摘 要：大提琴是在十六世紀(jì)末由歐洲人創(chuàng)造出來的，其由十五世紀(jì)的低音奧爾琴慢慢演變?yōu)楝F(xiàn)在的大提琴。大約在二十世紀(jì)初，大提琴才出現(xiàn)在中國人的視野中，許多演奏者將大提琴與我國的傳統(tǒng)樂器相結(jié)合，這種結(jié)合中西方樂器的方法使演奏出來的音樂更加具有感染力。在民族的管弦樂合奏過程中，大提琴一直處于不可或缺、無可替代的地位。本文通過研究大提琴在民族管弦樂隊中的作用、演奏訓(xùn)練的技術(shù)、演奏技術(shù)在民族管弦樂隊的應(yīng)用，來探究能夠影響大提琴演奏質(zhì)量的因素。

關(guān)鍵詞：大提琴演奏;技術(shù)訓(xùn)練;民樂合奏

0 引言

隨著音樂的發(fā)展與不斷進(jìn)步，大提琴在管弦樂隊中不僅可以作為伴奏樂器，也可以與民族管弦樂隊進(jìn)行合奏。為了使大提琴能夠演奏出更好的樂章，演奏者可以根據(jù)大提琴在演奏過程中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行研究，找到適合大提琴的演奏的方式和方法。

1 大提琴在民族管弦樂隊中的作用

我國許多較為傳統(tǒng)的樂器的音域主要集中在中音和高音，但是在樂隊演奏中需要有低音的存在。低音是音樂的基礎(chǔ)，如果樂隊在演奏中沒有包含低音，那么就會顯得音樂沒有協(xié)調(diào)感和感染力。因此，大提琴沒有出現(xiàn)時，樂隊一般會采用大胡、革胡等音域較低的樂器，或是將彈撥類的樂器改為能夠進(jìn)行低音演奏的樂器。這些樂器雖然與大提琴的演奏方式和材料都較為相似，但是大提琴帶來的感染力較為強(qiáng)烈，所以一經(jīng)出現(xiàn)就得到了廣泛應(yīng)用。

大提琴是樂隊演奏中重要的一部分，這是因為大提琴具有多種功能。其不僅僅可以為樂隊伴奏、和聲，而且還可以演奏低音的樂章，所以在與我國的民族樂器進(jìn)行合奏時，才會創(chuàng)造出美妙的樂章。

2 大提琴的演奏技術(shù)訓(xùn)練

世間上的一切事物的演變都有規(guī)律可言，因此在進(jìn)行大提琴演奏時，可以運用科學(xué)的演奏規(guī)律，不同的訓(xùn)練也會形成不同的音樂，感染力也會有些不同。

2.1 左手演奏技術(shù)訓(xùn)練

大提琴在進(jìn)行左手演奏訓(xùn)練時，首先要保證手型標(biāo)準(zhǔn)，使左手能夠在各個琴弦上自如的切換，手型呈現(xiàn)出弧形，并且保證音準(zhǔn)時，能夠彈奏出需要轉(zhuǎn)換各種手法的曲目。在進(jìn)行單音和雙音練習(xí)時，需要保證手型不會發(fā)生改變。所以可以在進(jìn)行彈奏過程中，讓左臂保持在一個水平的位置上，手指只在固定的位置內(nèi)進(jìn)行移動。

換把包括同指換把、異指換把和伸張指換把。左手在進(jìn)行同指換把訓(xùn)練時，應(yīng)該掌握拇指與其他手指之間的距離，在進(jìn)行高、低把位互換時，需要拇指與手指一起移動。同指換把需要手指在琴弦上固定一個力，在沒有完成換把時，不能松掉拇指之間的交匯點。在進(jìn)行換把時需要注意保持手型的姿勢。在進(jìn)行伸指換把時，需要在手指離弦之后，手指伸開。

2.2 右手演奏技術(shù)訓(xùn)練

大提琴通過右手可以進(jìn)行震音、連音、跳音。在進(jìn)行震音時，可以運用右手進(jìn)行有節(jié)奏的震動彈奏碎弓，從而演奏出震音。在進(jìn)行震音演奏時，需要保持放松，尤其是肘關(guān)節(jié)。在奏音頭加重音，是用右手的食指對碎弓加壓彈奏出來的。

3 大提琴演奏技術(shù)在民族管弦樂隊的應(yīng)用

在作品《十里鋪》中二胡的音色使其能夠彈奏出剛性和柔美的曲子，如果加上大提琴低音聲部的震音就可以演奏出急躁的感情色彩。將二胡的音色變得柔美，與大提琴在A弦和D弦進(jìn)行演奏相結(jié)合，能夠演奏出一副恬靜淡雅的景象。

4 影響大提琴演奏質(zhì)量的相關(guān)因素

大提琴能夠表達(dá)出優(yōu)美的音色，這與演奏者進(jìn)行的不同的演奏方式和技巧分不開，同時也與音樂需要帶有的旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度等因素有關(guān)。

4.1 節(jié)奏、節(jié)拍、速度

節(jié)奏是作品創(chuàng)造的基礎(chǔ)，大提琴在樂隊中具有調(diào)整節(jié)奏作用。在進(jìn)行低音聲部的演奏時，伴奏一般會采用四分音符和八分音符，這些音符需要結(jié)合音樂的旋律靈活地演奏出來，才能體現(xiàn)出音樂的主旋律。

如今，大提琴已經(jīng)成為民族樂團(tuán)的一部分，所以它具備著一些任務(wù)。演奏者在進(jìn)行演奏時，需要掌握節(jié)拍、節(jié)奏、速度之間的結(jié)合，學(xué)習(xí)大提琴分譜和樂隊總譜，使其能夠在練習(xí)時，能夠掌握各個節(jié)奏與音符之間的關(guān)系，將其融合起來，演奏出美妙的樂章。

4.2 音色

不論哪種樂器都需要保證音色純正，在民族管弦樂隊中，大提琴的演奏具有圓潤的音色，能夠使其與一些民族樂器更好地結(jié)合。那么演奏者在運弓的時候就需要做到音色純正，將琴弦以及弓子運用自如、換弓連貫。

4.3 演奏風(fēng)格

在演奏民族的樂曲時，需要了解創(chuàng)作樂曲的背景和想要表達(dá)的感情，才能演奏出符合民族特色的樂曲。在做過一些調(diào)查之后需要研究應(yīng)該運用哪些彈奏技巧進(jìn)行演奏。這需要演奏者具有豐富的大提琴演奏技巧和方法，并且能夠?qū)⑵溥\用到民族樂器的演繹過程中。

5 結(jié)語

隨著時代的發(fā)展，演奏者學(xué)會將中西方的樂器進(jìn)行結(jié)合，從而表達(dá)出更加美妙的音樂。如將大提琴融入民族管弦樂合奏，能夠用大提琴獨特的低音聲部來為樂曲渲染氣氛。同時，運用大提琴的不同彈奏技巧會使其產(chǎn)生的感情色彩也不相同。因此，大提琴演奏者需要借助其渲染我國音樂的特色，不斷提升自身的音樂素養(yǎng)。

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作者簡介：李嬌娜（1981—），女，遼寧北鎮(zhèn)人，碩士研究生，講師，研究方向：音樂表演大提琴演奏。