鈴蘭

周末，和朋友聊天。聊著聊著，她突然一把抓住我的手，讓我誠(chéng)實(shí)地告訴她，她到底是不是一個(gè)好媽媽？

這一下把我問(wèn)蒙了?；叵胨呐笥讶?，10條有9條都是關(guān)于孩子的，早起給孩子做愛心早餐，晚上給孩子讀睡前故事，周末帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)，還買了一堆育兒書研讀……從這些現(xiàn)象看，她這個(gè)媽媽做得是相當(dāng)用心的。如今之所以產(chǎn)生自我懷疑，是因?yàn)樗齼鹤舆€有一年多就該上小學(xué)了，如果要在新加坡上一所好學(xué)校，父母就要去做義工，最后還得抽簽決定，也就是說(shuō)義工可能白做。她猶豫很久后決定放棄，讓兒子進(jìn)了普通小學(xué)?？煽粗車募议L(zhǎng)都在很努力地做義工，她心里又不是滋味，感覺(jué)自己對(duì)不起兒子。

實(shí)際上，朋友的想法并非個(gè)例。平時(shí)大大咧咧的女漢子做了母親之后，也會(huì)變得小心謹(jǐn)慎、思前想后，孩子出點(diǎn)問(wèn)題就認(rèn)為是自己的責(zé)任。有調(diào)查顯示，99%的中國(guó)媽媽都曾自責(zé)過(guò)。想想自己，懷孕后吃了一袋薯片就后悔得要死，覺(jué)得對(duì)不起肚子里的寶寶;孩子感冒了就哭得像個(gè)淚人，一個(gè)勁地罵自己睡得太死，忘了給孩子蓋好被子;孩子遇到困難，更是責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有能夠有針對(duì)性地培養(yǎng)他這方面的能力;孩子學(xué)習(xí)一旦落后，就后悔沒(méi)讓他上個(gè)重點(diǎn)小學(xué)……

有孩子之后，即使把所有的時(shí)間都用來(lái)陪孩子，把所有的精力都花在孩子身上，媽媽們還是會(huì)覺(jué)得自己做得不夠好，覺(jué)得自己耽誤了孩子，覺(jué)得自己不稱職。

每次聽到這樣的自責(zé)，我都會(huì)心疼媽媽。如果說(shuō)育兒算工作，那中國(guó)媽媽一定是最拼的，總是朝著滿分努力，甚至希望創(chuàng)造奇跡。平日，她們把孩子看得太重，把自己看得太輕，完全是“先孩子之憂而憂，后孩子之樂(lè)而樂(lè)”，如果你還是個(gè)完美主義者，那恭喜你，你已經(jīng)做上了世界上最絕望的工作。

可認(rèn)真想想，孩子真的需要這樣一個(gè)滿分卻憂郁的媽媽嗎？在我們的社會(huì)里，大字不識(shí)但快樂(lè)的山村農(nóng)婦能培養(yǎng)出自足有愛的孩子，而整日焦慮，研究蛋糕的一百種做法的媽媽卻很難教育出開心、樂(lè)觀的孩子。因?yàn)楹芏鄫寢尯鲆暳艘粋€(gè)真理：希望孩子快樂(lè)，首先自己要快樂(lè);把自己活成典范，孩子才有可能幸福。

在這點(diǎn)上，我覺(jué)得臺(tái)灣電視主持人小S是個(gè)榜樣。她曾公開表明自己“寧愿做個(gè)自私的美人，也不做委屈的賢婦”。懷孕時(shí)，她去麥當(dāng)勞買可樂(lè)要加冰的。朋友勸她說(shuō)，孕婦不能這樣任性?？墒撬X(jué)得可樂(lè)加冰才好喝，反而不理解為什么好多女人一懷孕，就把自己塑造成“為了孩子，個(gè)人的一切樂(lè)趣都可以犧牲”的苦情媽媽？

在一次訪談中，小S自我評(píng)價(jià)說(shuō)，自己不是傳統(tǒng)意義上的好媽媽。可是，誰(shuí)規(guī)定媽媽就一定得強(qiáng)大、正確、成熟和智慧呢？她誠(chéng)懇地說(shuō)：“和任勞任怨、一絲不茍的媽媽相比，我更愿意做一個(gè)和女兒一起成長(zhǎng)、玩耍，甚至偶爾也挺依賴女兒的媽媽。當(dāng)一個(gè)好媽媽，不代表完全放棄自己，我們可以在愛孩子的同時(shí)也愛自己，把自己打扮得漂漂亮亮不代表膚淺，讓自己開心也不用有罪惡感。因?yàn)橹挥凶屪约洪_心，才有能力讓身邊的人也開心啊?！?/p>

所以，當(dāng)你再看到別的媽媽曬自己帶孩子去埃及游玩，給孩子做了堪比酒店名廚的大餐，為孩子請(qǐng)了全國(guó)頂尖的名師……不要再感嘆，為什么別人能做到而我做不到？媽媽不是超人，每個(gè)媽媽的能力不同，盡管你給不了孩子優(yōu)越的物質(zhì)生活，沒(méi)辦法帶他去見識(shí)更廣闊的世界，可你一直在努力給孩子最好的，不是嗎？

實(shí)際上，關(guān)注兒童教育越久，我越發(fā)覺(jué)家庭教育中最難的不是理念，而是尺度的平衡。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，偶爾湊合著吃一頓，少睡一會(huì)兒，衣服臟點(diǎn)兒，漏吃一個(gè)水果，都是無(wú)足輕重的小事情，但是如果媽媽長(zhǎng)期處在一種自責(zé)和不安的情緒中，這才是令他不安的大事情。

孩子固然需要呵護(hù)和管教，但他更需要成長(zhǎng)的空間。沒(méi)人天生就是好媽媽，也沒(méi)有孩子天生就是好孩子。我們都必須明白，孩子是獨(dú)立的生命，他需要為自己的成長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任，我們想讓孩子自信、開朗，那就先跨出一步，自己先做到自信、開朗，不要為了給孩子遮風(fēng)擋雨，完全失去了自己。

也許，孩子愿意接受風(fēng)雨的洗禮，而接受風(fēng)雨洗禮后的孩子也正是我們理想中他的樣子。

【編輯：楊子】