史曉紅

1975年暑假，我認識了周天澤。聽人說，他是地主家的孩子。

當時，因父親下放，我家由縣城搬到了霧開河邊上的躍進公社。一天，幾個剛混熟的小伙伴兒邀我去生產(chǎn)隊的場院。場院里聚集了很多孩子。大家拉起手分成兩隊，準備做“谷草垛，插鐮刀”的游戲。我見遠處的石碾子旁還站著一個赤膊赤腳，穿一條帶補丁的褲子的小男孩，就叫他過來。他遲疑了一下，才怯怯地向我走來。兩隊的孩子頭兒立刻嚷開了：

“我們不要周天澤！他家是地主！”

“我們不和‘周扒皮一起玩兒！”

周天澤木然地定住了。這時，一個五十多歲的跛足男人挑著兩桶水，吃力地走了過來，連咳帶喘地對周天澤喊著：“回家去！”周天澤追著那副顫巍巍幾乎挨到了地皮的水桶走了。

父親把我轉入躍進小學三年級。開學第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：周天澤坐在我的后桌。他的臉和頭發(fā)都很干凈，眼睛大而明亮，穿一件半舊的頗顯肥大的藍布上衣。他后面坐著的，是從四年級降下來的留級生陳福財。

語文是我的強項。老師常讓我領誦課文。周天澤的算術最好，老師?？渌霉?。而陳福財，最初還能吃點兒老本兒，漸漸地，跟不上課了。

那天，外面下著雨，老師去辦公室開會，同學亂哄哄地窩在教室里。陳福財忽然大聲說：“哎，咱們開批斗會怎么樣？”

有個搗蛋鬼迎合著：“那就開唄！咱班不是有現(xiàn)成的地主嗎？”

他們不懷好意地笑，把目光轉向周天澤。

陳福財一伸手，把周天澤的書包從桌膛里拉出來扔到地上，說：“你不就是學習好嗎？那頂個屁用？學習再好也是地主?！?/p>

搗蛋鬼在旁邊助威，口里念念有詞：“周扒皮，愛偷雞，五更半夜偷小雞。我們正在做游戲，一把抓住周扒皮……”

周天澤臉色煞白，彎下腰去撿他的書包。陳福財抬起腳，他那沾著泥巴的黃膠鞋踩在書包上。周天澤拽不動他的書包，蹲在地上無聲地哭。

陳福財又在書包上跺了幾腳，耀武揚威地說：“橫掃一切牛鬼蛇神，讓你永世不得翻身?！?/p>

上課鐘響了。陳福財盯了幾眼圍觀的人，惡狠狠地說：“哪個嘴欠敢告訴老師，咱們放學路上見！”然后，凱旋似地帶著滿足的笑意把書包踢給周天澤。

周天澤把書包抱起來，揩掉上面的泥巴，掏出里面的書、本子和鉛筆——鉛筆已經(jīng)斷成兩截。他用袖子擦了擦眼淚，摸出一把小刀，小心翼翼地開始削鉛筆。

沒有人敢告訴老師，但我把這件事告訴了父母。父親氣憤地對母親說：“這不是欺負人嗎？周天澤他爺爺解放前是開私塾的，的確有過一些田產(chǎn)，可從來沒欺壓過別人啊?！?/p>

“爸，他連文具盒兒都沒有，我看不像是地主?！?/p>

母親嘆了口氣，掀開柜蓋，拿出一只淡褐色的長方形硬紙殼小盒子遞給我說：“你把這個拿去給他裝文具吧?！蹦呛凶邮谴筇柌Ａё⑸淦鞯陌b盒——母親是公社衛(wèi)生院的護士。

“媽，我不敢。男生和女生是不能說話的。說了話別人會起哄的?！?/p>

“那都是老封建！不要怕?！?/p>

第二天，我很早就到了學校。沒想到，周天澤來得更早。教室里，只有他一個人在做值日。我暗自慶幸著，心卻“砰砰”跳個不停，臉在發(fā)燒，拿著盒子的手也有些發(fā)抖——盒子里，除了我放進去的一支帶橡皮頭兒的新鉛筆外，還有一張紙條。紙條上是我盡心盡意、端端正正寫的八個大字：別理他們，好好學習！

我走到他跟前，壯著膽子說：“周天澤，我媽讓我把這個盒子送給你裝文具用?！蔽衣牫鲎约旱穆曇粲悬c兒異樣，失去了往日領誦課文時的清亮和自信。他原本正在聚精會神地掃地，被這突如其來的變故嚇了一跳，“騰”地漲紅了臉。我把盒子往他手里一塞，如釋重負般地跑到座位上，打開書本，拿起筆，做出認真寫字的樣子。驚愕了片刻后，他或許想說句什么，卻聽到外面有腳步聲響，便慌忙逃向我的身后。

冬天的雪如期而至。那天早晨，我剛進教室，就聽到我同桌朱亞芹從天而降，聲震八方的喊聲：“哎呀，小紅，周天澤給你帶了酥脆豆兒！”霎時，我發(fā)現(xiàn)屋里的同學都在用異樣的眼光盯視我。我氣壞了，走過去罵朱亞芹：“朱亞芹你要死啊，瞎說啥！”

“你看?！敝靵喦壑钢視郎嫌幸粋€雞蛋大的紙包。我急忙打開一看，是一包炒熟的黃豆。我家也有新收的黃豆，可那是用來換豆油、做豆腐和生豆芽的。母親從來不舍得給我們炒著吃。70年代的孩子，很少能享受到那么金貴的奢侈品。

“我看見是周天澤放你書桌堂里的，不信一會他打水回來你問他?！敝靵喦壅f得很認真。這時，周天澤正好拎著水桶進班。

“周天澤，這炒黃豆是咋回事？”我厲聲問他。

周天澤一下漲紅了臉，猶豫了一會說：“我媽炒的，她讓我?guī)Ыo班里的朋友嘗嘗?！?/p>

“地主的狗崽子說小紅是他的朋友。”有人在大聲說，有人在大聲怪笑。周天澤的臉通紅，他看著我的眼神滿懷希望。我清楚自己和周天澤算得上是朋友，可我不想讓自己成為笑料。

“誰是你的朋友，滾遠點。”我把那包黃豆砸到周天澤懷里。

這天之后，周天澤沒有再來上學。