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命題作文“驚喜”寫作指導及佳作示范

2019-06-10 09:07劉會然
作文與考試·初中版 2019年18期
關(guān)鍵詞:馬背上海棠花馬兒

劉會然

【模擬命題】

生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅。意想不到的禮物是驚喜,柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜,他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜,雪中送炭的幫助是驚喜……

請以“驚喜”為題目,寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;②字數(shù)不少于600字。

【思路導引】

一、審題

作文審題要準。驚喜,表面意思就是又驚又喜。要求寫又驚又喜的人物、事件或景物等。同時,這個題目還隱含了人物、事件或景物的出現(xiàn),是出乎意料或出其不意的,不是自然而然或水到渠成的。

二、立意

作文立意要深。寫文章前,必須考慮三個方面:什么讓你驚喜?為什么會讓你驚喜?這個驚喜對你有什么意義?簡單的驚喜事件,不足以感染讀者,比如父母下雨送傘,生日買蛋糕等。作文深刻的立意,一般都要求“以小見大”,摒棄“小我膨脹”,要彰顯一定的文化、生命、哲學意蘊。同樣是母親下雨送傘,可以寫母親在校門口沒有把傘送給自己,而是送給了一位沒有帶傘的陌生孩子,自己和母親共撐一把傘回家;同樣是寫買蛋糕,可以寫班里同學湊零花錢,給學校的清潔工買生日蛋糕,為他們過生日,結(jié)果引來其他班同學紛紛駐足,齊聲為他們唱生日歌。

三、選材

作文選材要新。一般作文的選材,可以從下面六個角度思考:人、事、景、物、情、理。一般六個角度不會單獨出現(xiàn),可根據(jù)不同的側(cè)重點,綜合運用。

比如從人的角度,可以寫留守兒童盼望著父母回來過年,盼了一年又一年,一直沒有回來,突然有一天早晨醒來,父母竟然出現(xiàn)在自己的床前;從事的角度,可以寫微不足道的小事帶給自己意想不到的驚喜;從景的角度,可以寫去某個陌生地方,見識異域風景的驚喜;從物的角度,可以寫卑微的種子長成大樹,自己感受到生命頑強的驚喜;從情的角度,可以寫自己一直厭惡的同學,卻在別人冷嘲熱諷時,給自己溫情與鼓勵;從理的角度,可以通過一次難忘的經(jīng)歷,讓自己明白某個深刻的道理。

【佳作示例一】

驚喜

◎裴麗敏

倚于窗前,嗅海棠花香,品淡淡綠茶,享受來自生活的驚喜。

春尚嫩,草木含著露珠。眼前的海棠,鐵色枝干,盡顯枯黃,卻又在隱約間,能聞到縷縷花香。幾朵海棠簪花戴彩地綴在枝頭,你爭我斗地捷足先登,每一片花瓣都在盡情綻放。

海棠花也惹人疼愛,每日我都愿意仔細照顧她,澆水也絲毫不敢懈怠。澆多了,怕澆熄烈焰;澆少了,又怕她干渴難耐。見海棠愈開愈妍,我心中便樂開了花。

但世事難料,她終究耐不住早春的料峭,在枝干中隱去了。

我為海棠花感到不值,由含苞待放,到盛開自我,再到奄奄一息,居然只有短短的幾天時間??墒?,轉(zhuǎn)過來一想,她若只是為了享受生命歷程所帶來的快樂呢?如若是這樣,那還有什么值不值之說呢?她盛開也好,凋謝也好,幸福也好,憂愁也罷,都是用熾烈的生命燃燒自己。綻放,是一筆美麗的債,人和花都是如此。

我們不也是一樣嗎?每個人都在追夢的路上匍匐前進。雖然夢想中繁花似錦的世界與自己身處的現(xiàn)實太遙遠,即便縱身一躍,也攀不到自己的理想目標,雖然明知日后的某一個時刻,自己會與那遙不可及的夢想漸行漸遠,也知道通往夢想的這條路很長很艱辛,但我們依然還在默默地努力付出著,因為,我們沒有權(quán)利放棄。

面對一時的挫折與磨難,面對一場躲不過的凋零,如果只是一味地哭訴、怨恨,卻不曾從頭再來、努力拼搏,到最后,哪里會有收獲和回報呢?

想到這里,我不禁恍然大悟,雖然眼前的花已然凋落,但她畢竟恣意地綻放過自己,她不曾辜負自己的生命,那我又有什么理由在這里失落、幽怨呢?

剪去枯葉和枝干,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個小小的花骨朵,那露珠形狀的圓腦袋嬌嫩欲滴、充實飽滿,好似即將綻放,盡情地汲取著陽光和雨露。

焦枝海棠——我能否這樣喚你?曾經(jīng)的冰欺雪辱將你的容顏敗盡,而你卻不棄希望,在逆風中前行,即便凋謝,也留有一股暗香。

來自生活的驚喜,原來是需要一顆易感的心。

海棠,海棠。你是怎樣禁錮了我,又是怎樣放開了我的心靈……

【佳作示例二】

驚喜

◎金子妍

暑假,我與妹妹隨媽媽來到了呼倫貝爾大草原,想一覽草原美景,放松心情。

將近七個小時的顛簸路程讓人疲憊不堪。正呼呼大睡的我,突然被一旁妹妹興奮的聲音吵醒了:“看,是羊群!”

我瞪大眼睛,和妹妹一起趴在車窗上往外看,驚喜地望見不遠處的草地上有一大群羊,在綠草間格外顯眼。這時,迎面慢悠悠地走來一匹馬,同一個旅行團的小女孩正穩(wěn)穩(wěn)當當騎在馬上。我和妹妹不約而同發(fā)出了驚嘆聲,牽著馬的那位阿姨將小女孩從馬上抱下,笑著問:“你們要騎嗎?”

就在我猶豫時,膽大的妹妹已迫不及待地上了馬。經(jīng)媽媽同意,我也上了一匹馬。馬一邁步,我便緊張地抓著韁繩,幸好有馬主人牽著韁繩在前頭領(lǐng)路。

他正教我騎馬的技巧,忽然他的手機響了。他聽著聽著就皺起了眉頭掛了電話,解釋說:“我家羊倌剛剛清點回圈的羊,發(fā)現(xiàn)有只羊跑了,我得和他一起去找找。你就自己騎馬走到最前面紅旗那兒,再拐回來就行了,很容易的?!蔽殷@訝地張大嘴,半天合不攏,還沒等我緩過神來,馬主人已騎著另一匹馬匆忙離開了,把我撂在馬背上,由著馬自顧自緩慢地向前走。

此時距離紅旗處還有一段距離,馬背上的我不得不采取“自救”措施。我在心里默默重復了幾遍馬主人剛剛教給我的方法,舔舔干燥的嘴唇,深吸一口氣,用微微顫抖的聲音喊道:“駕!”馬兒便開始小跑起來。

天哪!我手心瞬間沁出一層薄汗!我咬緊牙關(guān),甩起馬鞭,還踢了一腳馬肚子:“駕!”馬立刻飛快地跑了起來,差點兒把我從馬背上摔下來!風呼呼從耳旁刮過,兩旁的景物迅速往后倒退,我緊張得幾乎整個人趴在馬背上了,瞇起雙眼,尖叫終于從嗓子眼里蹦出來:“哇——!”

眼看著到達紅旗處,我趕忙依照馬主人的教導,拉左手邊的韁繩。令我驚喜的是,馬兒果真乖巧地減慢了速度。

我很快適合了馬兒奔跑的顛簸,忽然有種自己作為草原人策馬奔馳的豪邁。我感受著兩頰呼嘯而過的風,興奮地大喊了起來。

終于到了終點,我注意到了媽媽和妹妹驚奇又緊張的表情,不禁得意地笑了起來,朝著馬,大叫一聲:“吁!”

這一次旅程,真是驚喜不斷!

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