于秋月

睢寧人用畫比喻自己的家鄉(xiāng)，他們說，如果說高黨新村是中國的水墨畫，湖畔槐園則是水彩畫，官路小區(qū)便是融入中國技法的油畫，鯉魚山莊無疑是中國農(nóng)村的風(fēng)俗畫。這一幅幅不同風(fēng)格的“畫卷”，像一朵朵艷麗的鮮花，姹紫嫣紅，花團錦簇般綻放在古老的大地上，然而，這眾多人間好畫中，給我印象最深的，還是聞名世界的睢寧兒童畫。

來到睢寧，就好像回到了童年，兒童畫在鄉(xiāng)村、街道隨處可見，孩子們用稚嫩的筆描繪著他們的生活，每一點色彩都在述說、在歌唱，充滿了童趣，在睢寧的每一天，都被這天真浪漫包圍著，心中暖暖的。

走進兒童畫活動中心，仿佛進入時間隧道，一下子進入到一個奇妙的童話世界。這座投資一百多萬元，總建筑面積2100平方米的畫廊，是全國第一座縣級兒童畫活動中心，被稱作“東方童畫之都”，是中國兒童畫發(fā)展的標(biāo)志。徜徉在寬敞大氣明亮的畫廊，人便進入了色彩斑斕的萬花筒中了。

——迎面而來的這幅《喜迎豐收》，是一個7歲孩子的作品，紅撲撲的臉蛋兒、黃澄澄的稻米，敲鑼打鼓，喜氣洋洋，這幅畫接足了地氣，瞬間就把人帶入蘇北農(nóng)村豐收的場景。

——11歲畫童郁萍《武術(shù)表演》這幅畫非常有意義，1981年，南斯拉夫舉辦國際兒童畫大展，中國共有15幅作品獲得金獎，而睢寧兒童畫占了7幅，這幅畫是之一。它標(biāo)志著睢寧兒童畫從鄉(xiāng)村走向世界，開創(chuàng)了睢寧兒童畫的新紀(jì)元。武術(shù)是中華民族瑰寶，畫面上橢圓形的中心是整齊舞劍的運動員，四周是人山人海、情緒高漲的觀眾，讓人感覺到精神與力量的組合。

——9歲畫童張忠實的《龍門石窟》畫面簡潔，黑白分明的寥寥幾筆，就勾畫出石窟的神韻，又有歷史的滄桑感，對比之下，靜的是石窟，動的是人物，畫面里幾個小孩有的在玩耍，有的在寫生，有的在歡呼，童趣十足。動靜得宜，相得益彰，難怪這幅畫獲得1991年國際畫展金獎，并被選作國賓禮品。

——12歲畫童王恂的《家鄉(xiāng)變化快》，他以濃重的筆墨，從不同角度，用起重機、吊車、水泥、腳手架等描述了建筑工地繁忙的景象，透過圖畫，不僅感受到小作者對家鄉(xiāng)變化的欣喜，也有對未來生活的憧憬。這勾起了我的回憶，想起小時候家里從簡陋的平房搬到樓房的喜悅。這幅畫曾獲世界兒童畫展銀獎。

——我在一幅《賽龍舟》的畫前久久佇立，這也是1981年南斯拉夫國際兒童畫獲金獎的作品，出自一名10歲的女孩之手，藍(lán)色的江水上幾只龍舟競相前行，龍頭高昂，舵手齊心奮力，岸上眾人高舉雙臂好似在吶喊……我被畫面帶回家鄉(xiāng)，每年端午節(jié)松花江賽龍舟的場面就在眼前。也許是看到我專注的神情，縣委宣傳部王璇副部長走了過來，輕聲對我說：“這幅畫的作者王慶就在現(xiàn)場呢，她現(xiàn)在是我們縣的文聯(lián)主席?！蔽业纱罅搜劬Γ泵φ埶龓臀艺业酵鯌c主席，王璇把我?guī)У秸跒榇蠹艺障嗟囊晃缓┖駱銓嵉闹心昱久媲?，聽我說要和她在畫前合個影，她露出了羞澀的面容，但很痛快地答應(yīng)了我的要求。她說，畫這幅畫的時候她才10歲，已跟老師學(xué)了幾年了，當(dāng)時，她只是在端午節(jié)前夕的報紙上看到龍舟比賽的報道，旁邊的插圖“龍”引起了她強烈的興趣，于是，在老師的指導(dǎo)下，她根據(jù)報紙上“龍”的插圖改畫為龍舟的形狀，幾經(jīng)修改完成作品，沒想到獲了大獎。她接著笑道：“12年后，當(dāng)我從徐州師范美術(shù)學(xué)校畢業(yè)，以美術(shù)教師的身份回到母校，再看《賽龍舟》時，驚訝地發(fā)現(xiàn)畫面中的觀眾竟然沒有一個大人，這讓人感覺不可思議?！?/p>

孩子的眼中只有孩子，這就是純真，我突然明白那幅《家鄉(xiāng)變化快》為什么打動我？孩子們描繪的是他們心中的境界，而正是這樣的美，引發(fā)了我們的認(rèn)同和共鳴，讓我們找回童年的心靈，猶如返璞歸真的兒歌。

陪同我們的王璇副部長如數(shù)家珍般給我們介紹了睢寧兒童畫的發(fā)展過程。

睢寧兒童畫從1955年孕育破土，至今已經(jīng)走過半個多世紀(jì)的歷程，先后有三萬多幅作品被選送到世界上七十多個國家和地區(qū)展出、參賽，榮獲各類國際獎項兩千多項。已經(jīng)出版數(shù)本兒童畫集、學(xué)校教材，向各類藝術(shù)學(xué)校輸送了上萬名美術(shù)人才。

1996年，睢寧縣被文化部命名為“兒童畫之鄉(xiāng)”，這一殊榮至今仍是全國唯一。2006年，睢寧兒童畫被外交部定為“國賓禮品”，2009年，中國郵政發(fā)行的“祝福中國”兒童畫郵票，一套四枚，全部是睢寧畫童作品，睢寧兒童畫成為“國家的名片”……睢寧兒童畫的成績鋪天蓋地，數(shù)不勝數(shù)。

我也曾詢問王慶主席：全國許多地方都有兒童畫，為何單單睢寧的兒童畫一枝獨秀，并升華為國家的禮品和名片？她說：是“情愫”兩個字，這種情愫是持久的、永恒的，從沒有因為貧窮、困難、挫折和災(zāi)難而改變過，也沒有功利性，崇尚率真，追求創(chuàng)新。

這樣驕人的成績值得我們?nèi)プ匪菟谋驹矗ソ庾x它輝煌成果背后的故事。

1955年，睢寧實驗小學(xué)來了一名美術(shù)老師叫李訓(xùn)哲，這位從小就喜歡畫畫，照著香煙盒就能畫出栩栩如生畫面的年輕人，當(dāng)時正是躊躇滿志，當(dāng)年他的一幅版畫《風(fēng)雨無阻 送報上門》被《江蘇文藝》發(fā)表，這不僅是當(dāng)?shù)氐囊粋€大新聞，對他本人來說也是一種激勵。

李訓(xùn)哲老師思路敏捷，當(dāng)他看到一些孩子對繪畫有強烈的興趣，就把這些孩子召集起來成立了一個美術(shù)興趣小組，最初只有3個孩子，后來發(fā)展到二十多人。李老師沒想到，他成為了睢寧兒童畫的創(chuàng)始人。

學(xué)校設(shè)施簡陋，沒有活動地方，李老師就在他宿舍內(nèi)組織活動，10平方米的房子，地方小，就掀起床鋪上的鋪蓋，把床板當(dāng)畫桌，后來，人多擠不下了，在李老師努力下，學(xué)校給他一間舊的空棚屋，他帶著學(xué)生到處撿磚頭，師生自己動手和了些黃泥做了兩個泥墩子，上面放了一塊舊門板當(dāng)作畫桌，有時師生畫得投入，不知不覺天就黑了，只好點起煤油燈接著畫。這種狀況一直持續(xù)到80年代。

貧瘠的土地沒有澆滅年輕人和學(xué)生們對美追求的熱情，老師無私奉獻，學(xué)生忘我投入，1959年，睢寧實驗小學(xué)首次舉辦了學(xué)生的繪畫作品展覽，當(dāng)即引起轟動。1962年，縣文化館舉辦了首屆全縣中小學(xué)生書畫展，展品中很多作者都是李訓(xùn)哲老師的學(xué)生，后來的國內(nèi)國際大獎作品，許許多多都出自這里，這里是睢寧兒童畫的“搖籃”。李訓(xùn)哲老師則被后人稱為“中國兒童畫之父”。

幾乎與此同時，1968年，另一名教師武家興在睢寧縣睢城小學(xué)建立了第一個美術(shù)興趣小組?？h里的情況稍好一些，有一間獨立的美術(shù)活動室，一個大桌子，活動的時候，孩子們圍在桌子周圍，有的甚至趴在、跪在凳子上，在老師的引領(lǐng)下，放飛自己的思緒，尋求靈感和創(chuàng)意，繪出心中最美的畫面。睢城小學(xué)的兒童畫先后在五十多個國家和地區(qū)展覽、參賽。

兩位老師經(jīng)常帶著學(xué)生們到田間地頭、大河山川、黃河故道采風(fēng)，讓孩子們在大自然的懷抱中尋找創(chuàng)作的靈感。兩所學(xué)校猶如雙子座，互相點映，攜手前進。

后來，就像星星之火，輻射普及，睢寧縣村所有的中小學(xué)都成立了興趣小組。

睢寧兒童畫走到今天，歷經(jīng)三代人執(zhí)棒，逐梯發(fā)展，從鄉(xiāng)土寫實主義的耕耘，到“小學(xué)院派”的傳承與突破;從美術(shù)興趣小組的組建，到美育與科研的探討;從當(dāng)初被培養(yǎng)的小畫家，到脫穎而出的才俊精英。睢寧這塊人杰地靈的地方創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡。

作家阿成老師在畫廊里揮墨留言：睢寧畫童 天之驕子。八個字道出了真諦。

睢寧就是一幅畫，是一幅人間的好畫，走進睢寧，人就在畫中，沿著黃河故道走，這天然的、迷人的、讓人沉醉的畫卷就在你面前漸次地展開，這樣非凡的感受如沐春風(fēng)，如遇美酒。

責(zé)任編輯：黃艷秋