張佳羽

從小學(xué)開始，就一直扎著高高的馬尾的我，到了初二，倔強地要與過去決裂。

我漸漸不滿意鏡子里的我，討厭這種“傻呵呵”的高馬尾——顯臉大，沒個性。終于在某天中午放學(xué)后，我鼓起勇氣，由若干支持我“起死回生”的同學(xué)搖旗吶喊，邁著舞臺小品步，以一種恐龍滅絕不低頭的氣勢進(jìn)了理發(fā)店。

向理發(fā)師比畫，向發(fā)型譜討范例，我要剪一個當(dāng)下最流行的“劉?！?。理發(fā)師一手執(zhí)梳、一手執(zhí)剪，很專業(yè)地“咔嚓咔嚓”一頓狂剪，從我腦瓜頂上落下來一堆他認(rèn)為多余的頭發(fā)。逝發(fā)如烏雪，紛紛眼前落，我嚇得趕忙閉住眼睛，生怕看見這“手起刀落”的過程。我在心里祈禱：“千萬別下錯剪啊，生生誤了我迫切需要的洋氣?！敝钡嚼戆l(fā)師在空中自豪地咔嚓了幾下剪刀，似乎宣告“大功告成”，又用梳子細(xì)細(xì)地將我的腦門梳了好幾下，擺出架勢端詳我的頭，我才敢瞇著眼偷看鏡子。

鏡子里的我，額頭上誕生了一個厚重又時髦的大劉海，劉海的長短剛好能貼在眼皮上，臉的側(cè)面還各有一撮修飾臉型的“副劉海”，顯得臉小了一圈。

整個造型，和以前的大不相同，我高興得“吼吼吼”！我再也不是“大臉貓”了！我要歡呼，我要歌唱，我要走秀，我再也不是“傻呵呵”的了！我，終于算得上正兒八經(jīng)的初中女生了！

在回學(xué)校的路上，我又忐忑又欣喜，怕同學(xué)們會認(rèn)不出我，也期待著接受他們的贊美。

結(jié)果，由于我找的那個理發(fā)店離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐車回去還遇到堵車，下午的第一節(jié)課已經(jīng)上了五六分鐘，我才風(fēng)塵仆仆地趕到教室。

這第一節(jié)課，正是班主任的數(shù)學(xué)課。一進(jìn)門，所有人的目光都掃射在我身上，分明在提示：“你死定了！”我瞬間紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴不知該說些什么。班主任還不忘“神補刀”：“哎呀，我都差點沒認(rèn)出來，以為日本的櫻桃小丸子來了?！?/p>

“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，笑聲震天，梁上落塵。我感覺自己的臉紅得發(fā)燙，似乎有火苗在騰騰燃燒。我低下頭，雙手搓著衣擺，快速回到自己的座位上，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

我不知道我的青春期到底帶給了我一種怎樣的情緒，剪完劉海之后，我開始變得敏感起來。以前從來不在身上帶小鏡子的我，為了讓自己的發(fā)型隨時隨地保持完美，特意買了一塊小鏡子16小時帶在身上。為什么是16小時而不是24小時？因為還有8小時是睡覺的時間。

一遇到刮風(fēng)，我會下意識地捂住劉海，不讓它被吹亂。風(fēng)越大，我護(hù)得越緊，以至于連我自己都覺得自己是一個“護(hù)頭妹”。在風(fēng)靜處，掏出小圓鏡，左比比右照照，生怕有一根頭發(fā)亂了陣腳，破壞我整體的美感。

因為太注重自己的外表了，導(dǎo)致我上課時注意力集中不起來，學(xué)習(xí)成績因此一滑再滑。

爸媽很發(fā)愁，但又不知道其中的原因。他們猜想，我會不會在學(xué)校“早戀”了？老師說：“早戀猛如虎，好學(xué)生變豆腐。”

家長就是這么可愛，他們有時候認(rèn)定的一些事情，其實根本不存在，但他們一定要像偵探一般，搜尋證據(jù)來證實自己的推論。幾次放學(xué)，我爸都會在學(xué)校門口等我一起回家。他表面上跟我說今天只是下班早，順道過來接我，實則左顧右盼，看看以我為中心的“方圓幾里”內(nèi)，有沒有出現(xiàn)和我“搭調(diào)”的“可疑男生”。

剛開始，我和我爸走路回家顯得很拘謹(jǐn)，男同學(xué)給我打招呼，我也低著頭不太敢回應(yīng)。我爸就懷疑那些同學(xué)里，肯定有我“早戀”的對象。他采用不露聲色的“偵察”手段，進(jìn)行觀察排除，欲找出“真兇”。但幾天過去，一無所獲。

有一天晚上，我在家做完作業(yè)準(zhǔn)備去洗漱，路過爸媽的房間，就聽見我媽在屋里出主意：“你下次再去接她的時候，仔細(xì)看看有沒有男生一直瞄著她又不說話，或者她一見著那個男生就低頭的，八成有貓膩！”“好，好，我過兩天再去接她的時候，就照你說的辦。”我爸若有所思地應(yīng)和。

好呀，還不甘心！非要給我整出個“早戀”來，看我不整整你們。我躡手躡腳回到自己房間，心中一個大計劃油然而生，就等我爸下次去接我了。

沒過兩天，我爸又出現(xiàn)在學(xué)校門口，還是以“下班較早順道接我回家”為由。這次，我可不老老實實地跟在他身邊走了，一會兒跑到前面去架著我們班男生的脖子，一會兒又跑到后面去和其他班的男生打打鬧鬧，還拉著同級的女生一起開男生的玩笑，最后再拉幾個人去我爸面前介紹介紹。

這么一來，我爸也蒙了：這什么情況？怎么和老婆說的不太一樣？但是他還是要保持一副“我不能亂了陣腳”的樣子，點頭微笑著和我的同學(xué)打招呼。

看到我爸強顏歡笑的樣子，我心中竊喜，故意在岔路口與同學(xué)分別時，對著男生大喊：“嘿，哥們兒，明天見！”同學(xué)們向我招手，嘻嘻哈哈地四散“逃遁”，各回各家。

我也推搡著我爸往回走。我爸忍不住問我：“平時沒見你這么‘拉風(fēng)啊，和什么樣的同學(xué)都能玩，男女不分，沒有重點?！薄澳鞘牵乙灿行∶孛?，還能什么都讓你知道啊。沒有重點，都是重點！”

從那之后，爸媽對于我早戀的猜疑徹底打消。我也將心思收了收，回歸學(xué)習(xí)。不過啊，一刮風(fēng)就捂住劉海的毛病，是改不掉了。

（選自2019年第4期《讀者·校園版》，本刊有刪改）