呂芷萱

媽媽是個細心的人，我有一點疏忽都瞞不過她的眼睛。

這不，剛吃過晚飯，媽媽就端坐在書桌前，一絲不茍地檢查起我的作業(yè)。從頭開始，逐項檢查。每檢查出一個問題，她就做個標記，問我出錯的原因是不會，還是粗心，如果是粗心，就要改三遍;如果遇到我不理解的地方，她就會為我認真講解，直到我聽懂為止。有一次，我在書寫中把“智”字，寫成了“月”字底。媽媽問我：“你是不是又饞肉了？”我“噗嗤”一笑，謊稱這個字沒學，本來可以寫拼音的。只見媽媽嘴角上揚，隨即盯著目錄一翻，就很快找到了這一課，用手指著“智慧”那個詞語。我不好意思地笑了起來。我這媽媽，想要蒙混她可真難。

這就是我的媽媽，在她的影響下，我也逐漸成了一個細心的人。

老師小語

寫話全篇圍繞著“媽媽”的“細心”。通過寫“媽媽”檢查作業(yè)時的神態(tài)、動作、語言，為大家呈現(xiàn)了一個有耐心又細心的媽媽，結尾處小作者也表達了“媽媽”的細心對“我”的影響，可見“父母是孩子最好的老師”。

【作者系山東淄博市臨淄區(qū)金茵小學二·1班學生，指導并置評：徐媛媛】