賈小凡

閱讀分享：“煽情恐懼癥”的產(chǎn)生，本質(zhì)上是很多年輕人對編造的虛假故事，抑或強行煽情讓你流淚的抵觸。情感，唯有真實才會動人。這點無論是在生活中還是寫作中都是共通的。真情實感的筆觸，哪怕文筆不足，依舊比用一堆華美浮夸的詞匯堆砌出的“好”文章，可愛多了。認清“煽情”和“真情”的區(qū)別，更有助于寫作中的情感表達。（特約教師：福建省泉州市泉港五中 劉江平）

最近，網(wǎng)絡上興起一陣關于“煽情恐懼癥”的討論。事情是從人們對《流浪地球》的討論開始的。很多觀眾看完不無遺憾地說，要是少點那些尷尬煽情的橋段，我還能再多給它半顆星。

不得不承認，“感動”是一種難以捉摸、無法操控的情緒。越是努力想激發(fā)你強烈的感情，力氣使不對，越容易適得其反。

就像這些年的各路小品，越來越執(zhí)著于結尾要走煽情流。無論前面怎么嬉皮笑臉，只要一聽抒情中帶著一點悲傷的背景音樂響起，演員語速放慢、姿勢起范兒，大家就知道，大道理和大團圓結局還有5秒到達戰(zhàn)場，觀眾請準備含淚鼓掌。

不僅是電視節(jié)目總想拉著你一起哭，其實生活中也處處是強行煽情的坑。比如，中學成人儀式、高考誓師大會、畢業(yè)典禮、過年走親戚、畢業(yè)散伙飯等大場合。

按理說，我們應該早已對這些場景習以為常了，為什么現(xiàn)在卻越來越對煽情心生抗拒？或許是因為，試圖煽情的人低估了“感動”二字的分量。

就像那些簡單粗暴的綜藝或粗制濫造的電視劇，簡單地認為“賣慘=別人會同情”“演員浮夸地哭天搶地=觀眾會跟著一起哭”。這種算計著別人的心弦又不夠認真和聰明的做法，本身就是在讓人們的感情貶值。

現(xiàn)在注重個人情感邊界的年輕人非常害怕情感未能發(fā)生共鳴后的尷尬：看你煽得那么費力，我心中卻毫無波動，真是尷尬?。?/p>

其實很長時間以來，我們不就是被教育“對待什么事應該有什么樣的情感”嗎？從小寫到大的作文就可見一斑：必須有個高尚的立意，于是絞盡腦汁歌頌、贊美，在周記的每一件小事里都恨不得升華出一個感人肺腑的立意，甚至為了煽情，拋棄真實也是可以被容忍的。

有一種煽情，煽起的是對情感的單一刻板認知。好比一說到親子關系，關鍵詞一定是感恩、偉大、付出、犧牲，不問具體情況。永遠都說著差不多的故事，流著差不多的眼淚，時間長了要么讓人覺得無趣，要么讓人逐漸習慣，這就是我該有的情感。尤其當下，道理說不動的時候，煽情帶來強烈的感官刺激，成了最好使的迷魂藥。

因此，如今對刻意煽情的警惕，大概也是蘊含著對這種“霸權”的反叛：并不想被如此裹挾，我想擁有自己的判斷。

王傳生摘自微信公眾號“Vista看天下”