局長的乳名
局長是大學(xué)畢業(yè)后順利進(jìn)入縣政府工作的,由于工作出色,沒幾年就被當(dāng)上了局長。
局長有個(gè)乳名叫糞蛋。局長生在農(nóng)村,從小到大都是被長輩叫著乳名長大的,很親切、很自然。局長有大名,而且還是一個(gè)很響亮的名字,自從進(jìn)城工作以后,不管是上級(jí)還是下級(jí)都是稱呼他的大名和官銜過來的,挺文雅,挺自豪,沒人知道他的乳名。
一日,局長鄉(xiāng)下的父母來城里看望他,門衛(wèi)一聽是局長雙親,忙讓進(jìn)大院,指著會(huì)議室說:“局里召開創(chuàng)建文明單位工作會(huì)議,我們局長正在講話,要不您二老等一會(huì)?”局長父親說:“這講話也不知道啥時(shí)候才能結(jié)束,俺老兩口還有幾十公里的路要往回趕呢,不行,我還是現(xiàn)在就把他叫出來交代幾句話?!遍T衛(wèi)無奈,只好由著他去。
局長父母半推開會(huì)議室的門,見局長的手正做刀狀向下用力砍去,說:“以后誰不注意文明用語,有損機(jī)關(guān)形象,我就要嚴(yán)肅處理他!”局長父親等局長這句話剛講完就忙叫道:“糞蛋,你出來一下?!本珠L一怔甩臉向門口看去,見是父親手拽著拉手,頭向里探著,正叫自己的乳名。局長的臉立刻漲得通紅。他轉(zhuǎn)過臉想繼續(xù)講話不搭理他們,局長的母親開口說:“糞蛋,你爸叫你你沒聽見?”這時(shí),全會(huì)議室的人都捧腹大笑起來,大家這才知道局長有個(gè)乳名叫糞蛋。局長十分惱火地一下子站了起來,不料,由于起立用勁過猛,大腿碰到桌子,茶杯蓋兒彈了起來又掉在地上摔了個(gè)粉碎:“張秘書,你馬上把這兩位老同志帶到我辦公室?!绷⒖蹋珗鲽f雀無聲,秩序井然。
局長草草結(jié)束講話虎著臉來到辦公室,說:“你們咋來了?”局長父親說:“咋這種口氣哩?你幾個(gè)月都沒回家,我和你媽來看你也錯(cuò)了?”局長說:“那你也不能當(dāng)著那么多人叫我的乳名吧?要多難聽有多難聽!”局長父親反問說:“咋了,當(dāng)了局長就不讓叫糞蛋了,不讓叫糞蛋那讓叫啥?”局長說:“叫啥?你在家叫我糞堆、糞叉、驢蛋、狗蛋都行,可就在這兒不行,這是局機(jī)關(guān),你要顧及我的身份,你得稱我唐局長,唐紅剛局長,這叫文明,是維護(hù)我的尊嚴(yán),懂嗎?”局長父親氣得胡子一抖一抖的,喘著粗氣說:“好你個(gè)孬種,把我和你媽當(dāng)同志不說,還教訓(xùn)起我來了。你記住,在我們這,你永遠(yuǎn)是糞蛋、糞蛋、糞蛋!”說完把帶給局長的東西一摔,拉起老伴回了老家。
局長父親回到家就病了,鄉(xiāng)親們了解到病因后,都把頭搖得像撥浪鼓似的。局長聞聽父親氣出了病,趕忙回去看望。一進(jìn)村,那些眼明的、有求局長辦事的,都客客氣氣地說“局長回來了”“唐局長來了”,而原先見了局長親切地稱他“糞蛋”的長輩們,現(xiàn)在碰到局長卻都斜著眼說:“唐紅剛局長您來了!”臊得局長恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家里,局長蹲在病歪歪的父親床前,哽咽著說:“爹,糞蛋來看您老來了!”說完,一陣難過,眼淚掉了下來。局長父親拉過局長的手嘆口氣說:“糞蛋,好兒子,你管了百十號(hào)人,也不易?。 ?/p>
閱讀文章,完成1~3題。
1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ?)
A.小說開頭兩段的概括介紹,平淡而樸素,不動(dòng)聲色,表明局長前段人生的路途非常順利,而乳名的“自然”與大名的“自豪”,卻暗含了父子沖突的可能。
B.會(huì)議室的人們捧腹大笑,表明單位職工對(duì)局長有這樣難聽的乳名感到意外和驚奇,襯托出唐局長的尷尬,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
C.局長起立時(shí)摔碎杯蓋的細(xì)節(jié)描寫,巧妙而精準(zhǔn)地表現(xiàn)了局長在這種環(huán)境下的驚慌、尷尬和憤怒的復(fù)雜心情。
D.局長對(duì)父親的稱謂有“老同志”,“你”,最后才喊的是“爹”,這些稱呼的變化反映出局長感情和認(rèn)識(shí)的細(xì)微變化。
【解題思路】
這是一道涉及人物、情節(jié)、環(huán)境、技巧、主旨及情感等方面的分析綜合性考查題??蛇\(yùn)用“抓兩點(diǎn),求速解”的基本思路破題,即抓住“內(nèi)容”和“藝術(shù)特點(diǎn)”,“內(nèi)容”是“寫什么”與“為何寫”,“藝術(shù)特色”是“怎么寫”。弄明白了這三個(gè)方面,解題自然事半功倍。根據(jù)題干及選項(xiàng)特點(diǎn),不難發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)內(nèi)容多為概括分析,藝術(shù)特色方面多是判定分析。因此,具體解題步驟,定為“一標(biāo)、二找、三比較”。一“標(biāo)”:①標(biāo)注選項(xiàng)中表示內(nèi)容方面(寫什么、為何寫)、藝術(shù)特色方面(怎樣寫)的詞語(命題切入點(diǎn)和考查點(diǎn));②標(biāo)注選項(xiàng)中的程度詞、關(guān)聯(lián)詞、范圍詞、評(píng)價(jià)詞等。二“找”:根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞的提示,尋找原文中對(duì)應(yīng)句子或段落,確定答題區(qū)間。三“比較”:①比較選項(xiàng)內(nèi)容概括分析、手法判定是否與原文一致;②分析選項(xiàng)對(duì)語段內(nèi)涵、主旨、創(chuàng)作意圖等的理解是否符合原文本意。
【參考答案】C
依據(jù)上述解題思路與方法,我們標(biāo)注內(nèi)容,有“局長起立時(shí)摔碎杯蓋”“局長在這種環(huán)境下的驚慌、尷尬和憤怒的復(fù)雜心情”,藝術(shù)特色有“細(xì)節(jié)描寫”“巧妙而精準(zhǔn)”。通過分析原文,可知此處主要表現(xiàn)為局長父母突然出現(xiàn)在會(huì)議室門口,且直呼其乳名,讓其覺得有失尊嚴(yán)而帶來的慌亂、窘態(tài),“憤怒”之意過重。
2.小說中多處寫到唐局長提及“文明”一詞,而局長父親卻在公眾場合稱呼兒子不那么文雅的乳名,這樣寫有什么作用?試從小說情節(jié)結(jié)構(gòu)和主題兩個(gè)角度做簡要分析。
答:
【解題思路】
此題考查分析小說重要情節(jié)的作用。分析情節(jié)作用時(shí),一、要牢記常用的幾個(gè)角度:①內(nèi)容上,此情節(jié)交代了什么內(nèi)容;②情節(jié)上,使情節(jié)波瀾再起,或引起另一情節(jié),或制造懸念,埋下伏筆,或照應(yīng)前文,或?yàn)橄挛那楣?jié)做鋪墊及提供依據(jù);③人物形象上,豐富人物形象,凸顯人物性格,表現(xiàn)人物心理;④主題上,揭示或深化主題。二、具體分析時(shí),必須先理解把握好此情節(jié)的具體內(nèi)容,并辨明與其他情節(jié)內(nèi)容的具體關(guān)系。三、結(jié)合上述幾個(gè)角度,按照先答主要作用,次要作用隨后的順序,分點(diǎn)作答。同時(shí),注意使用術(shù)語。本題題干已明示答題角度,只需分析相關(guān)內(nèi)容,組織好語言就行。小說第3、4、5段兒子提到創(chuàng)建文明單位、使用文明用語、提倡文明稱謂與父親對(duì)文明的內(nèi)涵理解體會(huì)不同,造成父子矛盾沖突,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展;小說通過對(duì)局長惱火、害臊,與父親和解的描述,前后形成對(duì)比,表達(dá)了文明與尊老孝親、不忘根本等傳統(tǒng)道德并不沖突,而應(yīng)融通一體的主題。作答時(shí),注意從小說情節(jié)結(jié)構(gòu)和主題兩個(gè)角度分析。