“??！”一聲高亢伴隨沙啞的聲音刺破蒼穹，驚起了電線上停歇的鳥兒……這是誰在吼叫？

是我！一根連引體向上都過不了關的千年老臘腸。

看著其他人剛上去便拉完了下來，心中滿是羨慕之情。

“你！上去！”老師用手指著我說道。我指了指自己，還將頭朝兩邊轉了轉，確認無誤后，便踏上了那“煉獄”。站在桿子底下，我用力地吸了口氣，然后縱身一躍。大家都十分驚訝地看著我，但隨后便捧著肚子大笑了起來。我，掛在那兒，怎么也上不去。老師無奈地搖了搖頭，說：“下來吧！”我下來了，走了，沒有回頭……

那時，很多人都嘲笑我，但這并未讓我氣餒?？傆幸惶欤視尦靶ξ业娜巳コ靶λ麄冏约?。

我開始了魔鬼般的“地獄”訓練。下課練，吃過飯后練，體育課上練……我努力練著，可時間卻不會停下來等我。我坐在小船上，渡過時間的河，一轉眼，“體育大?？肌眮砹耍?/p>

前面幾項，我輕輕松松地過了。到了最后一項，我開始心驚肉跳了。我說過，我遲早要將這份屈辱加倍還回去。因為我是最后一個，所以我看完了我們組的成績，大家都超過了五個，卻只有一個滿分。

“下一個！”

到我了！我?guī)撞阶呱锨叭?，站在那桿子底下，回憶起自己滿頭大汗、濕透脊背的情景，一幕幕閃過。

“開始！”

“哼！他只會拖我們組的后腿，真不知道老師怎么安排的！”一位接近“優(yōu)秀”的組員在抱怨著。

我不管這些，只顧做自己的。漸漸地手麻了，痛了，酸了，但我不想再被人嘲笑?！捌戳耍　毙闹谐了男郦{也大吼了一聲。

“八個！”

當老師報到這個數(shù)時我再也沒力氣了，退了下來。

回到組內(nèi)，組員一個個顯露著不可思議的樣子。我沒有跟他們講話就走了，雖然組長想叫住我，但我沒有回頭，因為手麻著，淚流著，心痛著……

是的！

那一刻，我沒有回頭！

點評

引體向上是很多男生的痛，本文就是生動記述了一個“千年老臘腸”成功逆襲的故事，真實得讓人忍俊不禁。兩次“不回頭”，把一個孩子的挫敗、心痛、驕傲、滿足鮮活地呈現(xiàn)出來。語言平實，不多修飾，卻是篇實實在在的好文。 （丁國斌）