李思莉 聶芝獻(xiàn)

摘要：該文主要論述基于Android的移動(dòng)模擬練習(xí)系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)。該系統(tǒng)客戶端使用基于Android的移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)，服務(wù)器端采用JAVA WEB+MySQL技術(shù)實(shí)現(xiàn)，具有一定的實(shí)用性和通用性。

關(guān)鍵詞：Android；移動(dòng)模擬；JAVA WEB

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2019）04-0073-02

隨著移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展，移動(dòng)設(shè)備的普及率越來(lái)越高，基于移動(dòng)設(shè)備的各類APP也越來(lái)越多。對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何有效利用手中的移動(dòng)設(shè)備輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足是一個(gè)值得探索和研究的課題。筆者有多年從事C語(yǔ)言教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在教授C語(yǔ)言的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不夠，課外時(shí)間的利用率不高，電腦版的C語(yǔ)言練習(xí)系統(tǒng)使用頻率較低，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（二級(jí)）過(guò)級(jí)率不高。為了改善此等情況，筆者設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)版的模擬練習(xí)系統(tǒng)，方便學(xué)生隨時(shí)、隨地都可以練習(xí)和學(xué)習(xí)C語(yǔ)言。在設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí)，筆者充分考慮到了系統(tǒng)的可擴(kuò)展性，即不僅僅是C語(yǔ)言，選擇不同的課程則會(huì)成為不同的模擬練習(xí)系統(tǒng)。目前，該系統(tǒng)已成功取得了國(guó)家軟件著作權(quán)，在校內(nèi)也進(jìn)行了推廣和使用。

1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

移動(dòng)模擬練習(xí)系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生利用移動(dòng)終端進(jìn)行不同課程模擬考試的功能。同時(shí)，為了使該系統(tǒng)具有很好的可擴(kuò)展性，系統(tǒng)設(shè)計(jì)為選擇不同的課程，則進(jìn)行不同課程的模擬練習(xí)。該系統(tǒng)由客戶端和題庫(kù)管理系統(tǒng)兩個(gè)部分組成，充分考慮了未來(lái)業(yè)務(wù)需求的改變。力圖開(kāi)發(fā)出穩(wěn)定性，可靠性，安全性以及擴(kuò)展性，移植性好的系統(tǒng)。其功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。

2客戶端功能

移動(dòng)模擬練習(xí)系統(tǒng)的主要功能集中在移動(dòng)設(shè)備上，用戶選擇課程之后，系統(tǒng)出現(xiàn)與課程相關(guān)的內(nèi)容，用戶可選擇如圖2所示的功能，系統(tǒng)設(shè)置功能需點(diǎn)擊圖2右上角齒輪狀圖標(biāo)。

具體功能設(shè)計(jì)如下，由于篇幅所限，以下功能的界面圖就不再一一給出：

1）章節(jié)練習(xí)

用戶在主界面中選擇章節(jié)練習(xí)，進(jìn)入章節(jié)練習(xí)界面，界面首先彈出選擇框，讓用戶選擇是哪章哪節(jié)的練習(xí)題，期間除選擇框以外的屏幕區(qū)域不可點(diǎn)擊。之后開(kāi)始答題，做完答題后，對(duì)于做錯(cuò)的題目，給出正確答案，并分析結(jié)果，同時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將錯(cuò)誤的題寫(xiě)入到錯(cuò)題集中。

2）模擬練習(xí)

用戶在主界面中選擇模擬練習(xí)，進(jìn)入模擬練習(xí)界面，界面顯示題目和答案選項(xiàng)，學(xué)生通過(guò)左右滑動(dòng)屏幕，選擇要做的題目，通過(guò)上下滑動(dòng)屏幕，查看題目信息，通過(guò)保存按鈕將當(dāng)前的題目、答案、編輯的筆記內(nèi)容寫(xiě)入筆記中。

3）真題練習(xí)

用戶在主界面中選擇真題練習(xí)，進(jìn)入真題練習(xí)界面，界面彈出真題選擇對(duì)話框，用戶需要選擇要做的真題套數(shù)（除對(duì)話框以外的屏幕不能點(diǎn)擊）。用戶選擇真題后，對(duì)話框消失，界面顯示題目和答案選項(xiàng)，學(xué)生通過(guò)左右滑動(dòng)屏幕，選擇要做的題目，通過(guò)上下滑動(dòng)屏幕，查看題目信息，通過(guò)保存按鈕將當(dāng)前的題目、答案、自己編輯的內(nèi)容寫(xiě)入筆記中。

4）錯(cuò)題集

用戶在主界面中選擇錯(cuò)題集這個(gè)選項(xiàng)，系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到錯(cuò)題集界面，用戶選擇錯(cuò)題進(jìn)行查看，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

5）查看筆記

學(xué)生在主界面選擇筆記，進(jìn)入筆記界面，選擇要查看的筆記單。

6）系統(tǒng)設(shè)置

用戶在主界面選擇設(shè)置，進(jìn)入設(shè)置界面。在設(shè)置界面中，用戶選擇更改課程，可以對(duì)當(dāng)前課程進(jìn)行重新選擇，用戶選擇更新題庫(kù)，可以下載課程中最新的題；用戶選擇同步數(shù)據(jù)，可以把錯(cuò)題集的內(nèi)容和筆記的內(nèi)容同步到服務(wù)器，或者恢復(fù)保存在服務(wù)器中的錯(cuò)題集的內(nèi)容和筆記內(nèi)容。同步數(shù)據(jù)需要用戶登錄賬號(hào)和密碼。

7）系統(tǒng)幫助

在主界面選擇幫助，進(jìn)入幫助界面，用戶選擇幫助支持中心，跳轉(zhuǎn)到瀏覽器，通過(guò)瀏覽器查看幫助文檔，用戶選擇相關(guān)的考試系統(tǒng)，跳轉(zhuǎn)到瀏覽器，通過(guò)瀏覽器查看系統(tǒng)的說(shuō)明文檔。用戶選擇產(chǎn)品改進(jìn)建議，進(jìn)入建議填寫(xiě)界面，完成后提交。

3 服務(wù)器端功能

本系統(tǒng)建設(shè)采用成熟的android技術(shù)，簡(jiǎn)歷嚴(yán)密、體系化的應(yīng)用平臺(tái)，具有良好的分層設(shè)計(jì)，整體系統(tǒng)擴(kuò)充性能良好，能夠根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展變更。在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)不受影響的前提下，具有持續(xù)擴(kuò)充功能、適度變化的能力。系統(tǒng)Web Service接口，通過(guò)http方式與服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，交換的文件信息采用規(guī)范的JSON格式，能方便地進(jìn)行信息交換，以滿足信息化不斷發(fā)展和系統(tǒng)集成需要。

1）用戶管理

為了限定用戶權(quán)限，本系統(tǒng)在用戶信息管理中，設(shè)定了只有超級(jí)管理員才能添加、刪除用戶，也能夠設(shè)定或更改用戶權(quán)限。不同的用戶只能對(duì)指定課程的題庫(kù)進(jìn)行操作。

2）題庫(kù)管理

本系統(tǒng)在題庫(kù)管理中設(shè)定了題型管理，即根據(jù)課程內(nèi)容及考核方式的變更，管理員可按需求增加或刪除題型。本系統(tǒng)提供了災(zāi)難恢復(fù)機(jī)制，即若操作失誤可撤銷操作。題庫(kù)管理中，指定類型的教師只能對(duì)指定類型的題庫(kù)進(jìn)行增加、修改、刪除題目的操作，如教授數(shù)據(jù)庫(kù)課程的老師，僅能操作其數(shù)據(jù)庫(kù)方面的題庫(kù)，并且不能操作其他老師上傳的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的題庫(kù)，即有權(quán)限的教師只能操作自己創(chuàng)建的題庫(kù)。

3）數(shù)據(jù)管理

為了保證數(shù)據(jù)安全性，數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)需要定期備份，在出現(xiàn)系統(tǒng)災(zāi)難時(shí)，需要恢復(fù)數(shù)據(jù)。同時(shí)，本系統(tǒng)提供部分API接口，讓其他開(kāi)發(fā)者在此基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)（APP）等。

4 數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)

在系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上完成本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，考慮到題型的多樣性，在設(shè)計(jì)題目這個(gè)關(guān)鍵字段時(shí)，采用了題目+答案選項(xiàng)+圖片路徑（部分題目可能含有圖片）的方式，統(tǒng)一成字符串，以JSON格式寫(xiě)入數(shù)據(jù)表中。目的是為了方便客戶端讀取解析并正確顯示。整個(gè)系統(tǒng)主要的數(shù)據(jù)表共5個(gè)，具體如表1所示。

5 總結(jié)

本系統(tǒng)為了提高用戶體驗(yàn)，保證用戶即使在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的地方也可以使用本系統(tǒng)。采用了將題庫(kù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在本地的模式，使用了SqlLite輕量級(jí)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，用戶第一次使用本系統(tǒng)時(shí)，可以下載題庫(kù)到本地。題庫(kù)有更新時(shí)，會(huì)推送消息給用戶，提醒用戶更新本地題庫(kù)。錯(cuò)題集、筆記都存放在本地。本系統(tǒng)存在一個(gè)潛在的風(fēng)險(xiǎn)，即移動(dòng)設(shè)備的丟失將導(dǎo)致用戶錯(cuò)題集、筆記等關(guān)鍵信息的丟失，在未來(lái)升級(jí)系統(tǒng)時(shí)，將實(shí)現(xiàn)同步數(shù)據(jù)到服務(wù)器。

本系統(tǒng)目前已在學(xué)生中推廣使用，用戶體驗(yàn)良好。未來(lái)會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)其功能和安全性，增加數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)圖形化顯示等功能。

參考文獻(xiàn)：

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【通聯(lián)編輯：謝媛媛】