同樣的藍(lán)天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……

七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營(yíng)養(yǎng)的早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到學(xué)校，打開書包，翻開課本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”

七歲，他們睡在冷冷的床單上，早上睜開眼，面前是打滿補(bǔ)丁的衣服，無(wú)味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車?yán)?，顛?lái)顛去地來(lái)到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”

我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧;他們看見城里的照片，發(fā)誓一定要走出去。

十四歲，我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生，青春的朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè)，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛的衣服，裝好用過(guò)的書本，看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方，帶著我們的祝愿，我們的希望。

十四歲，他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露。春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來(lái)的書本，裹上捐來(lái)的毛毯，點(diǎn)燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠(yuǎn)去的車輛，帶著未來(lái)和希望駛向遠(yuǎn)方。

在不久的未來(lái)，我們來(lái)到山區(qū)，帶去了關(guān)愛與支持，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了;在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜，他們貢獻(xiàn)自己的智慧，讓城市更美麗。他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。

我們沒(méi)有“我們”和“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心“撲通！撲通”，我們的心近了，緊緊地靠在了一起！

山里的孩子需要愛，我們應(yīng)該給予他們更多的愛！

【評(píng)點(diǎn)】

文章處處運(yùn)用對(duì)比，又處處在比較中滲透著作者的觀點(diǎn)與文章的主題?！捌邭q”這個(gè)年齡的“我們”與“他們”對(duì)比，展現(xiàn)的是同一藍(lán)天下不同孩子不一樣的生活境況?！笆臍q”這個(gè)年齡的“我們”與“他們”對(duì)比，展現(xiàn)的既有截然不同的生活畫卷，也有彼此心靈溝通的美好愿望?！霸诓痪玫奈磥?lái)”展現(xiàn)的是“手牽手，心相近”這一讓人感動(dòng)的畫面。文章在對(duì)比中展開，又在對(duì)比中升華。