張君燕
從女兒懂事開始,我就一直教她各種禮貌和規(guī)矩,并且身體力行地給她做示范。很多人覺得孩子還小,有些道理不一定能聽得懂,但其實只要你用合適的方法去講,會發(fā)現(xiàn),孩子比我們想象中的要更聰明、更懂事。
上周,我?guī)畠喝ド吓d趣課。地鐵上剛好還有一個空座位,我便抱著女兒坐下來。地鐵上的人逐漸多起來,在離我們不遠的地方,站著一位老人?!皨寢?,我們給老爺爺讓個座吧!”女兒仰起臉對我說。我笑著點點頭,其實,這正是我想對女兒說的話。給老人讓了座后,女兒很開心,她說助人為樂的感覺原來這么好。女兒的快樂感染了我,也讓我頗為欣慰。到了下午,我們又搭乘地鐵回家,當時正是晚高峰,地鐵上人很多,別說座位,就連一個寬松的站位都沒有,只能在地鐵上被擠著站了半個多小時。
到家后,我發(fā)現(xiàn)女兒的情緒不對,一臉不開心的樣子。問了半天,女兒才悶聲說:“我覺得地鐵上的叔叔阿姨們很沒有禮貌?!薄盀槭裁催@么說?”我不解地問。女兒氣鼓鼓地回答:“我都知道尊老愛幼,給老爺爺讓座。可是他們那么大了,都不知道給小孩子讓座,以后我也不給別人讓座了?!?/p>
原來,女兒是在計較這件事情。孩子的話讓我很想笑,但我知道我不能一笑而過。我應(yīng)該給女兒好好講講這件事,否則很可能會給她留下心理陰影,甚至影響她對善良和助人的判斷。
“媽媽知道你上了一天課很累,很想坐下來休息一會兒,對不對?”我問女兒。女兒似乎仍然感覺很委屈:“嗯,可是沒有人給我讓座?!薄拔覀兓貋淼臅r候正是晚高峰,也就是大家都下班的時候。你想想,那些叔叔阿姨上了一天班,他們要忙各種事情,甚至奔波一整天,你說他們累不累?”我繼續(xù)問女兒。女兒想了想,回答說:“累,他們一定是比我上課更累?!?/p>
我笑著,輕輕地摸了摸女兒的頭說:“是啊。如果你想坐下來,并且提出讓叔叔阿姨們給你讓座,我想他們一定會同意的。但是你忍心讓更累的他們站著嗎?”“不要不要?!迸畠旱念^撥浪鼓似的搖著說。我接著說:“我們可以給別人讓座,卻不能要求別人給我們讓座。因為我們不知道別人的情況,也許他們更累,也許他們有什么特殊的原因。所以我們要理解他們,而不是指責和抱怨?!?/p>
聽了我的話,女兒臉上又露出了笑容,她說:“媽媽我懂了,我不生氣了。以后我要給叔叔阿姨們讓座,讓他們好好休息休息?!蔽乙哺ζ饋怼N抑?,女兒不僅懂得了善良,更懂得了理解和包容。
(編輯 鮑琦)