摘 要:1948年4月2日,毛澤東在《對(duì)晉綏日?qǐng)?bào)編輯人員的談話》(簡(jiǎn)稱《談話》)中詳細(xì)闡述了辦報(bào)過(guò)程中應(yīng)踐行的群眾觀和群眾路線問(wèn)題,其中許多精辟的觀點(diǎn)和論斷,對(duì)當(dāng)時(shí)的新聞宣傳工作及改革有著重大意義。如今,進(jìn)入了習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義,也是《談話》產(chǎn)生70周年,其中所傳達(dá)的群眾觀對(duì)當(dāng)前新聞事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步仍然具有重要的指導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞:《談話》;群眾觀;現(xiàn)實(shí)意義
中圖分類號(hào):A841;G219.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2095-4379-(2019)08-0281-02
作者簡(jiǎn)介:高麗陽(yáng)(1994-),女,漢族,山西呂梁人,山西師范大學(xué)政法學(xué)院,碩士研究生在讀,馬克思主義理論專業(yè)。
1946年7月1日,《晉綏日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊,是晉綏根據(jù)地的“抗日號(hào)角”,受到毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人的肯定,極受人民群眾擁護(hù),為后來(lái)新中國(guó)的新聞事業(yè)培養(yǎng)了大批的新聞人才,毛澤東對(duì)其辦報(bào)方針和工作原則給予過(guò)重要批示。
1948年4月2日毛澤東在山西呂梁興縣蔡家崖晉綏軍區(qū)接見(jiàn)了《晉綏日?qǐng)?bào)》以及新華社晉綏總分社的記者、編輯二十余名,做出了著名的《對(duì)晉綏日?qǐng)?bào)編輯人員的談話》,即“4.2談話”,這個(gè)談話內(nèi)容豐富,意義重大,其中所傳達(dá)的群眾觀更具指導(dǎo)作用。
一、《談話》發(fā)生的歷史背景
毛澤東對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨整體的戰(zhàn)略思考中也包含著對(duì)黨報(bào)事業(yè)的關(guān)注與規(guī)劃。毛澤東黨性原則的貫徹與執(zhí)行、反“客里空”運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行、以及1944年毛澤東對(duì)晉綏邊區(qū)《抗戰(zhàn)日?qǐng)?bào)》的指示都對(duì)后來(lái)《談話》的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。
(一)黨性原則的貫徹
毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了《解放日?qǐng)?bào)》的改版工作,使《解放日?qǐng)?bào)》成為完全的黨報(bào),并且把宣傳黨的方針政策、增強(qiáng)報(bào)紙的黨性作為辦報(bào)的重點(diǎn),在毛澤東黨性思想辦報(bào)觀點(diǎn)的指導(dǎo)下,《解放日?qǐng)?bào)》和其他一些根據(jù)地黨報(bào)面貌都煥然一新,這也是得益于堅(jiān)持了黨性原則。
(二)反“客里空”運(yùn)動(dòng)
1944年,毛澤東在一篇親自修改的社論中,批評(píng)了蘇聯(lián)劇本《前線》中一個(gè)叫“客里空”的新聞?dòng)浾?,他以弄虛作假編撰新聞為主,?duì)于前線新聞并沒(méi)有親自上陣觀察采訪,只是通過(guò)電話傳達(dá)的部分信息來(lái)完成新聞的撰寫(xiě),毛澤東批評(píng)了這種“客里空”式的虛假作風(fēng),并要求大家引以為戒,倡導(dǎo)我們的新聞工作人員應(yīng)深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究,就是毛澤東親自指導(dǎo)發(fā)起的反“客里空”運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)也是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新聞隊(duì)伍里第一次要求新聞工作者講求真實(shí)性原則,為之后《談話》中毛澤東系統(tǒng)地提出新聞工作走群眾路線奠定了思想基礎(chǔ)。
(三)1944毛澤東對(duì)晉綏邊區(qū)《抗戰(zhàn)日?qǐng)?bào)》的指示
《晉綏日?qǐng)?bào)》的前身是《抗戰(zhàn)日?qǐng)?bào)》,在解放區(qū)一直有著重要的影響,毛澤東對(duì)其辦報(bào)方針和工作原則也給予了重視與關(guān)心,他認(rèn)為辦報(bào)是為人民服務(wù)的重要原則,也指明了《晉綏日?qǐng)?bào)》作為地方性報(bào)紙,要具備地方性特色,不能脫離當(dāng)?shù)厝罕?,脫離所處土地,這些原則和方針的確立就與之后《談話》中所傳達(dá)的群眾路線一脈相承。
二、《談話》中群眾觀的主要內(nèi)容
(一)報(bào)刊的性質(zhì)任務(wù)和功能:向群眾宣傳普及
《晉綏日?qǐng)?bào)》作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦并為之服務(wù)的具有地方性特色的報(bào)紙,首先要明確黨報(bào)的性質(zhì)定位,毛澤東把它看作中國(guó)共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)工作、引導(dǎo)教育群眾的重要思想武器,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出了黨報(bào)作為黨的宣傳機(jī)關(guān),功能和任務(wù)就在于宣傳黨的方針政策,為人民群眾服務(wù)。
毛澤東指出報(bào)紙要辦好,必須“充分利用報(bào)紙”。這一論述既是對(duì)黨報(bào)性質(zhì)功能的闡述,也是毛澤東群眾觀的傳輸,他總是強(qiáng)調(diào)黨報(bào)的宣傳教育功能,促使群眾為自己的利益而奮斗。
(二)黨報(bào)工作的方針原則和方法:為人民服務(wù)
1.報(bào)刊要鼓舞群眾革命熱情
毛澤東一直以來(lái)都主張?zhí)岣呷罕姸窢?zhēng)情緒,充分利用報(bào)紙,將其當(dāng)作有力武器,動(dòng)員群眾搞革命。毛澤東要求通過(guò)黨報(bào)的宣傳指導(dǎo),使黨的綱領(lǐng)政策深入人心,人民群眾只有理解了我們的黨要做什么,才能配合起來(lái)完成我們共同的革命目標(biāo),這也是與馬克思列寧所倡導(dǎo)的新聞思想緊密相聯(lián)的。
2.聯(lián)系群眾和教育群眾
毛澤東在《談話》中指出,報(bào)刊應(yīng)擔(dān)負(fù)起教育群眾的功能,他認(rèn)為,報(bào)刊和學(xué)校一樣,充當(dāng)著教育功能,在人民群眾的教育方面有著非常重要的作用,動(dòng)員群眾的同時(shí)也是在說(shuō)服教育群眾,因此,毛澤東認(rèn)為報(bào)紙工作人員在教育群眾的同時(shí),也要加強(qiáng)對(duì)自身素養(yǎng)的要求,懲惡揚(yáng)善,弘揚(yáng)正氣,達(dá)到教育民眾向善的目的,從收集的材料中整合有意義的事物教育自身、教育群眾。
3.向群眾學(xué)習(xí)
毛澤東在《談話》中提出,除了聯(lián)系群眾和教育群眾,報(bào)社工作者還應(yīng)“為了教育群眾,首先要向群眾學(xué)習(xí)”。
在《談話》中,他舉了一個(gè)例子,是山西崞縣1933年制定的《怎樣分析農(nóng)村階級(jí)》這樣一本小冊(cè)子,只要和農(nóng)民具體一說(shuō),他們就明白了,但如果要讓報(bào)社編輯部來(lái)討論,估計(jì)兩個(gè)星期都解決不了,因?yàn)榫庉嫴咳藛T沒(méi)有接觸過(guò),所以不懂得,這就需要進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐,所以報(bào)社的同志只有親自參加了解,才能增長(zhǎng)知識(shí),據(jù)實(shí)反映革命運(yùn)動(dòng)。
4.文風(fēng)貼近群眾閱讀習(xí)慣
毛澤東要求新聞工作者要深入了解民眾的語(yǔ)言及風(fēng)俗,盡量用淺顯易懂的事物來(lái)說(shuō)明道理,要言之有理、言之有物,形象生動(dòng),去掉主觀主義、形式主義,用老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文風(fēng),因?yàn)槿嗣袢罕姷恼Z(yǔ)言是接地氣的語(yǔ)言,只有讓人民群眾讀懂報(bào)刊所寫(xiě)的文章,老百姓才會(huì)真真正正地去踐行它。
5.號(hào)召群眾積極參與
毛澤東重視群眾參與辦報(bào),不要盲目猜測(cè),不切實(shí)際,在實(shí)際參與過(guò)程中吸收采納群眾的合理意見(jiàn),重視民眾來(lái)信,做到如實(shí)報(bào)道。報(bào)紙是否反映了人民群眾的根本利益,將群眾觀點(diǎn)納入報(bào)紙的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),群眾利益是否得到維護(hù)與體現(xiàn),是毛澤東新聞思想群眾觀的重要方面。
三、《談話》中群眾觀的意義
毛澤東對(duì)《晉綏日?qǐng)?bào)》編輯人員的談話作為馬克思主義新聞?dòng)^的中國(guó)化重要文獻(xiàn),無(wú)論是對(duì)當(dāng)時(shí)革命時(shí)期奪取勝利所起的積極作用,還是對(duì)如今新時(shí)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期對(duì)新聞媒體和新聞工作者所起的指導(dǎo)作用,都賦予了其重要的歷史意義與現(xiàn)實(shí)意義。
首先,《談話》深刻剖析了在辦報(bào)過(guò)程中與群眾密不可分的關(guān)系,說(shuō)理充分,針對(duì)性強(qiáng),是中國(guó)共產(chǎn)黨新聞思想的科學(xué)理論結(jié)晶,也為我們學(xué)習(xí)踐行馬克思主義理論新聞?dòng)^提供了科學(xué)的理論指南。
其次,今年是馬克思誕辰200周年,同時(shí)也是《談話》發(fā)表70周年,當(dāng)前我們處于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義決勝小康社會(huì)時(shí)期,更需要學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新聞思想,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),因此,對(duì)毛澤東《談話》中所傳達(dá)的群眾觀進(jìn)行深入了解與學(xué)習(xí),有利于我們更好地把握新聞工作中的原則方法與導(dǎo)向,也對(duì)當(dāng)前新聞工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)與反思。
最后,新時(shí)代下,一些新的社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)矛盾不斷凸顯,高房?jī)r(jià)、醫(yī)療保障、司法公正、頻發(fā)的社會(huì)慘案、校園暴力都在挑戰(zhàn)人民群眾的承受底線,而新聞媒體的聚焦點(diǎn)常常集中于領(lǐng)導(dǎo)人身上或者僅僅只是走馬觀花地報(bào)道,并沒(méi)有貼近群眾,了解群眾的愿望和訴求,《談話》中貫徹提倡的群眾觀時(shí)至今日仍擲地有聲,新聞?wù)叩脑捳Z(yǔ)權(quán)是黨和民眾賦予的,是要宣傳黨的政策與反映人民呼聲的,只有為人民服務(wù),堅(jiān)持毛澤東群眾觀,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
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