陳迎

連續(xù)好多天的陰雨天之后，太陽公公終于露出了笑臉，照得大地暖烘烘的，春天真的到啦！

上午吃完點心后，你和小伙伴們走出了教室，跟著保育員阿姨在自然角種起了大蒜。很快，你就在阿姨的幫助下種好了自己的大蒜，接下來就等大蒜發(fā)芽啦！你來到自然角旁邊的花壇邊，看起了花壇里的植物。突然，你驚喜地大叫道：“快來看呀，小草發(fā)芽啦！”有幾個小朋友聽到了都圍了過來。子涵指著一株植物說：“這棵小樹長出的芽芽為什么是紅色的？”你湊上去仔細瞧了瞧，還真是，光禿禿的枝丫上長出了一些小小的、紅色的芽。其他小朋友也都很驚奇，七嘴八舌地說著：“為什么小草發(fā)芽是綠色的，這個卻是紅色的？”“它以后還會變顏色嗎？”你大聲說：“等小芽芽長大了就會變成綠色了?！庇钟行∨笥褑枺骸澳切〔菀院笠矔兂蓜e的顏色嗎？”你很自信地說：“會呀，小草到秋天就會變黃、變枯啦！”你指著一些枯草說：“你們看，這就是冬天的小草，現(xiàn)在是春天了，小草就發(fā)芽變成綠色了，連大樹也發(fā)芽了呢。”

什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生？

佳琰，記得上學(xué)期冬天的時候，老師帶著你們觀察過枯黃的小草，今天你就將所學(xué)知識派上用場啦！花壇里長出紅色小芽的是繡球花，冬天的時候葉子都落光了，只有一些光禿禿的枝條。你說得很對，這些紅色的小芽長成大葉子后就會變成綠色，上學(xué)期花兒盛開的時候，你見過它的葉子，所以你還記得呢。雖然時間已經(jīng)過去幾個月了，中間還隔著一個寒假，但是你今天的表現(xiàn)說明你不僅牢牢記住了學(xué)過的知識，還能很好地運用它們，并且概括出“春天來了，植物都發(fā)芽了；秋天的時候，小草會枯黃”的季節(jié)特征，讓你的小伙伴們也都學(xué)到新知識啦！

下一步學(xué)習(xí)的機會和可能性

佳琰，你知道嗎？我們幼兒園里還有好多植物都跟繡球花一樣，發(fā)出的芽是紅色的，等葉子慢慢長大了才會變成綠色，有樟樹、冬青樹和紅葉石楠，咱們散步的時候可以去看看哦。幼兒園廣場一角那兩棵雞爪槭更神奇了，不僅發(fā)出的芽是紅色，一到秋天，綠色的葉片又變成紅色的呢！如果我們再深入了解，就會發(fā)現(xiàn)還有許多植物都是這樣的，例如鳳梨科的植物。但是大多數(shù)植物都跟小草一樣，春天長出嫩嫩的、綠綠的小芽，夏天長成又濃又綠的葉子，到了秋天就開始變黃，直到全部枯萎掉落。

小佳琰，如果你多注意觀察，不停地探究，你會發(fā)現(xiàn)植物們更多的秘密哦。