李永民

在長(zhǎng)治高平陵川三縣交界處，橫貫一條呈東西走向的關(guān)嶺山山脈，山南麓的千年古剎寶應(yīng)寺素有“雞叫一聲聽(tīng)三縣”的美譽(yù)。這里就是聞名三晉的陵川縣古八大景之一“秦嶺臥云”所在地。我的家鄉(xiāng)桃山頭就坐落在山腳下不遠(yuǎn)處，據(jù)說(shuō)是由于村南嶺上長(zhǎng)滿桃樹(shù)而得名。

常記得，孩提時(shí)乍暖還寒的時(shí)節(jié)，山外的人們大都還在經(jīng)受嚴(yán)冬刺骨的寒栗時(shí)，家鄉(xiāng)山頭的桃花就已開(kāi)放，燦爛奪目的粉，在大地還未蘇醒之際獨(dú)自美得耀眼，早早地報(bào)告春的到來(lái)，提醒人們開(kāi)始一年的耕作。每年盛夏陰歷六月十九的楊柳節(jié)，周圍十里八村的鄉(xiāng)親們都要前來(lái)趕廟會(huì)。記憶中那鋪滿光滑巨大磐石的路上，人群熙熙攘攘，擔(dān)扁擔(dān)的貨郎、換西瓜的老農(nóng)，吆喝聲、叫賣聲，還有戲臺(tái)上的咚咚鏘鏘，不絕于耳，小孩們?cè)诟鱾€(gè)攤位前迷戀駐足，老人們?cè)趹蚺_(tái)下凝神聽(tīng)?wèi)颍灰粯拥陌V迷，但是一樣的專注、滿足和幸福。

厚重的土地滋養(yǎng)出同樣淳樸的民風(fēng)，生活在這里的人們個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)，秋日的收獲也許不算充盈，但也算得自給自足，相互幫襯著抱回沉甸甸的秋收，玉米總要留一些掛在房間里，代表著家有余糧，也寄予對(duì)來(lái)年豐收的美好祈望。在那個(gè)物資相對(duì)匱乏的年代，節(jié)日的喜悅格外令人期盼。春節(jié)剛過(guò)，人們就自發(fā)聚集在廟前謀劃今年的排練演出，家家出力人人獻(xiàn)策，男女老少齊動(dòng)員。正月十五鬧花燈大戲上演，伴隨著陣陣鞭炮聲，歡快的音樂(lè)響起，濃濃的節(jié)日味道和鄉(xiāng)土風(fēng)情，艷麗的大紅大綠，濃妝大花俏麗的姑娘，滑稽憨態(tài)可愛(ài)的媒婆，綠衣服的小丫頭，推車子的車夫，演的盡興，看的歡暢，老鄉(xiāng)們喜上眉梢的笑顏真真是對(duì)這一年忙碌最好的犒勞和對(duì)節(jié)日最深的祝福。

村子雖小，鑿石墾壤勤勞耕作的先人們不講究吃、不講究穿，不重視物質(zhì)財(cái)富的積累，但尊師重教的傳統(tǒng)一直延續(xù)，對(duì)子女的讀書(shū)教育十分重視推崇?！耙患矣邢踩鍢?lè)，一家有事百家憂”，老人們經(jīng)常用這樣的話教導(dǎo)后生們。成立學(xué)堂時(shí)村里把校舍設(shè)在南廟上，孩子們小小的心靈更是充滿了敬畏。在我的眼里，我的老師是全鎮(zhèn)最好的老師，以校為家、愛(ài)生如子，傾全力讓一個(gè)個(gè)農(nóng)家的孩子能夠魚(yú)躍龍門。那時(shí)，我們這所學(xué)校常?？汲鋈?zhèn)乃至全縣名列前茅的小學(xué)生。雖然沒(méi)有出過(guò)大人物，但也都在各自的領(lǐng)域揮灑汗水，在祖國(guó)建設(shè)中各展風(fēng)華。

讀師范時(shí)一次放假回家，母親下地里干活，鄰居大嬸硬是拉著我特地為我做了碗雞蛋面，說(shuō)是替母親來(lái)款待回家的孩子，至今想起仍是滿滿地溫暖和感動(dòng)。晚飯過(guò)后我用小提琴拉了一曲《梁?！罚宄赜浀?，那晚的夜色澄明，月光灑在小院里，悠揚(yáng)的琴聲響起，鄰里鄉(xiāng)親們也都聞聲而來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)。我看到爸媽不經(jīng)意間地微笑，是寬慰，是自豪。小妹聽(tīng)得十分專注，從她的眼睛里我看到了她對(duì)音樂(lè)的敏銳感知和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。也許就是那時(shí)在她心里種下一個(gè)美麗的夢(mèng)，小妹后來(lái)也考入我的母校，一樣從事教育事業(yè)。

我們從這里走出，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀?gòu)奈聪麥p，秉持著祖輩、父輩們奮勇前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，一面自立自強(qiáng)篤定前行，一面盡自己所能回饋鄉(xiāng)里。固本思源，不忘初心，曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的少年，走出半生，這顆純凈的心沒(méi)有變，對(duì)家鄉(xiāng)的深情更是只增不減，這是我的信仰，是我始終珍視并執(zhí)著堅(jiān)守的心靈故鄉(xiāng)。