白欣宜

幼時，我曾在外公家的前坪玩耍。前坪附近有一棵樟樹，一棵普通得再不能普通的樟樹?？伤瑓s是我最好的朋友。

一

深棕色的樹皮坑坑洼洼，摸起來也有點扎手，我卻覺得癢癢的十分有意思。樟樹長青，一年四季總是那個顏色，看著卻一點也不嫌無聊。樹杈之間有一個鳥巢，黑乎乎的，在青翠的枝葉里顯得格外刺眼。幼時的我貪玩淘氣，便想將鳥窩打下，說不定還可以撿幾個鳥蛋回家。

這么想著，我“噔噔噔”地跑向正在干活的母親，大聲嚷嚷道：“媽媽，你知道那個好長好長的棍子——就是打柚子的那個，在哪兒嗎？你能不能幫我拿過來？”

“你想干什么？”母親滿頭大汗的，用袖子擦了擦額頭，奇怪地看了我一眼。

少許的涼風刮過，吹亂了母親額前的碎發(fā)，吹動了我臟兮兮的衣角。“打鳥巢！”我咧開嘴傻笑。

“不行。”母親堅決地答道。

我悻悻地走回樹下，憤憤不平地看了看那高高在上的鳥巢，氣呼呼地皺起了臉。就在我抬起頭往那樹杈之間的縫隙瞪去的時候，一只撲棱著翅膀的鳥兒飛向鳥巢，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诔驳倪吘?，幾聲細微可聞的清脆稚嫩的嗚叫傳入我的耳朵里?/p>

我撇了撇嘴，心中莫名的“怨氣”減少了許多。

二

樟樹的樹干曾系著一條鮮紅的細繩。

是我親手系的。

外公說可以辟邪（也許當時只是開玩笑），我感到十分新奇，便覺這條繩子一定是個“寶物”，我就嚷著要系，由我來系。

繩子系好后，我將剩下的繩子又系了一個歪歪扭扭的蝴蝶結(jié)。

當時我想，如果那條紅繩子夠神奇，會將樹變成“神奇的樹”。我開始對樹講話，絮絮叨叨地說著“今天媽媽給我買糖了”“我摔了一跤，但我沒有哭”這些生活中的瑣事。

風吹拂著我的頭發(fā)，樹用“沙沙”聲回應著我。

樹可以聽懂我講話吧，我曾這樣想。

“萬物有靈，對嗎？”我問過自己。

“樹不會倒吧？”我看著那筆挺的樟樹心里想著。

我會一屁股坐在樹旁，背靠著樹有力的軀干，既是望著天空，又是望著綠色的葉子，更是盯著那樹葉縫隙間撒下的絲絲陽光。講一大堆話，說一大堆事兒……

后來我有了一盒畫筆，新的。

我興致勃勃地在樹上一筆一劃地畫著，母親在一旁看，沒等母親開口，我就開始說了，像是問媽媽，又像是在對自己說：“媽媽，用水彩筆畫樹，樹不會痛吧？樹會記住我嗎？我……”

母親笑著說道：“輕點畫?！?h3>三

不知多久后，也許是一年，也許是一個月，樹被一群人砍倒了。

沒有風，我愣愣地看著，淚水蓄在眼眶中流不出來。樹干斷了，平滑的切口蘊著諷刺，樹倒在地上發(fā)出沉悶的嘆息。

斷裂的紅繩掉在腳邊，還有那個我曾經(jīng)十分好奇的鳥巢，但我不敢去撿那個空著的鳥巢了，因為我心里也空落落的，似乎少了一塊什么。而那一塊，怎么也撿不起來了。

春風再次襲來，我卻只感到了無助。

我最好的朋友，請別離開！

湖南省青竹湖湘一立信學校 指導教師：李招義

吉吉工作室

人間草木，皆有情意，一棵粗粗大大的樟樹，默默無言地陪伴著那個調(diào)皮的小孩，陪伴他一路走一路歌唱，成為他最好的朋友。

這棵樹是小作者童年繞不過的風景，高高的鳥巢撩撥著孩子的想象力，歪扭的蝴蝶結(jié)扎系著孩子的好奇心，斑斕的水彩筆描畫著孩子的小淘氣……樹要把手舉得高高的好保護它的小鳥，樹會聽孩子絮絮叨叨的無忌童言又不笑話他，樹還能忍著疼看孩子給自己披上奇奇怪怪的花衣裳……這么好的樹，這么溫馨的歲月，也沒能抵擋那些無情的刀斧。

當樹不見了，仿佛回憶也戛然而止，樹是那么普通，但卻溫暖了小孩子的整個童年。我們身邊有那么多的樹，也許每一棵都有它自己的故事和傳奇，都有一個樹蔭下遮風擋雨的守望，樹是我們的朋友，請別讓它離開！

【適用文題】一棵樹的記憶;童年趣事;自然之美……（小風）