黃馨

編輯工作是一門手藝，只有經(jīng)過日復(fù)一日的磨礪，初出茅廬的編輯才能獲得真正的成長。

“中國神話故事（美繪典藏版）”系列是我從事編輯工作以來，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和醞釀，獨立策劃的第一套書。全套書共4本，講述了從開天辟地到秦始皇時期的中國神話故事。最值得一提的是，它是以已故的中國神話學(xué)會主席、當(dāng)代中國神話學(xué)大師袁珂先生的著作《中國神話傳說》為藍本進行整合與改寫，為廣大少年兒童讀者量身打造的權(quán)威、齊全、精美的中國神話故事系列圖書。

想法的萌生與落地

自2013年下半年進入出版社工作開始，我便經(jīng)常在跑書店、參加選題討論會以及平時的自主閱讀中，醞釀策劃自己的選題。一次偶然的機會，我讀到袁珂先生的《中國神話傳說》，這本書是袁珂先生一生研究成果的集大成之作，它把中國古代散落在眾多古籍資料中與中國神話有關(guān)的片段遴選出來，熔鑄成一個龐大而有機的古神話體系，可以說是了解中國神話體系的必讀書。此外，袁珂先生編寫的神話故事曾被收入中小學(xué)語文教材及讀本，也體現(xiàn)了教育部對其作品的認可。

之后在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料時，我注意到，許多讀者對這本書評論說，想買來給孩子看，但其內(nèi)容偏學(xué)術(shù)化，對于孩子來說有點艱深。而在搜集同類圖書時，我發(fā)現(xiàn)，市場上適合孩子閱讀的關(guān)于中國神話傳說的圖書很多，具有廣泛的市場需求，但是基本上都分布在國學(xué)經(jīng)典或者啟蒙故事系列書中，沒有形成系統(tǒng);收錄的也多是一些耳熟能詳?shù)纳裨拏髡f故事，并不齊全，也缺少權(quán)威性，甚至有自相矛盾的片段出現(xiàn)，容易誤導(dǎo)讀者。由此，我萌發(fā)了將袁珂先生的這本書改編為適合孩子閱讀的系列圖書，讓孩子們系統(tǒng)地了解中國神話故事的想法。有了想法，就要在工作中進行落實。首先要聯(lián)系改編版權(quán)。在搜集資料的過程中，我看到一篇對袁珂的兒子袁思成的報道，通過文中透露出的袁思成的工作地址，順藤摸瓜，很快找到了袁思成的聯(lián)系方式。經(jīng)過溝通，袁思成老師非常樂意將改編版權(quán)授權(quán)給我們社，并且熱心地提出可以將最終出版的圖書放在四川省社科院袁珂神話學(xué)術(shù)研究室、龍泉驛國際知名學(xué)者袁珂文學(xué)藝術(shù)展覽廳、成都中國神話大師袁珂先生紀念館、新繁袁珂故居館等處作為紀念和宣傳。袁思成老師還答應(yīng)了為我們寫一篇序言。

得到袁思成老師的授權(quán)和認可，我對這套書的策劃更加有底氣了。而在充分了解袁珂先生生平故事的過程中，我又多次被他的執(zhí)著以及對中國神話的熱愛所感動。

在眾多對袁珂先生的報道和介紹資料中，袁珂先生說過的一句話使我印象深刻：“中國神話永遠有著鼓舞人志氣的力量，它不會使人頹廢、消沉、動搖，即使在逆境中，也讓人看到光明?！边@體現(xiàn)了中國神話的重要特點，也體現(xiàn)了中國人不屈的精神。后來，我把這句話放在了封底上。

以上這些，都使我堅信這將是一套好書，同時也感到肩上的責(zé)任更加沉重了。

改編與插畫

在聯(lián)系改編作者方面，由于我入行不久，手上作者資源有限，最后聯(lián)系到一位在高校任教的老師，她對這套書非常感興趣，家中也有上小學(xué)的女兒，比較了解孩子的閱讀趣味。緊接著，她又為我聯(lián)系到另外三位作者，就這樣，一個小小的編寫小組成立了。

我們經(jīng)過多次討論，在研讀原文的基礎(chǔ)上確定了從開天辟地到秦始皇時期的全部故事提綱，以時間順序編排，擬定的故事標題盡量簡潔又不失趣味;其次，剔除了原文中學(xué)術(shù)性較強的文字，只保留故事，有時直接根據(jù)參考文獻中的文字進行創(chuàng)作，確保所寫故事都有出處，且符合袁珂先生本意;再次，對語言風(fēng)格進行多次的討論和打磨，在不影響故事權(quán)威性的基礎(chǔ)上，增添有趣味性的語言和情節(jié)，通俗易懂地解釋故事的來龍去脈，易于孩子理解;最后，在一些篇目的結(jié)尾設(shè)置小鏈接欄目，收錄與故事主線聯(lián)系不大但刪除較為可惜的延伸故事，其中包括一些成語典故、歷史典故，盡最大可能加強圖書內(nèi)容的縱深感。

在長達將近一年的改寫過程中，也出現(xiàn)了許多波折，所幸大家都齊心協(xié)力克服了困難，最終交上4冊共計近30萬字的文稿。在對稿件的編輯過程中，我發(fā)現(xiàn)，許多流傳甚廣的神話故事版本并不準確，比如人們熟知的“后羿射日”，實際上 “羿”與 “后羿”是兩個人——與“射日”和“嫦娥奔月”等神話傳說相關(guān)的人物是天神羿，后羿則是有窮國國王，因為仰慕羿而為自己取名后羿。天神羿為人民除掉七害，又因射日被貶到人間，再遭到嫦娥的背叛，后半生英雄失意，最終被自己的徒弟所殺，人物形象十分豐滿，可謂是一位悲情英雄，其命運讓人唏噓不已。除此之外，遠古神話中還有鍥而不舍的精衛(wèi)、執(zhí)著追日的夸父、戰(zhàn)斗不息的刑天;周秦神話中則有拜見西王母的周穆王、能文能武的孔子、心懷天下的墨子……他們的故事都非常有感染力。而這樣反映中國傳統(tǒng)文化和中國人精神的故事，正是應(yīng)該奉獻給孩子們的優(yōu)質(zhì)精神食糧。

在改編作者創(chuàng)作的同時，我也在尋找合適的插畫作者。在微博和涂鴉王國上，我分別找到了插畫師阿莘和唐飲水，其中阿莘的畫風(fēng)浪漫、精致，十分適合創(chuàng)作遠古神話故事插圖，她當(dāng)時還未大學(xué)畢業(yè)，在微博上粉絲就已將近8萬，出于對神話題材的喜愛，才在較低的稿費條件下同意創(chuàng)作純手繪插圖;唐飲水的畫風(fēng)則適合周秦時期神話故事的沉郁風(fēng)格，創(chuàng)作手法較為成熟，從后來交來的畫稿來看，效果都不錯。而封面圖為了統(tǒng)一風(fēng)格，均請阿莘創(chuàng)作，分別選擇了盤古、羿、周穆王和弄玉作為封面主人物，尤其是《堯舜時代》封面上站立在熊熊大火之中搭弓射日的羿，給人留下非常深刻的印象。

在我的設(shè)想中，這是一套內(nèi)容權(quán)威、有趣味性、插圖精美的為孩子們量身打造的中國神話故事書，通過多方努力、精心打磨，最終也基本達到了這一效果。

2018年1月，這套品相美觀、內(nèi)容權(quán)威、圖文并茂的“中國神話故事（美繪典藏版）”終于面世，其中第二本《堯舜時代》由于參與招標活動中標，當(dāng)時就獲得了4萬5千冊的訂數(shù)。出版至今才一年多的時間，這套書的總印量已達到7萬5千冊。作為第一套獨立策劃的書，這個成績已經(jīng)讓我感到欣慰。

在這套書從模糊的想法到切磋琢磨的成品的過程中，作為編輯的我也在成長。對選題的前期準備有了深刻認識：選題的編寫不能僅僅滿足于選題論證會上的策劃報告，更要充分明確書的受眾、內(nèi)容呈現(xiàn)方式、插圖風(fēng)格、裝幀設(shè)計風(fēng)格等，并在不斷的修改中完善細節(jié)。可以說，這些工作做得再細致都不為過，還有，如何與作者溝通，如何控制出版時間，如何保證工作節(jié)奏等，也都需要細心的付出。

回想起來，由于資歷尚淺，還是留下了諸多遺憾。比如，圖書的封面、版式設(shè)計等沒有達到讓我非常滿意的程度;在出版后再翻看時，感覺部分章節(jié)還可以寫得更加豐滿……可喜的是，對這套書的獨立策劃，使我經(jīng)歷了在編輯業(yè)務(wù)上的全方位的鍛煉，擁有了非常寶貴的第一手的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后做其他圖書時少走了很多彎路。寶劍鋒從磨礪出，編輯工作是一門手藝，需要不斷實踐、不斷精進，只有從日復(fù)一日的磨礪中，在經(jīng)歷了一本又一本圖書的誕生后，初出茅廬的編輯才能獲得真正的成長。

（本文作者為安徽少年兒童出版社編輯）