李靜潔

【摘要】檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)是檔案管理工作的內(nèi)容之一，檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作如何適應(yīng)新時(shí)代，從老觀念、老方法中解放出來(lái)，能夠與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新，這是現(xiàn)如今檔案事業(yè)發(fā)展亟須解決的一個(gè)重要問(wèn)題。為此，筆者在此提出新時(shí)期做好檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作的幾點(diǎn)看法。

【關(guān)鍵詞】檔案? 業(yè)務(wù)指導(dǎo) 檔案管理

檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)是檔案管理工作的內(nèi)容之一，是檔案行政管理工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，其開(kāi)展的成效、實(shí)施的力度又直接關(guān)系著單位檔案工作水平的高低，做好檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，不僅有利于促進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，且還能夠全面提升檔案管理工作的水平。由于多種原因，該項(xiàng)工作一直處于被動(dòng)狀態(tài)，主要體現(xiàn)在，主管或者主要從事該項(xiàng)工作的人員較少，而需要服務(wù)的單位較多，工作量比較大，并且只能對(duì)基本環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，而對(duì)于比較細(xì)致的問(wèn)題則沒(méi)有大量的時(shí)間深入指導(dǎo)，偶爾會(huì)造成工作的疏漏。在新時(shí)代， 檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作如何適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新，這是檔案事業(yè)發(fā)展亟須解決的一個(gè)重要問(wèn)題。

一、強(qiáng)化“三個(gè)突出”夯實(shí)工作基礎(chǔ)的

一是突出檔案業(yè)務(wù)。在檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)過(guò)程中要嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，改進(jìn)檔案管理人員在檔案管理中存在的一些不合適的工作做法，并且要指出檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作中存在的問(wèn)題，還要及時(shí)教導(dǎo)解決這些問(wèn)題的方法，和要對(duì)被指導(dǎo)單位的檔案管理工作有所幫助，有所提高。在解決被指導(dǎo)單位工作過(guò)程中遇到的業(yè)務(wù)問(wèn)題時(shí)，一定要針對(duì)檔案管理工作中具體業(yè)務(wù)活動(dòng)提供技術(shù)和理論上的幫助。

二是突出服務(wù)創(chuàng)新。檔案資源是一種社會(huì)財(cái)富，應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的生產(chǎn)生活高度融合，通過(guò)資源的共享共用，把人類積累的文明成果還給群眾，讓群眾在享受檔案文化產(chǎn)品的同時(shí)，感知?dú)v史的沉重、幸福的追求和現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)。服務(wù)創(chuàng)新就是要從檔案的服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式等方面為社會(huì)提供社會(huì)化、專業(yè)化的檔案服務(wù)，形成縱向到縣、橫向到各種社會(huì)組織的信息網(wǎng)絡(luò)，為人民群眾提供更廣泛的信息服務(wù)。

三是突出指導(dǎo)作用。檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作人員在業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作過(guò)程中應(yīng)遵循授之以漁的原則，把檔案業(yè)務(wù)工作的方法和技能親授給被指導(dǎo)人員，而不能超越自己的職責(zé)范圍，包辦代替，親自上手幫助其工作，這樣以來(lái)就失去了指導(dǎo)工作的真正意義，應(yīng)該把重點(diǎn)放在提升檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的培養(yǎng)上。

二、強(qiáng)化“三個(gè)學(xué)習(xí)”提升綜合素質(zhì)

一是政治理論學(xué)習(xí)。政治理論是檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作的風(fēng)向標(biāo)、指引牌。理論學(xué)習(xí)不能空談，不能只為學(xué)而學(xué)， 如是這樣，理論學(xué)習(xí)就會(huì)成為無(wú)本之木，無(wú)源之水，失去了學(xué)習(xí)的根本意義。理論學(xué)習(xí)要讓自己學(xué)進(jìn)去，學(xué)透徹，且要明白所學(xué)內(nèi)容的中心思想和正確的指引方向，只有長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)正確的堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，才能更好地把握檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作的方向。才會(huì)更加善于發(fā)現(xiàn)檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作中的關(guān)鍵問(wèn)題，使檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作走上理論指引之路。

二是業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。檔案工作是反映社會(huì)工作各個(gè)方面的真實(shí)記錄。隨著人類社會(huì)的進(jìn)步，各種新型檔案正應(yīng)時(shí)而生。面對(duì)這些新型檔案，這就要求從事檔案指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作人員要用己有的檔案理論去認(rèn)知并加以解決，同時(shí)在檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)實(shí)踐工作中不斷提升新的檔案理論知識(shí)，使檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作走上可持續(xù)發(fā)展之路。

三是綜合知識(shí)學(xué)習(xí)。檔案是人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物，不同的檔案在產(chǎn)生時(shí)都形成了各自不同的特點(diǎn)和規(guī)律。在檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)過(guò)程中，必須去好好把握其形成的特點(diǎn)和規(guī)律，才能便于使其立卷歸檔更有依據(jù)性。這就要求檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員在工作之外還需廣泛掌握和了解其他行業(yè)知識(shí)，如行政、財(cái)務(wù)、基建、科教文衛(wèi)等知識(shí)。只有積蓄扎實(shí)的知識(shí)功底，才能使自己在檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作這條路上進(jìn)一步提升綜合素質(zhì)。

三、強(qiáng)化“三種意識(shí)”激發(fā)創(chuàng)新精神

一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。工作人員要開(kāi)發(fā)并利用好現(xiàn)有的檔案資源，在推動(dòng)戰(zhàn)斗力提升過(guò)程中實(shí)切實(shí)實(shí)現(xiàn)檔案工作的價(jià)值，是每名檔案檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作者或管理者應(yīng)盡的使命和責(zé)任，再者就是要找準(zhǔn)自己的定位，只有將自己在工作中定好位置，才能挑起肩負(fù)工作使命的重任，才能夠不斷拓展檔案工作的范圍領(lǐng)域，切要不斷持續(xù)規(guī)范檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)服務(wù)工作的內(nèi)容流程，努力把檔案資源轉(zhuǎn)化為科研試驗(yàn)綜合能力生成的“助推器”和“催化劑”。

二是整體大局意識(shí)。檔案工怍是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)一切工作推動(dòng)發(fā)展的重要和根本依據(jù)，不是中心影響中心，更加不是大局牽扯大局。所以開(kāi)展檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工怍，更不能總在“邊緣”和“幕后”，應(yīng)當(dāng)站在建設(shè)發(fā)展整體布局上思考問(wèn)題、謀劃工作，立足提供高質(zhì)服務(wù)保障深入實(shí)踐、主動(dòng)作為，從根本深入檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而深挖根源、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)一步推動(dòng)檔案工作與中心工作相互融合發(fā)展。

三是觀念革新意識(shí)。要推進(jìn)檔案工作整體發(fā)展應(yīng)當(dāng)自覺(jué)改變老模式老套路，多角度、換方位思患考檔案工作特點(diǎn)，多方向分析在檔案業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，深層次探究檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工怍上的規(guī)律，以便切實(shí)實(shí)現(xiàn)平面思維到立體思維的轉(zhuǎn)變;應(yīng)當(dāng)緊緊扭住高科技信息化這個(gè)犄角，并充分利用大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息來(lái)幫助自己更好的完成指導(dǎo)工作，且還要大力加強(qiáng)檔案資源數(shù)字化建設(shè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)檔案工作信息化、數(shù)字化、便民化。

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