趙涌

最近，抖音平臺(tái)上出現(xiàn)了一位“陳征博士”，他不僅是第21屆茅以升北京青年科技獎(jiǎng)獲得者、大學(xué)物理老師，也是一位樂(lè)于實(shí)驗(yàn)的“短視頻科普達(dá)人”。

不僅活躍于短視頻平臺(tái)，此前在電視屏幕上，陳征也同樣活躍。起初，作為物理老師，陳征只要求嚴(yán)謹(jǐn)和完美，在電視節(jié)目實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上和導(dǎo)演組有過(guò)不少爭(zhēng)論。但隨著節(jié)目的推進(jìn)，以及陳征對(duì)于科普工作的深入理解，他對(duì)節(jié)目實(shí)驗(yàn)的呈現(xiàn)形式也漸漸發(fā)生了變化。

“最開(kāi)始我不大關(guān)注實(shí)驗(yàn)的趣味性和用戶接受度，只單純執(zhí)著于實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)和真實(shí)。但后來(lái)通過(guò)對(duì)照實(shí)時(shí)收視率曲線看播出時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很殘酷的現(xiàn)實(shí)。一到實(shí)驗(yàn)原理講解環(huán)節(jié)，收視率曲線就呈斷崖式下跌，到下一個(gè)實(shí)驗(yàn)接著又重新往上爬。這讓我知道，科普工作一定要考慮觀眾的接受度，要通過(guò)生動(dòng)有趣的形式，在保證科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的同時(shí)，降低用戶接收知識(shí)的難度門檻，如今我認(rèn)為科普工作應(yīng)多些趣味性，要更加‘接地氣。”

2017年前，陳征在一個(gè)論壇帖中被一張傅里葉變換動(dòng)圖點(diǎn)醒。傅里葉變換是一種分析信號(hào)的方法，簡(jiǎn)言之就是公式復(fù)雜、抽象，堪稱理工科學(xué)生的噩夢(mèng)。但在這幅動(dòng)圖里，復(fù)雜的波形通過(guò)圓圈套圓圈的動(dòng)圖變換，簡(jiǎn)單解釋了圓周運(yùn)動(dòng)疊加的真諦，使在紙上難懂的“傅里葉變換”復(fù)雜性陡然降低了好幾個(gè)度。

正是這次巧合讓陳征對(duì)影像闡釋科學(xué)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)又有了新的認(rèn)知，于是，隨著實(shí)驗(yàn)類小視頻逐漸登陸抖音平臺(tái)，2018年陳征也開(kāi)通了自己的抖音賬號(hào)，開(kāi)始分享自己的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”，目前陳征的抖音賬號(hào)主要以有趣、易學(xué)的各類物理學(xué)小實(shí)驗(yàn)為主。

“酒香也怕巷子深”，陳征認(rèn)為，抖音平臺(tái)在激發(fā)大眾科學(xué)興趣方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，抖音令原本“酒香而巷子深”的科學(xué)知識(shí)與科學(xué)家們，走到“街面”上來(lái)，讓大眾對(duì)它們了解更深更有系統(tǒng)性，抖音已經(jīng)成為科學(xué)的“迎賓者”。

陳征明白，復(fù)雜的科學(xué)難以吸引大眾的注意力，在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代，如何抓住大眾的注意力是科普的重要著力點(diǎn)。

“科學(xué)家只有讓科學(xué)變得好玩起來(lái)，才能吸引更多的人，也能將更多優(yōu)秀的人才爭(zhēng)取到科學(xué)領(lǐng)域”，陳征也在身體力行，將科學(xué)變得更加大眾化。面對(duì)知識(shí)碎片化的問(wèn)題，他認(rèn)為，“科學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，但是我們要尊重客觀事實(shí)。我們可以把一個(gè)完整的體系，按照規(guī)則進(jìn)行系統(tǒng)的碎片化處理，令大眾能在有限的時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)碎片了解通透，碎片們貫穿起來(lái)就成為他們心中完整的科學(xué)體系。”

目前，抖音上已經(jīng)涌現(xiàn)出越來(lái)越多的科學(xué)工作者，《短視頻與知識(shí)傳播研究報(bào)告》顯示，截至2018年12月8日，抖音上粉絲過(guò)萬(wàn)的知識(shí)類創(chuàng)作者近1.8萬(wàn)個(gè)，累計(jì)發(fā)布超過(guò)300萬(wàn)知識(shí)類短視頻，累計(jì)播放量已超過(guò)3388億。陳征在未來(lái)的計(jì)劃中表示，他將在抖音平臺(tái)上進(jìn)行“精彩科學(xué)”系列實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容策劃、制作與發(fā)布，通過(guò)短視頻形式，持續(xù)向公眾傳播科普知識(shí)。

“抖音平臺(tái)要做的不是讓普羅大眾變成科學(xué)家，而是利用碎片化時(shí)間，引起大家疑問(wèn)、討論。讓有學(xué)科基礎(chǔ)的人將腦海里的知識(shí)融會(huì)貫通、產(chǎn)生頓悟，讓科學(xué)小白擴(kuò)展認(rèn)知領(lǐng)域，打開(kāi)知識(shí)地圖。未來(lái)，希望我們能在這方面做得更好。”陳征說(shuō)。