作者／張珠容

幾年前，臺(tái)灣東海大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系碩士班學(xué)生陳詩盛和賴昱儒設(shè)計(jì)出了一款顛覆性的作品——“男女共享廁所”?！澳信蚕韼钡母拍詈苄路f，它將男廁中使用率較低的馬桶間建設(shè)在男女廁中間一排。當(dāng)然，這排馬桶間兩側(cè)都有門，只要一邊門開啟或鎖上，另一邊的門就會(huì)自動(dòng)上鎖，如此就不會(huì)造成另一邊誤入的狀況。

“男女共享廁所”的出現(xiàn)，有效縮減了公廁使用空間，更減緩了女性使用者的排隊(duì)人潮，堪稱“神設(shè)計(jì)”。正因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)意絕佳，2014年時(shí)，陳詩盛和賴昱儒獲得了有“設(shè)計(jì)奧斯卡獎(jiǎng)”之稱的德國紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。

陳詩盛和賴昱儒獲獎(jiǎng)之后，接受了母校的邀請(qǐng)，為設(shè)計(jì)系的所有學(xué)生做一場(chǎng)演講，分享了他們?cè)O(shè)計(jì)“男女共享廁所”過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。賴昱儒說，之前他與女友外出游玩時(shí)經(jīng)常聽到對(duì)方抱怨“女性公廁空間太有限，每次如廁都需排隊(duì)”。同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)，男廁內(nèi)的馬桶間廁所往往閑置，少有人使用。于是，他就和陳詩盛合計(jì)：何不把原本設(shè)立在側(cè)邊的男廁馬桶間放到公廁中間來，并透過兩個(gè)門的雙向規(guī)劃，讓它既能充當(dāng)男女廁的“楚河漢界”，又可借給女性使用？就這樣，“男女共享廁所”的創(chuàng)意被提出來了。

在當(dāng)天的演講現(xiàn)場(chǎng)，有個(gè)同學(xué)向陳詩盛和賴昱儒提出了一個(gè)很有意思的問題：“這個(gè)創(chuàng)意并不高大上，也沒什么科技含量，更不用投資多少錢，可為什么我想不出來‘男女共享廁所’的點(diǎn)子，我們場(chǎng)下其他同學(xué)也想不出來？是你們的腦袋瓜比我們的都聰明嗎？”

場(chǎng)上的陳詩盛笑了笑，又?jǐn)[擺手，說：“我們兩個(gè)人，并不比在座任何一個(gè)人聰明。我們之所以能提出‘男女共享廁所’這個(gè)概念，優(yōu)勢(shì)就在于，我們拆掉了思維的墻?！?/p>

一旁的賴昱儒接著說：“陳詩盛說得沒錯(cuò)。大家想想，咱們小的時(shí)候，爸爸媽媽是不是經(jīng)常告訴我們：上廁所時(shí)，男生不能上女衛(wèi)生間，女生不能上男衛(wèi)生間？我猜想，那時(shí)的你肯定記住了媽媽的話。之后，你通過實(shí)際生活觀察到，世界的確是有這樣的秩序。久而久之，你就形成了一個(gè)根深蒂固的認(rèn)識(shí)：男女廁所是互相不可逾越的，必須有一道墻堵在它們之間。隨后，你漸漸長(zhǎng)大了，當(dāng)了一名設(shè)計(jì)師。有一天，你要設(shè)計(jì)公廁。這時(shí)，你會(huì)把腦子里根深蒂固的認(rèn)識(shí)當(dāng)成已知條件來用。你肯定不會(huì)想著把男女廁所中間的那道墻打通，而只會(huì)想著怎么在固定的空間里用上自己的好創(chuàng)意，比如把瓷磚貼得有意思一點(diǎn)，讓廁所空氣更流通一點(diǎn)，將公廁墻面布置得更有文化氣息，等等?！?/p>

最后，陳詩盛又接回了話題：“越是早期經(jīng)驗(yàn)形成的認(rèn)識(shí)，越會(huì)束縛你的思維。反之，你越是突破大家想不到的那些點(diǎn)，就越能想出好的創(chuàng)意。可見，好創(chuàng)意都是顛覆出來的。”