宋姍老師，您好！

我的女兒今年36歲，她是一名外企白領(lǐng)，到現(xiàn)在還沒有談朋友結(jié)婚。平常不上班的時(shí)候，她就在外面上各種培訓(xùn)班，考各種各樣的證，什么導(dǎo)游證、教師證、養(yǎng)生經(jīng)絡(luò)證等等等等，考了一個(gè)又一個(gè)。前幾年，我還能接受，想想她也蠻乖的，很要上進(jìn)。但是現(xiàn)在她歲數(shù)上去了，她身邊的那些同學(xué)同事都結(jié)婚生孩子了，她還不著急，一天到晚考證考證。我跟她說，你別考那么多證了，這些亂七八糟的證對(duì)你的工作也沒什么幫助，有什么用呢？浪費(fèi)時(shí)間罷了。其實(shí)在心里面，我最著急的還是她的婚姻，女人到了這個(gè)年紀(jì)，耽誤不起啊。我的老伴很早就去世了，我總想著趁自己身體好的時(shí)候，幫女兒帶帶孩子，就像小區(qū)里面的其他阿姨媽媽們一樣?？墒桥畠阂稽c(diǎn)不考慮這些。我該怎么勸說女兒？反正，我現(xiàn)在跟她提這個(gè)事，她都不搭理我。說多了，她就煩，門一關(guān)不理我。我真是氣死了?？纯瓷磉叺暮臀彝g的鄰居朋友們，大家都有孩子抱，我很眼熱，又很難過。我一個(gè)人沒啥事情做，真的挺孤單。

上海 費(fèi)女士

費(fèi)女士，你好！

人的一生從嬰兒期、成年期到老年期，每個(gè)生命周期都有它需要完成的任務(wù)。你的女兒36歲了，屬于成年期，成年期的關(guān)鍵任務(wù)是結(jié)婚生子，也就是說要把大部分的時(shí)間和精力奉獻(xiàn)在開創(chuàng)新家庭上。家庭關(guān)系賦予一個(gè)人更大范圍的責(zé)任和義務(wù)，并從中獲得肯定和價(jià)值感。

如果從這個(gè)角度來說，費(fèi)女士有理由擔(dān)心她的女兒，在這樣一個(gè)充滿生命力的年紀(jì)，女兒沒有生產(chǎn)，沒有創(chuàng)造，沒有貢獻(xiàn)，也沒有給與，反而退行到更早階段——青春期。青春期的主要任務(wù)才是學(xué)習(xí)。

其實(shí)成年期的問題，很多就是在青春期形成的。在青年期，除了學(xué)業(yè)，還有一個(gè)重要的任務(wù)：學(xué)會(huì)建立親密關(guān)系的能力。按照一個(gè)人心理的正常發(fā)展軌跡，她是要慢慢地對(duì)人產(chǎn)生興趣，從而在成年期的時(shí)候與人社交，完成結(jié)婚成家的任務(wù)。但是費(fèi)女士的女兒把自己的所有興趣點(diǎn)都投注到了各種考證上，而沒有去發(fā)展與人交往的興趣。

女兒為什么會(huì)這樣？也許和父親的早逝有關(guān)系。女兒出于對(duì)母親的無意識(shí)的忠誠，會(huì)讓自己變得更小一些，這樣就可以長久地陪伴孤單的母親。另外，孩子一點(diǎn)都不著急，倒是母親來寫信求助，這說明母親從小就對(duì)女兒比較關(guān)心，甚至有點(diǎn)嚴(yán)格控制。長久以來，只要孩子在學(xué)習(xí)上取得成績，母親就比較開心。年復(fù)一年，日復(fù)一日，女兒就習(xí)慣性的通過各種考試來向母親證明自己是個(gè)好孩子。也或許，女兒曾經(jīng)有過戀愛經(jīng)歷，被母親過早的干預(yù);或者戀愛受挫，就退縮到自己的世界里，通過做自己能控制的事情來回避這些傷痛。

女兒的這些狀態(tài)，說到底還是與幼年時(shí)期的母女關(guān)系有關(guān)。一個(gè)與母親有著良好的依戀關(guān)系的孩子，長大就會(huì)有足夠的安全感與人交往，即使受挫，也不輕言放棄，也會(huì)大著膽子去一再嘗試。

如今，女兒已經(jīng)成年，母親任何的勸導(dǎo)，女兒都聽不進(jìn)去了。如果，你真想要幫助女兒，就把自己的日子過過好，而不是把所有的感情都寄托在女兒的身上?，F(xiàn)在你和女兒的溝通模式就是一追一逃，你越盯著我講話，我就越不愿意搭理你，你越不搭理我，我越要追著你講話，這種就是惡性循環(huán)。從根本上說，就是兩個(gè)人彼此分不開的局面。真正好的關(guān)系是各司其職。孩子有自己的發(fā)展，有自己的家庭。母親有自己的事情，自己的愛好，不會(huì)死死地盯著對(duì)方。女兒36歲，做母親的不應(yīng)該再為她的個(gè)人問題而操心了。

人到老年期，也有他的任務(wù)和目標(biāo)。這個(gè)階段，需要我們面對(duì)一些和諧與不和諧的因素，學(xué)著接受、放下，才是最明智的抉擇。以前種種已經(jīng)過去，原因并不重要，重要的是如何應(yīng)對(duì)，與其天天盯著孩子，不如換一種方式生活。在年老的階段，我們要學(xué)會(huì)審視自己，想想如何投身于新的領(lǐng)域，在晚年成為一個(gè)智慧的老人。不用依靠子女的父母，反而能以精神力量去引領(lǐng)子女的人生。