毛澤東研讀 《三國(guó)演義》中所記載的政治、軍事斗爭(zhēng)及謀略故事,并對(duì)其進(jìn)行科學(xué)地參考與運(yùn)用。他不但研究其中的戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)法,還研究其組織、矛盾和特點(diǎn)。毛澤東時(shí)常引用 《三國(guó)演義》中的歷史故事借古喻今,說(shuō)明一定的道理,其中也往往蘊(yùn)含著辯證法分析方法。
“打仗的事怎能照書(shū)本”
中央蘇區(qū)時(shí)期,毛澤東在指導(dǎo)實(shí)際工作中經(jīng)常引用《三國(guó)演義》里的話。1932年,毛澤東的軍事指揮權(quán)被剝奪后,有人經(jīng)常借此批判毛澤東。對(duì)此,毛澤東后來(lái)回憶說(shuō):“指揮作戰(zhàn)時(shí),誰(shuí)還記得什么《三國(guó)演義》?統(tǒng)統(tǒng)忘了。打仗的事怎能照書(shū)本?”
盡管這個(gè)時(shí)期毛澤東受到了“照書(shū)本打仗”的批判,但他后來(lái)的軍事著作卻一點(diǎn)兒也不避諱引入三國(guó)的戰(zhàn)例,并且很欣賞其中諸多布置兵力的方法。 1936年,毛澤東在文章中曾明確提到“袁曹官渡之戰(zhàn)”“吳魏赤壁之戰(zhàn)”;1937年,毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中再次提到這兩場(chǎng)戰(zhàn)役。
由此可見(jiàn),毛澤東是從《三國(guó)演義》中的戰(zhàn)例獲得一些啟發(fā),開(kāi)拓思路,并結(jié)合戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)際情況去靈活判斷,繼而作出合情合理的決策,這才是行之有效的方式。
《三國(guó)演義》中的“年輕干部”
毛澤東很喜歡《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)這段故事,特別注意其中幾位主角的年齡和才干。他在1953年5月談話時(shí)說(shuō):“三國(guó)時(shí)代,曹操率大軍下江南,攻打東吳。那時(shí)周瑜是個(gè)‘共青團(tuán)員,當(dāng)東吳的統(tǒng)帥,程普等老將不服,后來(lái)說(shuō)服了,還是由他當(dāng),結(jié)果打了勝仗。現(xiàn)在要周瑜當(dāng)團(tuán)中央委員,大家就不贊成。這行嗎?”
1957年,毛澤東再次舉三國(guó)故事為例:赤壁之戰(zhàn),程普40多歲,周瑜20多歲,程普雖是老將,不如周瑜能干。大敵當(dāng)前,誰(shuí)人掛帥?還是后起之秀周瑜掛了大都督的帥印??酌?7歲成名,也未當(dāng)過(guò)支部書(shū)記、區(qū)委書(shū)記嘛!也是個(gè)新干部嘛!赤壁之戰(zhàn)以前無(wú)名義,之后才當(dāng)軍師、中郎將。古時(shí)候可以破格用人,我們?yōu)槭裁床豢梢源竽懱岚危?/p>
“劉備不能區(qū)分主次矛盾”
毛澤東曾多次談?wù)搫溥@個(gè)人物,有褒有貶。他對(duì)劉備的贊賞,主要集中在他善于用人,善于團(tuán)結(jié)各方人士,有很強(qiáng)的組織能力。
但毛澤東認(rèn)為,劉備的缺點(diǎn)也很明顯,最顯著的是他不能區(qū)分主次矛盾。在三國(guó)成鼎立之勢(shì)后,曹劉是主要矛盾,孫劉是次要矛盾。孫劉的矛盾是統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部的矛盾。劉備不了解這一點(diǎn),所以當(dāng)孫權(quán)數(shù)次征討荊州時(shí),劉備派了根本不執(zhí)行“以聯(lián)吳為根本、爭(zhēng)奪荊州要有理有節(jié)”方針的關(guān)羽去駐守。在荊州失守,關(guān)羽被殺以后,劉備急于為關(guān)羽復(fù)仇,蜀軍進(jìn)攻東吳,被東吳將領(lǐng)陸遜火燒連營(yíng)七百里,打得大敗,其原因就在于劉備沒(méi)有區(qū)分與處理好主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系,在謀略中沒(méi)有抓住主要矛盾,因此導(dǎo)致了失敗。
學(xué)習(xí)諸葛亮
在英雄輩出的三國(guó)人物當(dāng)中,諸葛亮也是毛澤東非常推崇的一位。毛澤東多次提倡人們要學(xué)諸葛亮的 “鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。
毛澤東十分重視諸葛亮的宣傳能力。1930年夏天,毛澤東在紅四軍干部會(huì)議上作報(bào)告。講到宣傳工作時(shí),他介紹了三國(guó)時(shí)黃忠大敗夏侯淵的故事。他說(shuō),我們的戰(zhàn)士有著高度的階級(jí)覺(jué)悟,用不著使用“激將法”。但是,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮善于做宣傳工作。
毛澤東對(duì)諸葛亮采用屯田制鞏固邊防的做法給予了充分的肯定。1955年元旦,他在與王震討論退伍軍人的安置問(wèn)題時(shí)說(shuō):“可以組織屯墾戍邊嘛!中國(guó)古代就有屯墾制,管仲搞過(guò),諸葛亮在漢中也搞過(guò)呢!開(kāi)荒就業(yè),治療戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,鞏固邊疆,應(yīng)該是個(gè)好辦法。”
(朱權(quán)利薦自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》)