桑學(xué)成

開展主題教育，是用發(fā)展著的馬克思主義武裝全黨的有效形式，是解決黨內(nèi)存在突出問題的重要措施，也是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。改革開放以來，我們黨先后開展過整黨、“三講”教育、農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及其延伸的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及其延伸的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?？偨Y(jié)這些主題教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、主題教育必須強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基

理論上成熟是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就跟進(jìn)一步，這是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。馬克思指出，“理論一經(jīng)掌握群眾，就會(huì)變成物質(zhì)的力量”，“理論只要能說服人，就能掌握群眾;而理論只要徹底，就能說服人?！绷袑幰苍f過：“只有以先進(jìn)理論為指南的黨，才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用?！被仡櫢母镩_放以來的歷次主題教育，一個(gè)重要任務(wù)就是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨。黨的十五大決定在縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育。開展“三講”教育的一個(gè)重要目標(biāo)，就是推動(dòng)廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，完整準(zhǔn)確地掌握鄧小平理論及其精神實(shí)質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。先進(jìn)性教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)貫徹黨章為重點(diǎn)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝黨員。黨的十八大強(qiáng)調(diào)，中國特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的理論自信，推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化，堅(jiān)持不懈用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨、教育人民。這些主題教育的成功經(jīng)驗(yàn)啟示我們，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，必須把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，把理論學(xué)習(xí)有收獲作為一個(gè)具體目標(biāo)，教育引導(dǎo)黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。無論是先進(jìn)性教育實(shí)踐活動(dòng)，還是黨的十八大以來先后在黨內(nèi)開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，都把堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義信念作為根本任務(wù)，在全黨進(jìn)行深刻的理想信念教育、全心全意為人民服務(wù)宗旨教育。通過這些主題教育，黨員干部思想上補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了“鈣”，能力上加了“油”。主題教育的成功經(jīng)驗(yàn)證明，堅(jiān)定的理想信念，始終是黨員干部站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，必須夯實(shí)筑牢共產(chǎn)黨人的理想信念堤壩。

二、主題教育必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓住主要矛盾，著力解決黨內(nèi)存在的突出問題

堅(jiān)持問題導(dǎo)向是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)黨的事業(yè)發(fā)展到新的階段，我們黨總會(huì)結(jié)合不斷發(fā)展的實(shí)際、著眼于解決黨內(nèi)存在的突出問題開展主題教育。實(shí)踐證明，把經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募薪逃嘟Y(jié)合，是我們黨解決自身存在的問題、加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。適時(shí)開展主題教育，正是以集中教育破解經(jīng)常性教育難題，以經(jīng)常性教育深化集中教育效果的生動(dòng)實(shí)踐。黨內(nèi)存在的問題，不可能通過一次集中教育全部得到解決，但可以集中解決一些黨內(nèi)存在的突出問題，特別是在政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律、制度等方面存在的不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的突出問題。例如，整黨以統(tǒng)一思想，整頓作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律，純潔組織為主要任務(wù)，著力解決思想、作風(fēng)、組織上的嚴(yán)重不純問題;“三講”教育集中解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題;先進(jìn)性教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題;學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn);群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。在農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，中央要求全面提高農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，選好配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨支部書記?；鶎痈刹康乃枷胱黠L(fēng)和工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)，重點(diǎn)解決一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)不實(shí)、方法簡單粗暴等問題，糾正虛報(bào)浮夸、強(qiáng)迫命令、公款吃喝、鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣，解決縣（市）部門“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“吃、拿、卡、要”等問題。它啟示我們，開展主題教育必須聚焦問題，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”;必須區(qū)分輕重緩急，從實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾，什么問題突出就著力解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，有的放矢，務(wù)求實(shí)效。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，奔著問題去，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)提高主題教育的針對(duì)性實(shí)效性。

三、主題教育必須把教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)作為重要任務(wù)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

黨的作風(fēng)的實(shí)質(zhì)是黨同人民群眾的關(guān)系問題，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨的作風(fēng)建設(shè)的核心。改革開放以來歷次主題教育雖然內(nèi)容各有側(cè)重，但都把貫徹群眾路線、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切黨群關(guān)系作為重要任務(wù)。整黨的主要任務(wù)之一是整頓作風(fēng)，就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，糾正各種利用職權(quán)謀取私利的行為，反對(duì)對(duì)黨和人民不負(fù)責(zé)任的官僚主義。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出，“這些年來先后開展了整黨、‘三講教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等。我們黨始終強(qiáng)調(diào)，執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家生死存亡;加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)就是脫離群眾”。改革開放以來歷次主題教育都強(qiáng)調(diào)革除作風(fēng)之弊、行為之垢，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。在農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，中央要求堅(jiān)決制止向農(nóng)民亂收費(fèi)、亂集資、亂罰款和各種攤派，嚴(yán)肅查處加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)的違法違紀(jì)行為。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，對(duì)基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題開展一次專項(xiàng)整治。這啟示我們，只有牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)踐行黨的宗旨，把群眾是否滿意作為衡量教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，主題教育才能經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民的檢驗(yàn);只有始終把實(shí)現(xiàn)群眾利益放在第一位，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，才能不斷密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，必須繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基?！?/p>