關(guān)注細節(jié),想象寫話
浙江省? ?羅晨琪
看·繪本
小朋友們,你們喜歡吃西瓜嗎?吃西瓜時發(fā)生過什么有趣的事情?有一群可愛的小螞蟻,它們不僅想辦法把一塊大大的西瓜搬回了家,還擁有了新的娛樂天地。想不想去認識它們?趕快來讀一讀繪本故事《螞蟻和西瓜》吧!
書名:《螞蟻和西瓜》
文/圖:[日]田村茂
翻譯:蒲蒲蘭
出版社:二十一世紀出版社
找·細節(jié)
師:在一個炎熱的夏天的下午,發(fā)生了什么好事情?
生:螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。
師:于是,它們決定把這塊西瓜搬回家去??墒恰?/p>
生:它們搬不動。
師:一只螞蟻叫來了很多很多伙伴,螞蟻大軍們想出了什么辦法?
生:它們用鏟子把西瓜分成一塊一塊的搬回家。
師:西瓜皮呢?怎么辦?
生:螞蟻們把它搬回去當滑梯。
師:螞蟻們在西瓜滑梯上玩得可高興了!老師發(fā)現(xiàn)右上角有幾只螞蟻爬得高高的,可其中有一只瑟瑟發(fā)抖,不敢滑下去呢!你能像老師一樣找到有趣的細節(jié),說清楚嗎?
生:有三只螞蟻拿樹葉當滑板從西瓜皮頂端滑下來。
生:一只螞蟻不是滑下來的,而是滾下來的。
生:有兩只螞蟻從西瓜皮上飛出去了。
師:如果加上心情、語言或者神態(tài)的描寫,把細節(jié)說具體,那就更好了!
生:一只螞蟻緊緊地抱著西瓜皮往上爬,真害怕自己掉下去。
生:兩只螞蟻向西瓜皮頂端跑去,好像在比賽誰先到達。
……
師:頁面的文字雖然很短,可大家抓住了螞蟻的動作、心情、表情等細節(jié),描繪出了螞蟻快樂有趣的游戲場面。
寫·遷移
師:螞蟻們把西瓜當成滑梯,在上面快樂地玩耍。如果你也是其中的小螞蟻,你想把西瓜皮當成什么呢?你會做些什么?畫一畫,抓住細節(jié)寫一寫喲!