施權(quán)恒

課間十分鐘，王逸星和張勻浩你一言我一語(yǔ)地聊著天！只聽王逸星說：“我上個(gè)星期過生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”“我不久前也剛過生日，那天是全家人陪我一起度過的?！睆垊蚝菩腋５鼗貞?yīng)道。路過的李曉明聽到后，獨(dú)自一人悶悶不樂地回到座位上，望著窗外想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽在外地工作，沒辦法給我慶祝。看著窗外飄落的葉子，他突然覺得很孤單。

這天，李曉明的生日到了?！斑诉诉恕闭粋€(gè)人安靜地在家寫作業(yè)的李曉明突然聽到了一陣敲門聲。他一開門，就看到全班同學(xué)提著各種各樣的禮物，大聲地對(duì)他說道：“李曉明，祝你生日快樂！”李曉明被眼前的一幕驚住了，許久才回過神來。他激動(dòng)地說：“你們……你們?cè)趺粗澜裉焓俏业纳昭?！大家快進(jìn)來坐坐吧?！?/p>

進(jìn)屋后，班長(zhǎng)對(duì)李曉明解釋道：“大家知道今天是你的生日，又知道你爸爸媽媽不在家，于是決定給你辦一個(gè)生日會(huì)?！卑嚅L(zhǎng)說完后，同學(xué)們就開始把自己帶來的禮物送給李曉明：有玩具無(wú)人機(jī)，有電動(dòng)水上快艇模型，有風(fēng)箏，有導(dǎo)彈模型，還有航空母艦?zāi)Ｐ汀@些禮物都是李曉明平時(shí)喜歡又舍不得買的。

蘇迪諾帶來的禮物最特別，是一個(gè)大大的禮盒，要兩個(gè)人抱著才拿得住。禮物送完了，咦？蛋糕哪里去了？在班長(zhǎng)的指引下，李曉明打開了蘇迪諾送的禮盒。呈現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)又大又漂亮的蛋糕：因?yàn)槔顣悦魇菍冽埖模缘案庵虚g繪了一條活靈活現(xiàn)的飛龍。大家在蛋糕上插上九根蠟燭并一一點(diǎn)亮。在燭光中，同學(xué)們一邊鼓掌，一邊唱起了生日歌。李曉明低下頭，閉上眼，雙手合十，許下了美好的生日愿望。許完愿后，李曉明鼓起嘴，用力一吹，把蠟燭吹滅了。最后，大家圍在一起，在歡聲笑語(yǔ)中分享甜美的生日蛋糕。

在這個(gè)特殊的日子里，李曉明不再孤單，他的心里美滋滋的。因?yàn)樗粌H得到了心儀的禮物，更重要的是，他感受到了同學(xué)們對(duì)他的關(guān)心。這是一份沉甸甸的愛，這份愛，比那美味的蛋糕還要香甜。

（指導(dǎo)老師：劉璐嘉）

好詞分享：

悶悶不樂 活靈活現(xiàn) 歡聲笑語(yǔ)

好句摘抄：

【借景抒情】? ? 【感悟不凡】

點(diǎn)評(píng)：

運(yùn)用比較手法表現(xiàn)前后反差是文章的一大亮點(diǎn)。文章開頭，通過與同學(xué)的幸福、快樂進(jìn)行對(duì)比，凸顯了李曉明無(wú)人關(guān)愛時(shí)的落寞;文章結(jié)尾，通過與前文的低落心情對(duì)比，凸顯了李曉明獲得關(guān)愛后的感動(dòng)。結(jié)尾之句畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明中心，含蓄雋永。