老師:
您好。
我是一名中職學(xué)生,馬上要畢業(yè)了,媽媽給我安排了到她的單位去實習(xí)。就這樣,我每天和媽媽一起上下班。工作的環(huán)境我并不是很喜歡,沒什么生氣,一片寂靜,再加上媽媽老是在一些小事上和我沒完沒了的嘮叨,這讓我感覺很不爽?,F(xiàn)在我做什么事情都感覺很煩,提不起精神來。想問問老師該怎么辦?
同學(xué):
你好!
首先祝賀你!祝賀你即將踏入社會,服務(wù)社會。實習(xí)的作用在于驗證自己的職業(yè)抉擇,了解目標(biāo)工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),找到自身與職業(yè)的差距。這也是一個自我探索的重要階段。
你的母親安排你到她的單位去實習(xí),是你母親一廂情愿?還是你感到找實習(xí)單位比較困難或麻煩,才去母親單位實習(xí)的呢?
作為一名即將踏入社會的準(zhǔn)畢業(yè)生,在選擇職業(yè)的同時,你也被對方選擇,有選擇就會有競爭。一個學(xué)生的實習(xí)過程,就是與社會磨合的過程。學(xué)生在實踐過程中首先發(fā)現(xiàn)自身性格及能力趨勢與實習(xí)的工作是否匹配。但是你感受到的是“工作環(huán)境我不是很喜歡,沒什么生氣”。
這個“工作環(huán)境”,是指整個工作節(jié)奏呢?還是指工作的性質(zhì)?又或是你還不適應(yīng)這個單位的人際關(guān)系,還需要時間去了解同事和適應(yīng)呢?
同學(xué),實習(xí)不單是為了落實工作,更包括要明確自己與崗位的差距、自己與職業(yè)理想的差距,并在實習(xí)結(jié)束時制定詳細(xì)可行的補(bǔ)短計劃。當(dāng)你從“明確差距、彌補(bǔ)不足”的高度來看實習(xí)時,你會在實習(xí)的經(jīng)歷中收獲到更多知識和人生成長的體驗。我認(rèn)為這些是你實習(xí)的重點(diǎn)。
至于你母親總嘮叨你,你要問問自己是不是以一個獨(dú)立人格的成人身份來理解母親或認(rèn)識母親對你所做的一切呢?或是跳出母子關(guān)系,站在同事的角度來接納母親的嘮叨呢?因為母親在你身邊,她很難改變做母親的身份。她的關(guān)心、她的嘮叨導(dǎo)致你的情緒不穩(wěn)定,真是應(yīng)驗了“關(guān)心則亂”這句話。老師建議你可以找個時間,與你的母親好好談?wù)勛约旱母惺堋8嬖V她你需要成長的空間,需要依靠自己獨(dú)立經(jīng)歷一些事情才能真正成長起來。
如果你調(diào)整自己的認(rèn)知,采取一些溝通方式,接納母親所做的一切,腳踏實地做好當(dāng)下的工作,相信你很快能從困惑中走出來,情緒也能穩(wěn)定,并在實習(xí)中找到自我、發(fā)現(xiàn)自我。同時那種低落的心境也會隨之一掃而光,取而代之的是平靜和充實、有目標(biāo)的生活!
12355心理咨詢師:歐陽群
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