○劉峰

一、我會填

2.在括號里填上合適的單位或數(shù)。

一本數(shù)學(xué)課本的體積約是300（ ）；一瓶礦泉水大約有550（ ）；電冰箱的容積大約是200（ ）；汽車集裝箱的體積約是40（ ）。

520升=（ ）立方分米=（ ）立方米

2.06立方分米=（ ）立方厘米

3.把4塊同樣大小的面包平均分給8個人，每人分得這些面包的（ ），每人分得（ ）塊面包。

5.用8個棱長是1厘米的小正方體拼成一個大正方體，拼成的大正方體棱長總和是（ ）厘米，表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。

7.把一根長2米的長方體木料平均鋸成3段，表面積比原來增加了48平方分米。木料原來的體積是（ ）立方分米。

8.同學(xué)們課間玩游戲，可以分成6人一組，也可以分成9人一組，都正好分完。如果玩游戲的人數(shù)在40以內(nèi)，那么最多是（ ）人。

9.有17盒餅干，其中，16盒質(zhì)量相同，只有一盒略輕一些。如果用天平稱，最少稱（ ）次能保證找出這盒餅干。

10.植物園里有120棵松樹，117棵楊樹，這兩種樹占植物園樹木總數(shù)的。植物園里共有（ ）棵樹。

12.五年級有4名學(xué)生準(zhǔn)備參加學(xué)校的演講比賽，由于比賽時間的限制，只能派2名學(xué)生參加。從這4名學(xué)生中選出2名參加，共有（ ）種不同的選法。

二、我會判

（ ）1.一個分數(shù)的分子和分母都是合數(shù)，這個分數(shù)可能是最簡分數(shù)。

（ ）2.真分數(shù)一定小于1，假分數(shù)一定大于1。

（ ）3.把5克鹽放入195克水中溶化，鹽的質(zhì)量占鹽水的

（ ）6.把60分解質(zhì)因數(shù)是60=2×2×3×5。

（ ）7.我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中提出：“方自乘，以高乘之即積尺?！本褪钦f先用邊長乘邊長得底面積，再乘高就得到長方體的體積。

三、我會選

1.鐘面上，分針繞中心點按順時針方向旋轉(zhuǎn)了30度，表示時間經(jīng)過了（ ）分鐘。

A.1 B.5 C.10

2.小明做24道數(shù)學(xué)題，已經(jīng)完成了16道，還有（ ）沒完成。

A.28 B.22 C.24

A.增加6 B.乘6 C.增加10

5.下面（ ）不能折成正方體。

A.一 B.二 C.無法確定

7.暑假里，李老師用打電話的方式通知10名學(xué)校足球隊員參加訓(xùn)練。每分鐘通知1人，最少花（ ）分鐘就能通知到每一個人。

A.10 B.4 C.5

8.“是不是所有大于2的偶數(shù)，都可以表示為兩個質(zhì)數(shù)的和？”提出這個問題的是（ ）。

A.畢達哥拉斯

B.歐幾里得

C.哥德巴赫

四、我會算

1.直接寫得數(shù)。

2.能簡算的要簡算。

3.解方程。

五、操作與思考

1.用4、5、8、0四個數(shù)字組成三位數(shù)，既是2的倍數(shù)，又是3、5的倍數(shù)。請寫出三個。

3.（1）畫出圖形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90度后得到的圖形A。

（2）再畫出將圖形A向右平移5格后的圖形。

六、解決問題

2.某健身館新建了一個游泳池。游泳池長25米，寬12米，深2米。

（1）游泳池占地面積是多少平方米？

（2）在游泳池的四周和底面貼上邊長2分米的正方形瓷磚，一共要用多少塊瓷磚？

（3）如果往游泳池中放入1.8米深的水，游泳池中的水有多少立方米？

3.目前，中國的高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平。由中國南車制造的CIT500型高鐵，實驗速度高達605千米/小時，打破了法國的高速列車574.8千米/小時的世界紀(jì)錄。中國高鐵設(shè)定的最低時速是250千米。現(xiàn)在，正在營運的和諧號列車的設(shè)計時速是300千米；復(fù)興號列車的設(shè)計時速是350千米。

（1）中國南車制造的CIT500型高鐵的實驗速度是高鐵最低時速的多少倍？

（2）和諧號列車的設(shè)計時速是復(fù)興號列車設(shè)計時速的幾分之幾？

4.下面是中國和俄羅斯第25屆～第31屆奧運會獲得金牌數(shù)統(tǒng)計表。

3 1屆2 6 1 9屆數(shù)中國俄羅斯2 5屆1 6 4 5 2 6屆1 6 2 6 2 7屆2 8 3 2 2 8屆3 2 2 7 2 9屆5 1 2 3 3 0屆3 8 2 4

請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線圖。

中國和俄羅斯第25屆～第31屆奧運會獲得金牌數(shù)統(tǒng)計圖

（1）中國第（ ）屆奧運會獲得金牌最多。兩個國家第（ ）屆奧運會獲得金牌數(shù)相差最多。

（2）中國、俄羅斯第25屆～第31屆奧運會獲得金牌數(shù)呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢？

解讀說明

命題主要涵蓋了人教版五年級下冊教材內(nèi)容，同時增添了冀教版教材中“分數(shù)乘法”“分數(shù)除法”等內(nèi)容。

1．考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活中問題的能力。關(guān)注學(xué)生的體驗，創(chuàng)設(shè)“分面包”“鋸木頭”“打電話”“喝飲料”等問題情境，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察，用數(shù)學(xué)知識思考、解決身邊的問題。

2．增加科學(xué)元素，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。增加了數(shù)學(xué)文史知識，如“哥德巴赫猜想”“中國高鐵技術(shù)”等，讓學(xué)生感受科學(xué)的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

3．適度增加閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生提取有用信息解決問題的能力。如，“中國的高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平”“奧運會金牌”等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析和處理能力。