馬麗婷

我們都是動(dòng)物飼養(yǎng)員，瞧，動(dòng)物們肚子餓啦，我們快去給它們喂食吧！

爸爸媽媽和寶寶輪流擲骰子，根據(jù)骰子上的點(diǎn)數(shù)從起點(diǎn)開始走相應(yīng)的步數(shù)。

走到哪個(gè)動(dòng)物所在的格子就要根據(jù)該動(dòng)物的飲食習(xí)慣來喂相應(yīng)的食物卡片，所有動(dòng)物都被喂食過為勝。吃過食物的動(dòng)物不再喂食。

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——3～4歲幼兒體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。

核心素養(yǎng)：勇于探究。

給? 把? 力

科學(xué)世界是無窮的領(lǐng)域，人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索。? ? ? ? ? ? ? ? ?——童第周

加? 點(diǎn)? 料

1. 掃一掃二維碼，欣賞飼養(yǎng)員喂食鸚鵡的視頻。

2.該活動(dòng)強(qiáng)調(diào)合作能力，而且要有一定的方位安排，請(qǐng)寶寶設(shè)計(jì)一條合理的路線，喂食所有的動(dòng)物。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和爸爸媽媽在客廳進(jìn)行活動(dòng)。

4.延伸問題：你知道什么叫作食草動(dòng)物嗎？