王璆

哲人說(shuō)：“友善是道德中最大的秘密?！?/p>

——題記

“一向和善的奶奶”“直打到我答應(yīng)每次見(jiàn)到仇家的人，該叫爺?shù)木徒袪敚摻袐鸬木徒袐稹薄@位奶奶，樸素地懂得人與人之間的相處之道。

“很多和我家有‘仇的人前來(lái)幫忙?！麄冋f(shuō)：‘娃兒平日喊人喊得可好，不看大人面，也看娃兒面哩?！薄@，無(wú)疑是播下友善之種后的收獲。

說(shuō)起友善，便想到讀過(guò)的一則故事：少年企圖行竊時(shí)，被躺在床上的女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去尋找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——獻(xiàn)給那位女孩。

小女孩善待少年，也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念。

一次友善的交談，就這樣改變了人的一生！其實(shí)，溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。

一位普通的美國(guó)婦女，丈夫陣亡后終身守寡，直至年老病逝。她的女兒在整理遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了母親當(dāng)年寫給父親的詩(shī)：“記得那天，你借我的新車，我撞凹了它，我以為你一定會(huì)殺了我，但是你沒(méi)有/記得那天，我在你的新地毯上吐了滿地的草莓餅，我以為你一定會(huì)厭惡我的，但是你沒(méi)有/記得那天，我忘了告訴你那個(gè)舞會(huì)是要穿禮服的，而你卻穿了牛仔褲，我以為你一定要拋棄我了，但是你沒(méi)有/是的，有許多事情你都沒(méi)有做，而你卻容忍我鐘愛(ài)我保護(hù)我，有許多事情我要回報(bào)你，等你從越南回來(lái)，但是你沒(méi)有……”由此我想到：生活中有許多需要被人寬容的細(xì)節(jié)，它們看起來(lái)是那么微不足道，但如果能得到“容忍”“鐘愛(ài)”與“保護(hù)”，心靈就會(huì)長(zhǎng)久地蕩漾溫暖的瓊漿。

友善是什么？我想說(shuō)，友善是陽(yáng)光，使人心不會(huì)霉變。朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，因?yàn)樗侨伺c人和諧相處的潤(rùn)滑劑。

病文診斷

考生結(jié)合閱讀所得，層次清晰地展開論述，闡明了友善能“使人心不會(huì)霉變”和“讓我們的生活更加和諧”的道理，觀點(diǎn)明確，言之成理。開篇合理引用材料，值得肯定。但作文也存在一定的問(wèn)題：“普通的美國(guó)婦女”一例，主要體現(xiàn)的是“寬容”，借以論證“溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在”較為牽強(qiáng)。另外，作文結(jié)尾過(guò)于倉(cāng)促。

評(píng)為三類卷上，得分：42分。

●升格指導(dǎo)

針對(duì)原文存在的問(wèn)題，可作以下修改：

1.增加貼近生活實(shí)際的素材，增強(qiáng)作文的可信度、說(shuō)服力。

2.潤(rùn)色語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、排比、擬人等手法，為作文語(yǔ)言添彩。

3.增加論述，文中素材部分字?jǐn)?shù)多，而論述相對(duì)較少，說(shuō)服力不強(qiáng)，需針對(duì)友善展開論述，進(jìn)一步講明觀點(diǎn)。