董國(guó)財(cái)

【話題分析】

生活是屬于每一個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，正確感悟生活有利于健康成長(zhǎng)。中考作文就為考生抒寫(xiě)生活感悟留下了自由的表達(dá)天地：首先，生活感悟伴隨著學(xué)生一路歡歌，茁壯成長(zhǎng);其次，由淺入深的人生體驗(yàn)也為中學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀提供了論據(jù)?？v覽近兩年各地中考題，感悟類考題可謂俯拾即是。常見(jiàn)作文題目類型可以細(xì)化為以下幾種：情感類（表現(xiàn)對(duì)親情、友情、同學(xué)情、師生情的感悟感恩）：2018年山東濱州卷的“留在記憶里的芬芳”，2018年山東菏澤卷的“心中一片月”;哲理類（以小見(jiàn)大表現(xiàn)對(duì)生活的思考）：2017年北京卷的“____貴在真”，2018年四川巴中卷的“____讓我如此美麗”，2018年湖南岳陽(yáng)卷的“每一步，都算數(shù)”，2018年湖北武漢卷的話題作文“德不孤，必有鄰”;成長(zhǎng)類（戰(zhàn)勝困難和挫折，獲得成長(zhǎng)的體會(huì)）：2017年重慶卷的“我，不只屬于我”，2018年天津卷的材料作文“往事成為親切的懷戀”，2018年四川成都卷的“答案”，2018年安徽卷的“原來(lái)我也很____”;文化類（展現(xiàn)深厚的文化積淀）：2018年北京卷的“____，讓我心生敬意”（橫線上要求填充古跡或文物），2018年湖南長(zhǎng)沙卷的材料作文“寫(xiě)作要不要說(shuō)真話，抒真情”;頌揚(yáng)類（贊美生活中平凡人的閃光點(diǎn)）：2018年上海卷的“真的不容易”，2018年山東青島卷的“這也是一種榮譽(yù)”，2018年山東淄博卷的“我是一個(gè)稻草人”等等。

寫(xiě)作感悟類考題，記住幾點(diǎn)：一是確實(shí)有感，才能一發(fā)不可收拾;二是貼近時(shí)代，接地氣才能動(dòng)人心;三是展示亮點(diǎn)，作文結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用、表達(dá)方式等要可圈可點(diǎn)。

【預(yù)測(cè)金題】

1.閱讀下面的材料，按要求作文：

經(jīng)歷過(guò)十年人生的大風(fēng)大浪，作家白樺依然堅(jiān)持為一些與“理想”相關(guān)的物事奔忙，妻兒仍然被放在次要和被忽視的境地。兒子是怎樣活下來(lái)的，是怎樣長(zhǎng)大的，是怎樣考取大學(xué)的，為人父的他竟然一概不知。一位法國(guó)作家曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)他：“您還在守望著您的理想嗎？”

他回答說(shuō)：“我守望的只剩下了一條底線?！?/p>

“那是一條什么樣的底線呢？”

“善良的民眾不再蒙冤，不再蒙羞，不再蒙騙。”

“這條底線可不算很高?。　?/p>

“可我以為，這條底線在有些地方仍然高不可攀?！?/p>

請(qǐng)選取材料中你感觸最深的一點(diǎn)，以“守望”為話題，寫(xiě)一篇文章。

【思路點(diǎn)撥】

這段材料中，作家白樺苦苦守望的是自己的理想，歷經(jīng)風(fēng)雨而不渝。除了“理想”，“守望”可搭配的賓語(yǔ)還有很多，如“誠(chéng)信、善良、忠誠(chéng)、幸福、品質(zhì)”等等。我們可以根據(jù)自己熟悉的生活經(jīng)歷和累積的素材來(lái)進(jìn)行選擇書(shū)寫(xiě)。做人應(yīng)當(dāng)明白：不忘初心，方得始終。讓那些美好的東西永駐心頭，此生一直守望。就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代支援解放軍的百姓那樣，守望一個(gè)解放的夢(mèng)想。農(nóng)民大嫂樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，透露出她最真最動(dòng)人的心愿。因?yàn)橛辛诉@樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾，正義之師才無(wú)往不勝。在記敘文中可引入下面的素材故事，聯(lián)系自己的人生經(jīng)歷，感悟一份份守望帶給自己的心靈震撼;寫(xiě)議論文時(shí)，應(yīng)活用材料，為自己的分析助力，如“無(wú)論哪朝哪代，有一條鐵律都無(wú)法更改：得民心者得天下。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為什么能贏？靠的不只是百萬(wàn)雄師，也離不開(kāi)百姓簞食壺漿以迎，甚至前赴后繼并肩作戰(zhàn)。軍民懷著同樣的守望，揮師所指才能銳不可當(dāng)，沒(méi)有打不贏的仗?！鼻捎没钣盟夭模啬苊罟P生花。

【素材速用】

1948年初冬的一天，在進(jìn)軍淮海平原的路上，絡(luò)繹不絕的小車和我軍大隊(duì)人馬并行。我問(wèn)一位推車的農(nóng)民大嫂：“你們小車上推的是什么？”“白面?！薄澳銈兗疫€有存糧嗎？”“有，不在窖里。”“在哪兒？”“在地里?！薄暗乩?？什么莊稼？”“麥子?！?/p>

我環(huán)顧白雪覆蓋的中原大地，麥苗還沒(méi)出芽呢！我情不自禁地哭了。我想起一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代越王勾踐討伐吳國(guó)的故事：十年教訓(xùn)以后，越國(guó)復(fù)仇之師在河邊誓師出征，越國(guó)一位老者把存了十年的一壇美酒獻(xiàn)給國(guó)王勾踐，勾踐沒(méi)有獨(dú)自享用，當(dāng)即傾入河中，下令全軍迎流而飲。無(wú)論古今，這樣的軍隊(duì)必勝。

2.題目：留將一面與梅花

作文要求：（1）選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感;（2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀;（3）不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

題目取自豐子愷的漫畫(huà)配文：“小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花?！薄懊坊ā痹谶@里比喻或象征那些美好的東西，“留將一面與梅花”就是人應(yīng)當(dāng)抽出人生的一部分時(shí)光、一些精力去做一些提高自身、幫助他人、造福社會(huì)的事情，如讀書(shū)、做公益、做慈善。正如下面素材中電影藝術(shù)家陳道明，在文化的面前、學(xué)問(wèn)面前，反思自身，從而不被外界的追捧和贊譽(yù)弄暈，留出光陰讓自己活出一種意境。若是寫(xiě)議論文，不妨引用下面“陳道明靜以修身”的素材，暢談自己的人生感悟：“當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們往往忽略和忘記了獨(dú)處的美德。其實(shí)，每天發(fā)生在我們身上99%的事情，對(duì)于別人而言，都是毫無(wú)意義的?？鞓?lè)與否與外界無(wú)關(guān)，擁有一個(gè)潔凈、從容、真我的精神世界，才能讓自己活得百毒不侵。”如此分析，材料就能讓你的論述雄辯有力。

【素材速用】

在拍《圍城》時(shí)，陳道明結(jié)交了錢(qián)鐘書(shū)。去錢(qián)老家做客，老人家里沒(méi)有錄像機(jī)、電視機(jī)，也沒(méi)有電話，唯一的電器是煎藥的藥鍋?zhàn)印ｅX(qián)老待客，楊絳先生在看書(shū)，除了藥鍋?zhàn)优紶柕摹班坂邸甭?，幾乎沒(méi)別的聲音。

在書(shū)香的氛圍中，陳道明宛如醍醐灌頂，突然發(fā)覺(jué)自己貧乏、可憐乃至丑陋。所以在他最火的時(shí)候，他躲起來(lái)了，把時(shí)間留給一室書(shū)香。據(jù)陳道明的哥哥講，在天津老家時(shí)，陳道明從不看電視，“他北京的家中連有線電視都沒(méi)裝，書(shū)房里的床堆滿了書(shū)，自己就睡在一堆書(shū)中。”他愛(ài)讀古典文學(xué)，家里書(shū)架上擺了很多，書(shū)法也每天都練，寫(xiě)得一手好字，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。陳道明說(shuō)，到了我這個(gè)年齡段，就是憑經(jīng)驗(yàn)在演戲。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在真有些黔驢技窮了。只有玩命讀書(shū)，因?yàn)槟阒赖奶伲钪苯拥姆绞骄褪亲x書(shū)。

所以季羨林曾說(shuō)：陳道明的學(xué)術(shù)水平，可以勝任北大研究生導(dǎo)師。

3.題目：與____相伴兩不厭

要求：（1）在題目的橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，如“君、書(shū)、花、犬、歌……”（2）文體自選。（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

這是一道半命題，除了提供的提示詞語(yǔ)，可以不拘一格，只要順暢并適合自己。運(yùn)用好填充部分的自由，就相當(dāng)于擁有一把題目，讓題目為自己“量身定做”。因此要讓作文補(bǔ)題與儲(chǔ)備的素材協(xié)調(diào)一致，比如，填入“甜”一詞，就可以運(yùn)用下面提供的“巧克力奔跑大賽”的素材，為了一份甜美的回憶，大人和孩子們都樂(lè)此不疲。寫(xiě)記敘文，選取一個(gè)別具匠心的切入角度，設(shè)置懸念創(chuàng)造看點(diǎn)，將素材中的故事轉(zhuǎn)化為記敘的有機(jī)部分。若寫(xiě)議論文，可以將下列素材進(jìn)行調(diào)整、增刪，不要直接搬用。比如可以分析“有恩必報(bào)，這不是最簡(jiǎn)單基本的事情嗎？也許播種一份善意，并不會(huì)馬上得到感激，但它總會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)，以某種方式給出最溫暖的回應(yīng)。與善相伴同行，必能得到溫柔相待。”這樣議論不大不空，令人心動(dòng)。

【素材速用】

在新西蘭，每年七月都會(huì)有一個(gè)著名的公益性活動(dòng)“巧克力豆奔跑大賽”，主辦方是一家小巧克力公司。上萬(wàn)個(gè)巧克力豆，每個(gè)一個(gè)編號(hào)，一個(gè)一塊錢(qián)，賣給前來(lái)參賽的選手。上萬(wàn)顆巧克豆球分成三組，從鮑德溫大街傾灑而下。每組最先沖到終點(diǎn)的15個(gè)巧克力豆，所屬主人會(huì)得到一份豐厚的大禮包。參與者不少是主辦方出資邀請(qǐng)的身患絕癥的兒童，公司期望以巧克力的甜蜜、盡情的歡笑嬉鬧，讓孩子們暫時(shí)忘卻病痛和絕望。

但就在2017年7月，卻突然傳來(lái)消息：因?yàn)槲飪r(jià)飛漲，資金鏈斷裂，公司宣布倒閉。這意味著持續(xù)15年的巧克力豆大賽，要和大家永遠(yuǎn)地說(shuō)再見(jiàn)了。人們聞?dòng)嵶蛔×耍?4小時(shí)內(nèi)就籌集了738萬(wàn)，到后來(lái)捐款數(shù)更是達(dá)到了1500萬(wàn)。整個(gè)新西蘭不過(guò)450萬(wàn)人口，相當(dāng)于每人捐了3塊錢(qián)。這一幕讓廠主哭成淚人，不停地說(shuō)著感謝。當(dāng)媒體采訪當(dāng)?shù)氐陌傩諘r(shí)，他們回答道：我們不懂什么市場(chǎng)規(guī)律，只知道為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)付出的公司，就該活下去。

【佳作示例】

陪伴兩不厭

慕云軒

“人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議?！边@話好像是說(shuō)爺爺和他的老牛，一個(gè)老頭一頭老牛，彼此稀罕，今世來(lái)生，陪伴兩不厭。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。父親帶我去爺爺?shù)膲烆^祭掃，一路上輕聲絮語(yǔ)，說(shuō)起往事。故事便從遙遠(yuǎn)的地方跑到我面前，像爺爺手背上的那道青筋那樣清晰。

爺爺養(yǎng)過(guò)兩頭牛，一黑一黃，可以說(shuō)是當(dāng)年他的全部家當(dāng)。那頭黑牛不地道，不斷惹事，讓全家人操碎了心。據(jù)說(shuō)幼小的我稍微靠近它，它都會(huì)朝我瞪眼睛。一次爺爺趕它去蹚地，它冷不丁回頭就是一犄角，愣把爺爺?shù)睦吖琼斦哿巳敔敿绷?，鐵了心要把它處理掉。本來(lái)可以牽到集市上賣個(gè)不錯(cuò)的價(jià)錢(qián)，可爺爺吧嗒完一袋煙，磕磕煙袋鍋說(shuō)：“不能昧著良心，讓它再去禍害別人，寧可少賣點(diǎn)！”正巧來(lái)了一個(gè)開(kāi)湯鍋的，爺爺最終以低于役牛的價(jià)格賣掉。

家里只剩下黃牛了，很多活都落在它身上。爺爺也加大了對(duì)它的呵護(hù)力度，活兒重了要給它加料，天兒熱了還為它扇風(fēng)。它默不出聲，也能感到自己在主人這兒特受尊重。

那一次，二爺家蓋房，爺爺趕著牛車去幫工。干完活，難免喝一頓酒，醉了。他不聽(tīng)勸，執(zhí)意要走：“路上正好醒酒，回家還有活兒呢！”他迷迷糊糊地坐在車的左轅上，車走到半路，他酒勁上未了，身子一歪，倒在車笸籮里。牛車從“醉駕”變成無(wú)人駕駛，慢悠悠地往家走。爺爺睡夢(mèng)中一翻身，不小心從車笸籮里滾落到了地上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，牛車像踩了剎車一樣，停了下來(lái)。老牛不停地哞哞ⅡU著，帶有幾分焦急。在村頭玩耍的我聽(tīng)到了，趕緊去喊奶奶和大伯，他們也覺(jué)得耳熟：“那不是咱家的牛在叫嗎？”循聲找過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛牛車停在路上。走近跟前，奶奶驚出一身冷汗，爺爺就躺在左側(cè)一個(gè)車膠前面，如果車轱轆稍微往前移動(dòng)，就軋上了。老?？醇胰宋戳?，搖著尾巴，停止了凄厲的叫聲。爺爺醒后也非常感慨，輕輕摸著老牛的腦門(mén)說(shuō)：“唉，老伙計(jì)，以后俺要好好報(bào)答你的救命之恩?！?/p>

常記得夏日牛棚，我陪著爺爺坐在槽頭，一綹一綹拿青草喂老牛。老牛咀嚼得很慢，吞咽也很慢，吃完一綹青草往往需要五六分鐘的時(shí)間，爺爺一點(diǎn)也不急。老牛一天天更顯老態(tài)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，一點(diǎn)活也不能干，腿腳也不伶俐了，一有空就趴在地上閉目養(yǎng)神，起來(lái)的時(shí)候站不穩(wěn)，直打趔趄。開(kāi)湯鍋的三天兩頭地來(lái)軟磨，爺爺斬釘截鐵撂下話：“你就死了這份心吧！牛救過(guò)我的命，說(shuō)啥我都不會(huì)賣，只要不死在它前頭，我就為它養(yǎng)老送終。”

就這樣，老牛又支撐了兩年多，直到踏云歸去。爺爺找人把它抬到車上，拉到東山，在祖墳地邊選一個(gè)綠草茵茵地方，挖個(gè)深坑，把它埋好：“我死后，就埋這旁邊?！?/p>

天上白云悠悠，我想此時(shí)爺爺和他的牛，相伴在那個(gè)世界的地頭，爺爺吸煙牛吃草，帶著醉人的微笑……

【教師評(píng)點(diǎn)】

這篇文章向人們講述了一個(gè)老頭和兩頭牛的故事，黃牛有情重義，字里行間讓人感悟到爺爺?shù)膫b義情腸，寧傷自己莫傷別人，令人肅然起敬。選材是實(shí)實(shí)在在的故事，敘述內(nèi)容充實(shí)，人物形象飽滿。較好地運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)手法，以兩頭牛烘托人物形象，寫(xiě)牛的故事，見(jiàn)人的真心。議論抒情寓于敘述之中，委婉含蓄，耐人尋味。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，感情真摯動(dòng)人。