夏馨妍

編者按：

“七天寫作成長營”是《初中生世界》編輯部聯(lián)手省內(nèi)知名語文特級教師，面向全省初中學生精心打造的寒假在線活動。為期24天的活動中，許多同學堅持打卡，連續(xù)完成了七天寫作，其中部分優(yōu)秀作品經(jīng)名師工作室的老師們評點后，推薦到初中生世界微信公眾平臺展示。從本期開始，《初中生世界》雜志開辟《七天寫作成長營》特別欄目，讓我們共同欣賞這些精巧的構思、精美的文字。

暮色四合，斑斑光影灑在桌上，茶香裊裊。我慵懶地躺在椅子上，不知不覺腦海中浮現(xiàn)出那張溫柔的臉龐，不知此時她還好嗎……

傍晚，窗外蟬鳴陣陣，擾得我心緒難平。而此時讓我感到煩躁的還有另外一個問題——我的晚飯應當如何解決？對于我這個號稱“廚房殺手”的人來說，廚房乃是禁地。無奈，我只好下樓去覓食。走著走著，我來到了公園的荷花池旁。池中，一個個飽滿的花蕾在夕陽的照耀下，顯得艷麗鮮亮，在微風中搖曳著。池旁，一個賣牛肉面的小攤攤主正忙碌著，攤前排起一列長長的隊伍，都是等著吃面的人。餐車不似我想象的滿是油垢，而是锃亮的，在陽光下還反著光呢。如此干凈的衛(wèi)生，面條吃著也讓人放心呢！于是我也加入這長長的隊伍。等待了一會兒，輪到我了。此時，我也看清了老板娘的模樣。老板娘衣著樸素，笑瞇瞇的，臉上的皺紋縱橫交錯，眼睛卻炯炯有神?；蛟S是炎熱的天氣加上生意忙碌的緣故，老板娘額頭上豆大的汗珠不停地順著她的臉頰掉落，她卻顧不上擦一下。

她麻利地做好牛肉面，遞給我時還親切地說了一句：“孩子，要是吃不飽再過來，我再給你添點兒。”這句話瞬間暖到了我的心坎里?！爸x謝阿姨，您給的分量很足，我還怕吃不完呢?！闭f完，我小心翼翼地端著牛肉面，找了一個空座位坐下來。望著桌上可口的牛肉面，我迫不及待地舀起一勺湯放進嘴中，濃郁的肉香味很快在口中散開。咽下后，唇齒留香。我又急忙嘗了一口面，面很筋道，很有彈性。正當我大快朵頤時，一股酸臭味撲面而來，原來是一名拾荒老人走了過來。周圍的人紛紛對他露出鄙夷的神情，一個舉止粗俗的男人甚至上前推了老人一下，示意他趕快離開。老人一個踉蹌，竟然跌倒在地。周圍的人見狀卻沒有一人上前幫忙。老人面色發(fā)黃，臉頰凹陷下去，雙眼空洞無神，皮膚如枯萎的樹皮般，穿著一身滿是補丁的破舊衣裳。他費力地站起來，朝著餐車深深地望了一眼。但周圍人嫌棄的神色讓他無可奈何地搖了搖頭，佝僂著身子，拖著自己的牛皮袋子，緩緩地往前方走去。

“大爺，您等等?！崩习迥锏穆曇魪牟蛙嚹莻鱽?。只見老板娘端著一大碗熱氣騰騰的牛肉面，朝著老人走去。老板娘將面放入老人手中，說道：“大爺，這碗面您先吃著，不夠我那還有。您放心吃，不要您的錢，就當是我請您的?！闭f完，她又繼續(xù)回到攤前忙碌著。周圍人紛紛露出羞愧的神色，而老板娘剛才的舉動卻讓我的心被一股暖流包圍。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！弊郎系牟铦u漸涼了，心中的溫暖卻愈演愈烈……

點評

本文描寫了一位善良、厚道的老板娘。成功之處有三點：一是通過外貌描寫、語言描寫、動作描寫等將老板娘的形象生動細致地展現(xiàn)出來;二是運用反襯手法，如寫周圍人對拾荒老人的嫌棄，反襯老板娘的熱情、善良;三是烘托手法的運用，通過環(huán)境描寫，如“一個個飽滿的花蕾在夕陽的照耀下，顯得艷麗鮮亮，在微風中搖曳著”，烘托出老板娘的美好形象。

建議

寫文章要注意首尾呼應，文章開頭寫“不知此時她還好嗎”，結(jié)尾對這句話缺少呼應。另外，在表達的準確性上，還要再下些功夫。小作者如能在這些方面認真地做些修改，文章會更加出彩。

（江蘇省昆山市初中語文名師工作室薦評）