的。因為剛開始揉弦都是比較累的。

大多數(shù)人都會有那種揉弦和開弓不一致的毛病，俗稱遲到的顫音。也就是說，當(dāng)弓子拉出了一小部分時，揉弦才開始；當(dāng)弓子還沒有停，揉弦卻提前停下來了。像這樣的會使聲音上不連貫，讓人聽起來疲勞和疲倦，總之是不舒服就對了。對付這樣的懶惰的心理，就要強調(diào)每音都要揉音頭，每次手指一接觸到指板就要不斷提醒自己揉弦要與弓子同步。如果學(xué)琴者還比較小，可以讓在身邊監(jiān)督他的人提醒他，當(dāng)手指一接觸指板就要揉弦，而且做爆發(fā)式的揉弦練習(xí)，不要遲到，也不要早退。

除了長音需要揉弦，而且要揉得均勻有力，還有短音也要揉弦。有些短音就是因為被揉弦這么一點綴，就變得不一樣了，就算是萬綠叢中一點紅吧。可是遺憾的是，短音并不能享受像長音一樣的待遇。也就是說，有的朋友在拉長音時揉弦，拉短音時就不揉弦了。因為我們拉琴的都知道長音如果不揉弦，很容易就能被聽出來了，這個長音會讓人聽起來覺得太白了；但是短音就不一樣了。其實短音是更加不能被忽視的。就像初學(xué)時犯錯誤都是從很小的錯誤開始的，如果不及時改正的話，后期很有可能會釀成大錯，所以不僅短音的揉弦不能忽視，而且只要是能揉弦的都不能放過。這樣的話，我們強調(diào)了短音的揉弦，會使這個樂曲的色彩變得更加協(xié)調(diào)，旋律變得更加流暢與美麗。

4 結(jié)論

以上就是本人在練習(xí)過程中所總結(jié)出的學(xué)習(xí)揉弦的方法，這些有的是我初學(xué)揉弦的時候所遇到的困難和所犯的錯誤，而有的是別人在學(xué)習(xí)的時候所犯的錯誤。小提琴的揉弦，它的技藝是比較深的，要想有正確的學(xué)習(xí)方法，就要有正確的輔導(dǎo)，否則被領(lǐng)入誤區(qū)，時間長了形成習(xí)慣，就比較難改正了。另外，除了這些，還要靠自己刻苦地練習(xí)，要相信功夫不負有心人，只要努力練習(xí)就能掌握。