木晉澤

教室里一片沸騰，有氣球的爆炸聲，有成功的歡呼聲，有失敗的嘆息聲，還有對實驗結果的驚嘆聲，聲聲交織，不絕于耳。

十分鐘前，老師變戲法似的從身后拿出一個氣球，神秘地問：“你們知道一個氣球與一根尖銳的針親密接觸，會怎樣嗎？”我們異口同聲地回答：“當然會爆炸了！”老師卻蹦出一句：“不一定哦！”我們的好奇心頓時如干草被星火點燃了一般，大家紛紛把疑惑的目光投到老師身上。只見老師右手拿著一根繡花針，往圓鼓鼓的氣球上輕輕一扎——氣球居然沒破！做好各種防備姿勢的同學們瞪大了雙眼。

老師哈哈大笑，說：“你們也來試一試吧！兩人為一組，全員參與！”我一聽，更是雙腿發(fā)軟。我忐忑不安地領回了一個氣球、一根繡花針以及一段不知有何用處的透明膠帶。按照老師的提示，我使勁兒地把氣球吹圓并綁了起來，再用透明膠帶在其底部貼上一個“十”字形。然后我準備扎氣球了，同桌早已經(jīng)捂著耳朵閃到了安全地帶——我的后方，我不僅榮膺“先鋒”頭銜，而且非常幸運地成為了“人肉屏障”。

我輕輕地往氣球上扎了一下，然后如觸電一般飛速逃跑。身后傳來“噗嗤”的竊笑聲，原來我的針根本就沒有戳進氣球里。滿臉通紅的我再次把氣球固定好，然后使出九牛二虎之力往下一扎。咦？悄無聲息……我定睛一看，只見針深深地扎到了氣球的“小屁股”上，可是氣球沒有破。這到底是為什么呢？大家紛紛把疑惑的目光投向老師，但是老師讓我們自己去尋找答案。

課后，我和同學們各顯神通，去尋找氣球未被扎破的真相。原來氣球被吹大之后，其橡膠表皮處于緊繃狀態(tài)，將針從膠帶處扎進氣球里，膠帶會確保氣球的橡膠表皮暫時保持原樣，因此氣球不會爆炸。哈哈，原來在科學的天地里，氣球可以不再臣服于針的腳下！

【點睛酷評】

氣球與針的對抗，本是一場毫無懸念的爭斗，但在這節(jié)有趣的實驗課中，這一“理所當然”被推翻。文章先是生動地描寫了老師示范時的場景，然后又寫了小作者兩次迥然不同嘗試的有趣情境。其中著重描寫了實驗時人物的神態(tài)、動作和心理等，使人讀后如臨其境。實驗過程記錄得完整清晰、一波三折，十分吸引讀者閱讀。