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救了一個精靈

2019-08-27 03:58楊奇斌
課外生活(小學1-3年級) 2019年8期
關鍵詞:小天探測儀匣子

楊奇斌

這學看來是上不下去了。雖然老師一再苦口婆心地開導,同學一再熱忱地挽留,但小天還是義無反顧地離開校園,去尋找屬于自己的人生道路。小天討厭讀書,因為他花費在學習上的時間并不比別人少,卻仍舊是班上學習成績最靠后的一個。幾經失望,他對學習死了心,決定另謀出路。

背上行李,小天踏上旅程,決定做一名職業(yè)尋寶人。他鉆進一個鮮為人知的秘洞,手持探測儀這里探探,那里找找?!暗蔚蔚巍碧綔y儀突然發(fā)出一陣急促的報警聲,提示地下埋有寶物。小天按捺著內心的激動,經過一陣緊張的挖掘,果真挖出一個沾滿塵土的匣子。擦去塵土,一個小巧玲瓏、古香古色、鑲嵌著藍寶石的木匣子出現(xiàn)在小天的面前。

匣子里有什么呢?是金銀珠寶,還是房契、信件,或是其他重要的物品?小天很興奮,迫不及待地打開來查看,結果發(fā)現(xiàn)匣子里躺著一個小人偶。更離奇的是,這個小人偶好像是活的,胸口一起一伏地呼吸著。

“這小人偶做得還真像??!”小天以為自己看花了眼,伸手去摸。剛碰到小人偶的身體,他就像觸電一般縮回手指,因為小人偶的身體不光有彈性,還是溫熱的。要知道,在這個長年不見陽光的秘洞里,空氣是涼的,泥土是涼的,匣子自然也是涼的。而現(xiàn)在,匣子里的小人偶卻是溫熱的,能叫他不吃驚嗎?就在他思忖是怎么回事的時候,小人偶居然慢慢地舉起手,嘴里還含糊不清地說著什么?!皨尠?!”小天在心里驚叫一聲,要不是他天生膽大,或許已經嚇暈過去了。

“咿……呀……”匣子里小人偶繼續(xù)發(fā)出微弱的聲音。小天壯著膽、屏著呼吸認真辨別一番,感覺小人偶好像是在說“水”字,再仔細一看,小人偶的嘴唇干裂,看起來是長時間缺水導致的。也難怪,如果這小人偶真是活物,那肯定早就渴壞了。因為在這干燥無比的秘洞里,特別是在進出無門的匣子里根本沒有地方補水。他想了想,取出水壺,用壺蓋倒了些水,然后對準小人偶的嘴唇滴了幾滴——這個小人偶果然是活的,他先是伸出舌頭舔了舔嘴唇,接著睜開眼睛看著小天,那眼神分明是在央求他再喂自己幾口。小天趕緊把剩下的水喂給他喝下。喝了水,小人偶看起來有了些精神,不過仍舊很虛弱,嘴里又在“嗯嗯啊啊”地說著什么。

小天湊過去一聽,原來小人偶是在說“餓餓餓”。這個秘洞少說有上百年沒人出入過,小人偶被關了這么久,不餓才怪呢!于是,小天趕緊取出隨身攜帶的食物。他掰下一小片面包放在小人偶的面前說:“這是面包,你快吃吧!”小人偶連看也不看,就搖起頭來。小天又遞過一塊奶酪,說:“奶酪可香了。肯定合你的口味?!闭l知,小人偶又搖了搖頭表示不吃。小天一連拿了好幾樣食物喂小人偶吃,都被小人偶拒絕了。他沒轍了,說:“這也不吃,那也不吃,想不到你還挺挑食的嘛!那好,你說,你想吃什么?”

小人偶也不客氣,張口就說:“薯薯薯……”

“薯?你是說薯條吧!哈哈,我的包里還真有薯條?!毙√烊〕鲆桓項l遞到小人偶的面前說,“薯條來了,快吃吧?!?/p>

誰知,小人偶還是不吃,嘴里繼續(xù)說:“酥酥酥……”

“酥?”小天皺著眉頭問,“你是想吃酥餅?不是。那是酥油茶?也不是。那到底是什么,總不會是書吧?”

沒曾想,當小天說到“書”時,小人偶竟然拼命地點起頭來,眼里跟著流露出激動而渴求的目光。

“你要吃書?”小天的雙眼瞪得滴溜圓,此時的他比發(fā)現(xiàn)小人偶是活的時候還要吃驚,“書怎么能吃呢?”

不過,吃驚歸吃驚,他還是決定試一試。既然世界上有被埋了上百年還能存活下來的小人偶,那么小人偶以書為食也就沒有什么好奇怪的。

小天搜遍了全身上下,也沒有找到一本書。他原本就不是一個愛讀書的人,甚至是因為討厭讀書才逃學溜進這個秘洞里找寶貝的。

“看來,只能帶你回去找書了。”他邊說邊站起來收拾物品。突然,他發(fā)現(xiàn)一張食品說明書,心想:“反正小人偶只說要吃書,又沒有說是什么書。這說明書或許能夠救一下急。”

于是,他舉著說明書試探著問:“說明書,你吃嗎?”

“吃吃吃!”小人偶兩眼放光,一把奪過說明書,像蠶吃桑葉一樣歡快地吃了起來。不一會兒,一大張說明書就被他吃了一半。

“別著急,慢慢吃?!毙√鞊乃豢跉獬缘锰?,會撐壞的,就連連勸阻道。小人偶不理他,繼續(xù)埋頭大吃,直到把整張說明書吃得一干二凈才善罷甘休。

“呃——”小人偶心滿意足地打著飽嗝,從匣子里爬起來伸懶腰,活動手腳,和之前奄奄一息的樣子判若兩人。小天瞠目結舌道:“這……這也太夸張了吧!”

小人偶活靈活現(xiàn)地說:“凡人,謝謝你救了我。為了表示我的感謝,我將幫你實現(xiàn)一個愿望。”

小天擺擺手,道:“你別忙著感謝我。你先告訴我,你是誰,為什么會被關在這匣子里。”

“我是一個精靈,以吃書為生的精靈。”小人偶——不,是精靈解釋說,“這個秘洞是我的房子,匣子是我的臥室。一百年前,一場突如其來的地震把我連同臥室埋在地下。我無力逃脫,被足足困了一百年。要不是你,我不知道什么時候才能重見天日呢!”

“書真的能吃嗎?”

“當然!”精靈肯定地說:“我吃書,不光吃書本身,更吃書里的知識。你們人類不是有一句話叫作‘知識是人類的精神食糧嗎?對我來說,更是如此。好了,現(xiàn)在你可以說你的愿望了。你最想得到什么?”

要什么呢?是金銀珠寶,是玩具游戲,還是觀光旅游……一時間,小天腦海里的愿望像泉水般冒出來。

“你倒是說啊!我肚子還餓著,要去找書吃呢!”

在精靈的催促下,小天脫口而出道:“我……我缺少學習天賦,我希望像別人一樣能夠把書讀好。”話才出口,他就愣住了。他萬萬沒有想到,自己竟然會說出這樣一個愿望——口口聲聲說不想讀書的自己,心里竟然一直懷有好好學習的愿望。

“這個嘛,”小人偶盯著小天上下打量起來,然后點點頭說,“你學習不好并不在于缺少天賦,而在于你的心不靜,雜念太多。我只需幫你驅除雜念,你就能夠安下心來學習?!?/p>

“對對對!”小天迫切地說,“我學習的時候老是想這個想那個,根本不知道在學什么。我也不想這樣,卻怎么也控制不住自己。你真的能幫助我嗎?”

“當然!”精靈說著,對著小天一指。小天只覺得眼前一陣暈眩,腦袋里好像有什么東西在涌動,緊接著便失去知覺。等他清醒過來時,發(fā)現(xiàn)自己已經坐在教室里。周圍的同學正在玩鬧嬉戲,要是在往日,他早就加入他們的行列,但現(xiàn)在他絲毫不為所動,捧著書專心致志地讀著……

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