關(guān)鍵詞：北京市;中小學(xué);體育改革;清華附小

中圖分類號：G623.8? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：D? ? ?文章編號：1005-2410（2019）05-0006-01

2019年5月6日上午，北京市中小學(xué)體育改革工作推進(jìn)會在清華大學(xué)附屬小學(xué)舉行。北京市16區(qū)和燕山教委分管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長、體育教師代表、中小學(xué)體育教研員等近360人參加會議。

會上，北京市教委巡視員王定東就深化全市學(xué)校體育改革提出要求。一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，要在全社會牢固樹立“健康第一”的理念，形成學(xué)校、社會、家庭協(xié)同推進(jìn)學(xué)校體育改革的有利局面;要提高管理者對學(xué)校體育改革的認(rèn)識，確保體育改革各項(xiàng)措施有效落實(shí);要加強(qiáng)學(xué)校體育工作的宣傳力度，加大典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳力度，營造全社會理解、支持、重視和參與學(xué)校體育的良好氛圍。二是進(jìn)一步提升體育課和課外鍛煉的質(zhì)量，科學(xué)安排運(yùn)動負(fù)荷，讓學(xué)生在體育課上快樂出汗、科學(xué)出汗;強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和結(jié)果的運(yùn)用，并據(jù)此加強(qiáng)對各區(qū)體育工作的監(jiān)管;提高體育課和課外鍛煉的趣味性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣;有效利用體育課時(shí)提高體育課堂質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)每天校園體育鍛煉一小時(shí)的要求，廣泛開展各類學(xué)生陽光體育活動，帶動學(xué)生和家長自主增加體育鍛煉的時(shí)間。三是進(jìn)一步強(qiáng)化體育育人導(dǎo)向，通過構(gòu)建具有北京特色的體育課程體系、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)等措施，充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志上的綜合育人功能。要求各區(qū)、各學(xué)校不斷提高認(rèn)識，主動對標(biāo)對表，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，勇于改革創(chuàng)新，積極查找當(dāng)前學(xué)校體育工作中的問題和不足，采取切實(shí)有效的措施和方法，努力提升體育工作的質(zhì)量和水平，久久為功地、扎扎實(shí)實(shí)地將學(xué)校體育改革進(jìn)行下去，不斷提升學(xué)生的實(shí)際獲得。

清華附小校長竇桂梅以《無體育不清華 無體育不志成》為主題進(jìn)行了主旨報(bào)告，體育教師、班主任、學(xué)生和家長代表從不同的角度進(jìn)行了交流發(fā)言，生動呈現(xiàn)了清華附小的體育育人理念、課程體系、活動體系、資源體系、保障體系、評價(jià)體系等學(xué)校體育改革的全貌。會后，全體與會人員來到清華附小的馬約翰田徑場，共同觀摩了清華附小“1+x”特色體育課程和豐富多彩的體育社團(tuán)展示活動。

自2011年以來，清華附小將體育作為學(xué)校的核心課程，從頂層設(shè)計(jì)、課程建構(gòu)、實(shí)施方略、評價(jià)體系等方面加大改革的力度，在以“成志”為突破口系統(tǒng)育人的過程中，體育成為最優(yōu)路徑之一。從1915年的成志學(xué)校到今天的成志教育，104年的清華附小秉承“無體育不清華”，“為祖國健康工作五十年”的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)馬約翰體育精神，將體育作為核心課程，把“身心健康”作為學(xué)生核心素養(yǎng)之首。學(xué)校提出“兒童站立運(yùn)動場正中央”的體育育人理念，充分發(fā)揮體育的育人功能，以此來撬動學(xué)校的整體工作，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。