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導(dǎo)演闡述
在這個(gè)追求效率的時(shí)代,學(xué)得很慢的小灰熊顯得格格不入。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多孩子像小灰熊一樣,看似學(xué)得很慢,其實(shí)他們有豐富而敏感的內(nèi)心世界,關(guān)注那些在別人眼中微不足道的事物。大人們不妨傾聽孩子的心聲,陪他一起探索世界,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
主要人物:小灰熊、小棕熊、小白熊、熊老師、熊媽媽
場(chǎng)景:森林
【幕啟:舞臺(tái)前方是一條小河(可以用一條長(zhǎng)約五米的銀色彩紙作道具),左側(cè)是樹叢,右后方是樹洞,背景墻上的日月星辰可隨著劇情發(fā)展移動(dòng)變換?!?/p>
【畫外音:在大森林里,有一座小熊幼兒園,小熊們要在這里學(xué)習(xí)叢林生活的本領(lǐng)??墒?,有一只小灰熊,他學(xué)起東西來總是有點(diǎn)慢。】
熊老師:小朋友們,最近你們學(xué)到了哪些新本領(lǐng)?
小棕熊:我知道在哪里可以找到蜂蜜。
小白熊:我學(xué)會(huì)了怎樣找暖和的樹洞。
熊老師:非常好!小灰熊,你學(xué)會(huì)了什么?
小灰熊:(低下頭)我……我記不清了。
熊老師:沒關(guān)系,小灰熊。大家可以幫助小灰熊在大自然中再溫習(xí)一遍嗎?
小棕熊、小白熊:(齊聲說)好!
【小棕熊和小白熊手拉著手,蹦蹦跳跳地來到小灰熊身邊?!?/p>
小棕熊:小灰熊,我們一起去河里捉小魚吧?
小灰熊:我不去,小河里的水流那么急,會(huì)把我沖走的!
小白熊:那我們?nèi)涠蠢镒矫圆?,怎么樣?/p>
小灰熊:(使勁地?fù)u著頭)樹洞里好黑,一定有大怪物!
小棕熊:你哪里都不去,什么都不做,還怎么學(xué)本領(lǐng)呢?
小白熊:(從口袋里掏出幾枚漿果)你在這吃漿果吧,我們先走了。
【小棕熊和小白熊笑嘻嘻地走了,留下小灰熊孤零零地站在大樹旁?!?/p>
【畫外音:這一天,熊媽媽剛巧路過小熊幼兒園,她看到小灰熊自己站在大樹邊,便好奇地走了過去?!?/p>
熊媽媽:小灰熊,其他小熊去哪了?
小灰熊:他們?nèi)バ『永镒紧~,去樹洞里捉迷藏了。
熊媽媽:噢,他們是在大自然中溫習(xí)學(xué)過的本領(lǐng)呢。你為什么不和他們一起去呀?
小灰熊:(難過地低下頭)小河和樹洞都好可怕,我不敢去。媽媽,我是不是最笨的小熊?
熊媽媽:(溫柔地拉起小灰熊的手)當(dāng)然不是,你只是學(xué)得有點(diǎn)慢而已。媽媽陪你一起去看看小河和樹洞吧。
【熊媽媽和小灰熊來到了小河邊?!?/p>
熊媽媽:來,抓緊我的手,慢一點(diǎn)。
【小灰熊抓著熊媽媽的手,走到小河里(幾個(gè)小演員扮演小魚,聚在小灰熊身邊打鬧)。他伸手想要捉一只小魚,那些小魚一下子全都游走了。過了一會(huì)兒,小魚們又調(diào)皮地游回來,朝小灰熊吐泡泡?!?/p>
小灰熊:哈哈,真好玩。原來小河一點(diǎn)都不可怕呀。
【畫外音:天漸漸黑了,月亮爬上了山坡,熊媽媽帶著小灰熊來到森林深處。這里有很多上了年紀(jì)的大樹,在大樹的根部有大大的、深深的樹洞。】
熊媽媽:(走到一個(gè)最黑的樹洞前)快看,這里是媽媽小時(shí)候的秘密基地。
小灰熊:(跟著媽媽爬進(jìn)樹洞)哇,小時(shí)候媽媽
在這里做什么呢?
熊媽媽:媽媽那時(shí)候還是個(gè)小女孩,總是喜歡鉆進(jìn)樹洞看星星,還喜歡把心愛的寶貝藏在這兒。
小灰熊:媽媽,我喜歡這個(gè)樹洞,它也能當(dāng)我的秘密基地嗎?
熊媽媽:當(dāng)然可以,前提是你不再害怕樹洞,即使它看起來很黑。
小灰熊:媽媽,樹洞一點(diǎn)都不可怕。我之前沒有走進(jìn)來仔細(xì)瞧過,才會(huì)害怕的。我還知道樹洞是個(gè)可以讓我們安全冬眠的地方。
熊媽媽:說得對(duì),小灰熊。那么樹叢呢,你害怕樹叢嗎?
小灰熊:當(dāng)然不害怕呀!
熊媽媽:其他小熊在樹叢里找蜂蜜和漿果的時(shí)候,你為什么不和他們一起呢?
小灰熊:樹叢里太有趣了,有時(shí)候我在等蝸牛慢慢地爬過去,有時(shí)候我在看站在樹葉上的螳螂……看著看著,我就忘了找漿果了。
熊媽媽:(笑起來)原來是這樣啊!也許,小熊幼兒園要增加一堂觀察課了。
【畫外音:后來,小熊幼兒園的老師接受了熊媽媽的建議,增加了一堂觀察課。熊老師耐心地教小熊們?nèi)绾斡^察大自然,留心森林里的每一點(diǎn)變化。在這堂課上,小灰熊再也不是學(xué)得很慢的小灰熊了,他總是做得最棒的那一個(gè)!】
【幕落。】
幼兒園2019年3期