董籽楠
如果一場音樂會(huì)能同時(shí)讓你聽到世界各地的電影插曲、耳熟能詳?shù)闹型馔{和精彩的神話故事,你會(huì)不會(huì)感到驚奇呢?對(duì)悅爾童聲合唱團(tuán)的小團(tuán)員們來說,這不算難題!他們參與了一場以“愛”為主題的音樂會(huì),演唱來自中國、美國、英國、捷克、德國等國家的經(jīng)典曲目,甚至還有拉丁語的歌曲!這些合唱團(tuán)的小伙伴曾在“音樂之都”維也納一展歌喉,那誰是合唱團(tuán)的幕后英雄呢?今天我們一起采訪一下音樂會(huì)背后的三位高人吧!
總導(dǎo)演翟媛:藝術(shù)的能量來自瞬間
董:您排練這場音樂會(huì)用了多久?
翟:從前期準(zhǔn)備到上臺(tái)演出歷時(shí)六至八個(gè)月,時(shí)間不算短!音樂會(huì)主題的選擇,樂曲的編排,合唱團(tuán)的小團(tuán)員需要把不同語系的歌曲唱熟練,任務(wù)列表排得很滿,可以說每時(shí)每刻都在打磨好作品。
董:這么長時(shí)間的排練,有沒有讓您印象最深刻的一件事?
翟:這樣的瞬間不止一個(gè)!音樂會(huì)中有一首我們原創(chuàng)的中文歌曲,是老師們用一兩晚時(shí)間完成的。合唱團(tuán)的小團(tuán)員非常聰明,一拿到歌詞就能唱出來,而且唱得很好聽,給我們很多驚喜!藝術(shù)的碰撞有時(shí)侯就是瞬間爆發(fā)的能量。
董:您最想邀請誰來聽音樂會(huì)?
翟:我想,身邊所有愛音樂的朋友都能來聽音樂會(huì),不管是孩子還是老人,認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的,都可以來聽。不過,四歲以下的孩子可能坐不住呀!好在音樂會(huì)穿插了很多戲劇橋段,有趣的情節(jié)可能會(huì)吸引他們聽下去。音樂會(huì)講的是關(guān)于“愛”的主題,很適合大小朋友、爸爸媽媽一起來聽,雖然有的外國歌聽不懂,但大家都能收到愛的信號(hào)!
董:您的學(xué)生跟我年齡差不多大,甚至比我還小,他們是怎么學(xué)會(huì)那么多種語言的呢?
翟:哈哈哈,這個(gè)問題問到點(diǎn)子上了!語言的學(xué)習(xí)需要長期的積累,先學(xué)英語,再逐漸接觸德語、法語……模仿是一個(gè)好辦法!我覺得小朋友學(xué)習(xí)語言很有悟性,沒有太大障礙,有時(shí)學(xué)得比大人還快。
戲劇導(dǎo)演任東岳:與音樂自然相遇
董:聽說您用戲劇串聯(lián)這些歌曲,這個(gè)創(chuàng)意是怎么想出來的?
任:不是我想出來的,是我被翟老師遁上梁山,臨危受命,哈哈哈!
董:您把世界各地的歌曲都放在一場音樂會(huì)里,聽起來還能那么自然,有什么秘訣?
任:這么多音樂風(fēng)格迥異的歌曲,使用的語言也不一樣,肯定會(huì)有很多不融合的地方。我也很“驚恐”,我不知道它們串聯(lián)起來會(huì)變成什么樣子,只能交給觀眾們?nèi)ピu(píng)判啦!音樂會(huì)的主角是一個(gè)學(xué)唱歌的孩子,他的成長故事分為不同的階段,自然地遇到他在成長過程中喜愛的歌,最終從一個(gè)“音樂小白”成長為樂團(tuán)指揮,這就是我的“混搭”秘方啦!
指揮宋詩儂:“指揮”的意義
董:一個(gè)合唱團(tuán)如果沒有指揮會(huì)發(fā)生什么?
宋:合唱團(tuán)失去指揮最直觀的感受就是各彈各的,各唱各的!如果沒有指揮,音樂的情緒就沒有辦法統(tǒng)一表達(dá)出采,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有自己的想法,肯定會(huì)方寸大亂呀!
董:看來指揮真的很重要,那指揮的動(dòng)作會(huì)很難嗎?
宋:學(xué)指揮和學(xué)其他樂器是一樣的,需要練習(xí)基本功。單看指揮的動(dòng)作,很多人只是覺得“漂亮”,但是一些高難度的技術(shù)要反復(fù)練習(xí)才能掌握,用不同的拍形給出不同的示意,是一門大學(xué)問。
董:如果我想當(dāng)一名指揮需要學(xué)多久呢?
宋:學(xué)習(xí)指揮是一個(gè)很漫長、很漫長的過程,必須要從小接受音樂的熏陶,至少精通一兩門樂器,還要懂聲樂,需要很多積累才可以勝任呀!
董:看來我想當(dāng)指揮的計(jì)劃還是等等再說吧,那如果我想加入合唱團(tuán)需要什么條件呢?
宋:嗓音出色,耳朵要“好”!所謂耳朵好就是能快速辨別音高變化,給一個(gè)音馬上唱得出來,還唱得非常準(zhǔn),這是最重要的。當(dāng)然,好的節(jié)奏感必不可少,比如給一個(gè)節(jié)奏能馬上聽出拍子。最后,還要了解一定的樂理知識(shí),既看得懂五線譜,還會(huì)唱出來!